早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字

· 张谓

旌节临溪口,寒郊斗觉暄。
红亭移酒席,画鹢逗江村。
云带歌声飏,风飘舞袖翻。
花间催秉烛,川上欲黄昏。

简要说明

这首诗是唐代诗人张谓陪崔中丞在浣花溪宴饮时的分韵即兴之作,以“暄”字为韵脚。全诗围绕早春宴集展开,从初抵溪口的春寒乍暖写起,依次描绘红亭置酒、游船驻泊、歌声云际、舞袖翻飞的宴饮盛景,末句以黄昏秉烛收束,尽显宴饮的闲适尽兴与春日初临的欣喜之情。

逐句注释

旌节临溪口,寒郊斗觉暄。
- 旌节:古代朝廷使者所持的符节,此处代指崔中丞的仪仗队伍。
- 临:抵达、到达。
- 溪口:浣花溪的入口处,此处代指浣花溪畔。
- 斗觉:同“陡觉”,突然感觉到。
- 暄:春日回暖的暖意,点明早春时节天气转暖的特点。
- 句意:崔中丞的仪仗抵达浣花溪口,料峭寒冷的郊野忽然让人感受到了春日的暖意。

红亭移酒席,画鹢逗江村。
- 红亭:华美的宴饮亭阁,此处指浣花溪边的宴饮场所。
- 移酒席:置办、安排酒宴。
- 画鹢(yì):古代船舷常绘有鹢鸟(一种水鸟)图案的游船,此处代指宴饮所用的画舫。
- 逗:停靠、逗留。
- 江村:浣花溪边的村落。
- 句意:红亭之中已摆开了酒宴,画舫游船也停靠在江村之畔。

云带歌声飏,风飘舞袖翻。
- 云带:云彩仿佛携带着(歌声)。
- 飏(yáng):同“扬”,飘扬、回荡。
- 舞袖:宴饮时舞女的衣袖。
- 翻:翻飞、飘动。
- 句意:悠扬的歌声伴着云絮在天际回荡,春风吹动舞袖,翻飞起舞。

花间催秉烛,川上欲黄昏。
- 花间:花丛之间,此处指宴饮场地旁的花丛。
- 催秉烛:催促人手持蜡烛继续宴饮,点明天色渐晚。
- 川上:浣花溪畔。
- 欲黄昏:天色即将进入黄昏,指宴饮持续已久。
- 句意:花丛边众人催促着点燃蜡烛继续欢宴,浣花溪畔的天色已经快要到黄昏时分。

现代译文

仪仗旌旗抵达浣溪渡口,
料峭郊野忽觉暖意浮。
红亭之内摆开了酒宴,
画舫游船停驻江村头。
歌声随云絮轻扬天际,
春风翻卷舞袖影悠悠。
花丛畔催得秉烛续宴,
溪畔天色渐向黄昏收。

创作背景

此诗为唐代宗大历年间,张谓任潭州刺史期间,赴成都与同僚崔中丞宴集浣花溪时的即兴之作。当时正值早春,春日初暖,二人携僚属在浣花溪畔宴饮,按照唐代文人宴集的惯例分韵赋诗,此次抽到“暄”字为韵脚,遂作此诗。诗中记录了当时的雅集场景,也流露了诗人春日宴饮的闲适心境。(注:关于张谓此次赴成都的具体时间,学界尚有细微争议,主流观点认为其为大历初年任职南方时的宴集之作)

艺术赏析

  1. 格律严谨:此诗为标准五言律诗,首句不入韵,韵脚“暄、村、翻、昏”均属平水韵上平十三元部,平仄协调。中间两联对仗工整,颈联“云带歌声飏,风飘舞袖翻”尤为精妙,“云带”对“风飘”,“歌声飏”对“舞袖翻”,视听结合,意境灵动。
  2. 手法多样:采用视听结合的手法,“歌声”是听觉描写,“旌节、红亭、画鹢、舞袖”等是视觉描写,辅以“寒郊斗觉暄”的触觉感知,多维度展现宴集场景;以“寒郊”的清冷反衬宴饮的热闹,动静相宜,凸显春日宴饮的愉悦氛围。
  3. 意象凝练:选取“旌节、红亭、画鹢、云、风、花、川”等典型意象,既贴合早春浣花溪的实景,又烘托出雅集的雅致格调。末句“花间催秉烛,川上欲黄昏”以细节收束,写出宴饮的尽兴,余韵悠长。
  4. 炼字精准:“斗觉”二字将早春时节天气乍暖还寒、暖意突生的微妙感受刻画得淋漓尽致,“逗”字赋予画舫以灵动情态,写出游船悠然停驻江村的闲适画面。

常见问题

《早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字》的作者和朝代是什么?

《早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字》的作者是张谓,页面按唐作品展示。

《早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字》主要写了什么?

这首诗是唐代诗人张谓陪崔中丞在浣花溪宴饮时的分韵即兴之作,以“暄”字为韵脚。全诗围绕早春宴集展开,从初抵溪口的春寒乍暖写起,依次描绘红亭置酒、游船驻泊、歌声云际、舞袖翻飞的宴饮盛景,末句以黄昏秉烛收束,尽显宴饮的闲适尽兴与春日初临的欣喜之情。

《早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字》的创作背景是什么?

此诗为唐代宗大历年间,张谓任潭州刺史期间,赴成都与同僚崔中丞宴集浣花溪时的即兴之作。当时正值早春,春日初暖,二人携僚属在浣花溪畔宴饮,按照唐代文人宴集的惯例分韵赋诗,此次抽到“暄”字为韵脚,遂作此诗。诗中记录了当时的雅集场景,也流露了诗人春日宴饮的闲适心境。(注:关于张谓此次赴成都的具体时间,学界尚有细微争议,主流观点认为其为大历初年任职南方时的宴集之作)

《早春陪崔中丞浣花溪宴,得暄字》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨 :此诗为标准五言律诗,首句不入韵,韵脚“暄、村、翻、昏”均属平水韵上平十三元部,平仄协调。中间两联对仗工整,颈联“云带歌声飏,风飘舞袖翻”尤为精妙,“云带”对“风飘”,“歌声飏”对“舞袖翻”,视听结合,意境灵动。 2. 手法多样 :采用 视听结合 的手法,“歌声”是听觉描写,“旌节、红亭、画鹢、舞袖”等是视觉描写,辅以“寒郊斗觉暄”的触觉感知...