寄杨赞图学士学士与元昆俱以龙脑登选

这首诗是晚唐诗人黄滔寄赠友人杨赞图的作品。诗题点明杨赞图与其兄长均以卓越才学被朝廷选拔入仕。全诗既称赞了杨赞图科举及第的荣光、出众才名与仕途恩遇，又以自身江南羁旅的身份寄语友人，劝其勿以归隐为念，尽显真挚的友人情谊。

1. 东堂第一领春风：东堂，唐代科举放榜之所，代指科举考试。领春风，指科举高中，享有春风得意之誉。句意：你在科举考试中拔得头筹，独占春风得意之誉。
2. 时怪关西小骥慵：关西，函谷关以西地区，代指杨赞图的籍贯或行事地域。小骥，良马，喻指年少俊才，此处特指杨赞图。慵，慵懒闲散。句意：当时人们曾奇怪你这位关西俊才为何看似闲散慵懒。
3. 华表柱头还有鹤：华表柱头鹤，典出《搜神后记》，辽东人丁令威学道成仙后化鹤归来，停驻城门华表柱。此处借典故赞誉杨赞图声名远扬，如仙鹤驻足华表般为人瞩目。句意：你如同停驻华表柱头的仙鹤，声名早已远播四方。
4. 华歆名下别无龙：华歆，汉末魏初名士，官至太尉，以识才举贤著称。龙，喻指杰出人才。此处以华歆代指杨赞图，谓其才名无双，唯有自身堪称顶尖俊杰。句意：如同华歆这般名士，其麾下绝无第二等的杰出才俊。
5. 君恩凤阁含毫数：凤阁，唐代中书省的别称，为朝廷草拟诏令的核心机构。含毫，提笔起草文书。数，频繁。句意：承蒙皇恩眷顾，你在中书省频繁提笔草拟诏令，深受朝廷器重。
6. 诗景珠宫列肆供：珠宫，华丽的宫廷殿宇，代指翰林院或宫廷文苑。列肆供，谓诗作题材丰富、文采斐然，如同集市上的珍宝般琳琅满目，供人欣赏品鉴。句意：你的诗才卓绝，在宫廷文苑中所作诗篇如珍宝罗列，备受推崇。
7. 今日江南驻舟处：驻舟处，指诗人黄滔当时旅居江南的停泊之所。句意：如今我正羁留于江南的舟船之上。
8. 莫言归计为云峰：归计，归隐的打算。云峰，代指山林隐居之地。句意：请切莫说归隐山林便是你的归向之计。

你科举夺魁独占春风得意之誉，
世人曾怪关西俊才懒散闲居。
华表柱头自有仙鹤栖止，
华歆名下更无第二等的杰出才俊。
承蒙皇恩你在凤阁频繁草诏，
诗才卓绝在珠宫列献华章。
如今我正羁留江南舟中，
切莫说归隐云峰便是你的归期。

黄滔为晚唐知名诗人，乾宁二年（895）进士，官至监察御史里行。杨赞图字熙绩，与黄滔同科进士，后入翰林院为学士，诗题中“元昆”指其兄长，二人俱以才学超群受朝廷选拔，即“俱以龙脑登选”（“龙脑”为名贵香料，此处喻指才学出众、受朝廷赏识的优等选拔）。此诗为黄滔寄赠杨赞图之作，彼时黄滔正旅居江南，二人素有交游情谊，诗中既祝贺友人仕途顺遂，又以私人身份寄语劝其勿弃仕归隐，情感真挚自然。

1. 格律严谨工整：此诗为标准七言律诗，颔联“华表柱头还有鹤，华歆名下别无龙”对仗精工，“华表柱头”对“华歆名下”（名词性短语对名词性短语）、“还有鹤”对“别无龙”（动宾结构对动宾结构），符合律诗对仗要求，全诗平仄协调，韵律和谐。
2. 用典贴切典雅：多处运用典故，以丁令威化鹤的典故赞誉杨赞图的声名远扬，以华歆举贤的典故凸显其才名无双，既贴合友人身份与仕途经历，又增添了诗歌的文化厚重感。
3. 比喻形象生动：以“小骥”喻年少俊才，以“春风”喻科举高中的得意境遇，以“云峰”代指山林归隐之地，意象鲜明，意蕴丰富，避免了直白表述的平淡。
4. 情感真挚自然：首联以调侃之笔写友人“慵”态，实则暗藏对其才学的赏识与铺垫；尾联以自身江南羁旅的处境，将私人情谊与期许融入诗句，不刻意雕琢却情感饱满，尽显友人间的真挚关怀。
5. 结构层次清晰：全诗以祝贺友人科举及第开篇，中间两联分别称赞其才名与仕途恩遇，尾联以寄赠寄语收束，层层递进，结构完整流畅。