这是一首赠友勉励诗,赠予进士来鹏。诗人先肯定来鹏才思高远、境界不凡,继而议论才学与际遇的关系,劝慰友人不必因暂时的境遇不顺而消沉,最后以景喻境并期许其深耕创作,定能写出兼具自然天工之妙的佳作,整体兼具劝勉与期许之意。
赠来进士鹏
语玄人不到,星汉在灵空。
若使无良遇,虚言有至公。
月明千峤雪,滩急五更风。
此际若吟力,分将造化功。
若使无良遇,虚言有至公。
月明千峤雪,滩急五更风。
此际若吟力,分将造化功。
简要说明
逐句注释
- 语玄人不到:语玄,指谈论玄妙的哲理或诗文的高妙境界;人不到,极少有人能抵达这种境地。句意:能参悟玄妙之境的人少之又少。
- 星汉在灵空:星汉即银河;灵空指空灵澄澈的天宇。句意:这份高远的境界,恰似银河高悬于澄澈长空,可望而难及。
- 若使无良遇:若使,假如;良遇指良好的际遇、赏识自身的机缘,此处多指科举仕途的顺遂。句意:倘若此生未能遇上称心的际遇。
- 虚言有至公:虚言此处并非指空泛不实之语,一说指空疏言论,结合赠友语境,释为诗人的真实才思与言论;至公指天道公允、公道。句意:即便暂时无人赏识,其才学与文名也终将得到公正的评判。
- 月明千峤雪:峤指尖峭的高山;千峤雪意为众多高山之上的积雪。句意:明月清辉遍洒千峰积雪,天地一片澄澈清冷。
- 滩急五更风:滩急指湍急的河滩水流;五更风指黎明五更时分的疾风,既写实景,也暗喻前路的磨砺与逆境。句意:滩头急流奔涌,五更寒风呼啸。
- 此际若吟力:此际指当前的境遇与创作之时;吟力指诗文创作的才力与功力。句意:在此时若能倾尽笔底的才思功力。
- 分将造化功:分(fèn)料想、应当;将意为拿取、获得;造化功指大自然的神功妙理,此处特指诗文达到浑然天成的艺术境界。句意:定能撷取造化的天工之妙,写出传世佳作。
现代译文
能参悟玄妙之境的人少之又少,
恰似银河高悬在澄澈长空。
倘若此生未逢称心的际遇,
才思终会被天道公允相待。
明月清辉遍洒千峰积雪,
滩头急流卷着五更寒风。
此刻若能倾尽笔底才力,
定能撷取造化的天工之妙。
创作背景
李咸用是晚唐时期诗人,生平记载简略,诗作多涉羁旅愁思、赠答唱和。来鹏(又名来鹄)为唐代豫章(今江西南昌)人,以诗闻名,却屡试进士不第,晚年避乱江南。这首诗应为诗人赠予来鹏的赠别或勉励之作,结合诗句中“无良遇”的感慨,推测创作于来鹏科举受挫之际,诗人借此肯定其才学,劝慰友人不必因一时际遇不顺而消沉,期许其以诗文传世。
艺术赏析
- 格律工整:全诗为标准五言律诗,八句四联,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整,如“月明”对“滩急”,“千峤雪”对“五更风”,平仄协调,符合晚唐律诗的格律规范,读来朗朗上口。
- 意象交融:颈联以“月明千峤雪”“滩急五更风”两组意象,一静一动、一柔一刚,既描绘出清冷雄浑的自然之景,又以景喻人:“千峤雪、月明”象征来鹏高洁的品格与不俗的才思,“滩急、五更风”则暗喻其科举道路的坎坷与前路的磨砺,将写景与喻理融为一体。
- 叙议结合:首联以星汉喻才思境界,肯定友人的才学;颔联直接议论际遇与才名的关系,消解友人的失意情绪;尾联收束于勉励,将劝慰与期许融于创作的期许之中,情感层层递进,兼具说理与抒情的感染力。
- 用典自然:“语玄”化用《老子》“玄之又玄,众妙之门”的理念,指代诗歌与哲理的高妙境界;“造化功”则化用传统“天人合一”的美学思想,将诗文创作与自然造化相联系,凸显出对来鹏诗文造诣的高度认可。
常见问题
《赠来进士鹏》的作者和朝代是什么?
《赠来进士鹏》的作者是李咸用,页面按唐作品展示。
《赠来进士鹏》主要写了什么?
这是一首赠友勉励诗,赠予进士来鹏。诗人先肯定来鹏才思高远、境界不凡,继而议论才学与际遇的关系,劝慰友人不必因暂时的境遇不顺而消沉,最后以景喻境并期许其深耕创作,定能写出兼具自然天工之妙的佳作,整体兼具劝勉与期许之意。
《赠来进士鹏》的创作背景是什么?
李咸用是晚唐时期诗人,生平记载简略,诗作多涉羁旅愁思、赠答唱和。来鹏(又名来鹄)为唐代豫章(今江西南昌)人,以诗闻名,却屡试进士不第,晚年避乱江南。这首诗应为诗人赠予来鹏的赠别或勉励之作,结合诗句中“无良遇”的感慨,推测创作于来鹏科举受挫之际,诗人借此肯定其才学,劝慰友人不必因一时际遇不顺而消沉,期许其以诗文传世。
《赠来进士鹏》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整 :全诗为标准五言律诗,八句四联,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗工整,如“月明”对“滩急”,“千峤雪”对“五更风”,平仄协调,符合晚唐律诗的格律规范,读来朗朗上口。 2. 意象交融 :颈联以“月明千峤雪”“滩急五更风”两组意象,一静一动、一柔一刚,既描绘出清冷雄浑的自然之景,又以景喻人:“千峤雪、月明”象征来鹏高洁的品格与不俗的才思,“滩急...