这首诗是晚唐羁旅秋思之作,诗人秋日登高远望,借萧瑟秋景与江雁、江流之态,抒发了对人生荣枯贵贱的感慨。全诗既有羁旅失意的沉郁叹息,又暗含对有志男儿不被世俗消磨的自我勉励,情感沉郁而不失昂扬。
秋望
风闪雁行疏又密,地回江势急还迟。
荣枯物理终难测,贵贱人生自不知。
未达谁能多叹息,尘埃争损得男儿。
简要说明
逐句注释
- 云阴惨澹柳阴稀:云阴指密布的阴云;惨澹同“惨淡”,形容天色昏暗萧瑟;柳阴稀指秋日柳树枝叶稀疏,点明时节为深秋。句意:阴云密布,天色昏暗,岸边柳树的枝叶也变得稀疏。
- 游子天涯一望时:游子指漂泊在外的旅人;天涯极言地域辽远;此句点明观景主体与场景,即漂泊天涯的游子正登高远望。句意:正是漂泊天涯的游子登高远望的时刻。
- 风闪雁行疏又密:风闪指秋风拂动,使雁阵忽隐忽现;雁行指大雁飞行时排列的行列;疏又密形容雁阵时而散开、时而聚拢,疏密不定。句意:秋风掠过,雁阵忽疏忽密,变换不定。
- 地回江势急还迟:地回指地势曲折蜿蜒;江势指江水的流速与走向;急还迟形容江流时而湍急、时而平缓,节奏不一。句意:地势曲折迂回,江水流淌时急时缓,起落不定。
- 荣枯物理终难测:荣枯本指草木盛衰,此处引申为人事的穷达荣辱;物理指事物的常理、规律;终难测意为终究难以预料。句意:世间的盛衰荣辱、事物常理,终究难以揣测。
- 贵贱人生自不知:贵贱指身份地位的高低尊卑;此句意为人生的穷通贵贱,身为当事人却无法预先知晓。句意:人生的贵贱沉浮,当事人自己也无从预料。
- 未达谁能多叹息:未达指仕途不顺、抱负未展;多叹息指屡屡发出失意的慨叹。句意:仕途不顺之时,谁能不屡屡发出叹息之声?
- 尘埃争损得男儿:尘埃此处喻指世俗的纷扰、俗世的牵累;争通“怎”,意为“怎能”;损指消磨、损害;男儿指有志气、有抱负的男子。句意:世俗的纷扰尘埃,又怎能消磨有志男儿的志气?
现代译文
阴云惨淡,岸边柳影稀疏,
正是漂泊天涯的游子登高远望之时。
秋风拂过,雁阵忽疏忽密,变幻不定,
地势迂回,江水流淌时急时缓,起落难期。
世间盛衰荣辱、万物常理终究难以揣测,
人生的贵贱穷达,身为凡人本就无从预料。
仕途失意之时谁能不频频叹息?
可世俗的纷扰尘埃,又怎能消磨有志男儿的志气?
创作背景
李咸用为晚唐诗人,生平坎坷,屡试不第,一生多漂泊羁旅于江湖间。晚唐社会动荡不安,士人阶层普遍存在失意彷徨的情绪,这首《秋望》当是诗人秋日登高远望时触景生情之作。诗人由眼前萧瑟秋景与江雁、江流的自然变化,联想到人生的浮沉不定,既抒发了自身仕途不顺的羁旅愁思,又以“尘埃争损得男儿”的昂扬之语自我勉励,展现出失意而不颓靡的心态。目前学界对该诗的具体创作年份暂无定论,多认为作于诗人漫游江淮或湘赣一带的羁旅途中。
艺术赏析
- 情景交融的结构布局:全诗前四句绘景,后四句抒情议论,由景入理自然过渡。开篇以“云阴惨澹柳阴稀”奠定深秋萧瑟的基调,“游子天涯一望时”点出观景主体,将景与情紧密结合;中间四句由雁行、江势的动态变化,引申出对人生荣枯的思考,景为情设、情由景生,浑然一体。
- 工整的格律与对仗:此诗为标准七言律诗,平仄合律。颔联“风闪雁行疏又密,地回江势急还迟”对仗工整:“风闪”对“地回”(名词+动词结构)、“雁行”对“江势”(名词性短语)、“疏又密”对“急还迟”(叠词+副词结构),不仅形式规整,更精准写出了雁阵与江流的动态变化。
- 意象的烘托与引申:诗中选取秋日典型意象——阴云、稀柳、雁行、急缓江流,既渲染了深秋的萧瑟氛围,又以雁行的疏密不定、江流的急缓难测,暗喻人生的起伏难料,将自然意象与人生哲理巧妙结合。
- 情感的转折与升华:颈联以议论收束写景,抒发对荣枯贵贱的感慨,带有失意的沉郁;尾联笔锋一转,以“尘埃争损得男儿”打破颓丧,从叹息转向自我勉励,展现出诗人坚韧的精神风貌,使全诗情感沉郁而不失昂扬,避免了单纯羁旅诗的消极颓靡。
常见问题
《秋望》的作者和朝代是什么?
《秋望》的作者是李咸用,页面按唐作品展示。
《秋望》主要写了什么?
这首诗是晚唐羁旅秋思之作,诗人秋日登高远望,借萧瑟秋景与江雁、江流之态,抒发了对人生荣枯贵贱的感慨。全诗既有羁旅失意的沉郁叹息,又暗含对有志男儿不被世俗消磨的自我勉励,情感沉郁而不失昂扬。
《秋望》的创作背景是什么?
李咸用为晚唐诗人,生平坎坷,屡试不第,一生多漂泊羁旅于江湖间。晚唐社会动荡不安,士人阶层普遍存在失意彷徨的情绪,这首《秋望》当是诗人秋日登高远望时触景生情之作。诗人由眼前萧瑟秋景与江雁、江流的自然变化,联想到人生的浮沉不定,既抒发了自身仕途不顺的羁旅愁思,又以“尘埃争损得男儿”的昂扬之语自我勉励,展现出失意而不颓靡的心态。目前学界对该诗的具体创作年份暂无定论...
《秋望》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 情景交融的结构布局 :全诗前四句绘景,后四句抒情议论,由景入理自然过渡。开篇以“云阴惨澹柳阴稀”奠定深秋萧瑟的基调,“游子天涯一望时”点出观景主体,将景与情紧密结合;中间四句由雁行、江势的动态变化,引申出对人生荣枯的思考,景为情设、情由景生,浑然一体。 2. 工整的格律与对仗 :此诗为标准七言律诗,平仄合律。颔联“风闪雁行疏又密,地回江势急还迟”对仗工...