隔尾・诵诗书稚子无闲暇，奉甘旨萱堂到白发，伴辘轳村翁说一会挺膊子

这首小令描绘了普通人的生活场景，展现了稚子勤奋读书、自己侍奉母亲、与村翁闲聊的画面，表达了一种远离是非、享受闲适自在生活的快乐之情。

• “诵诗书稚子无闲暇”：
  • 字词：“稚子”，小孩子。
  • 句意：小孩子诵读诗书没有闲暇的时间。
• “奉甘旨萱堂到白发”：
  • 字词：“甘旨”，美味的食物；“萱堂”，指母亲。
  • 句意：侍奉母亲，用美味的食物赡养她直到自己头发变白。
• “伴辘轳村翁说一会挺膊子”：
  • 字词：“辘轳”，一种从井里汲水的装置；“挺膊子”，北方方言，意为夸口、说大话。
  • 句意：陪伴着在辘轳井边打水的村翁，一起聊聊天、吹吹牛。
• “闲时节笑咱，醉时节睡咱”：
  • 字词：“咱”，此处为语气词，无实义。
  • 句意：闲暇的时候就尽情欢笑，喝醉的时候就安然入睡。
• “今日里无是无非快活煞”：
  • 字词：“无是无非”，没有是非纷争；“煞”，表示程度深。
  • 句意：如今没有那些是是非非，真是快活极了！

小孩子诵读诗书忙得没有空闲，
我侍奉母亲直到自己两鬓斑白。
陪着井边打水的村翁，说一会儿大话。
闲暇时就开怀大笑，喝醉了便安心睡觉。
如今没有是非纷扰，快活到了极点！

孛罗御史生活在元代，当时社会阶层分化严重，官场黑暗。他曾任南台御史等职，因不满官场的腐败和社会的不公，便选择了远离官场，过起了隐居的生活。这首小令便是他隐居生活的写照，反映了他对闲适、自由生活的追求和对官场是非的厌恶。

• 表现手法：
  • 白描手法：整首小令用简洁直白的语言描绘生活场景，如“诵诗书稚子无闲暇，奉甘旨萱堂到白发，伴辘轳村翁说一会挺膊子”，没有过多的修饰，却生动地展现出普通人的生活画面，给人以真实、亲切之感。
  • 对比衬托：将隐居生活的“无是无非”与官场的勾心斗角形成鲜明对比，突出了作者对这种宁静、自由生活的喜爱和满足。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有浓厚的口语化色彩，“笑咱”“睡咱”“快活煞”等表述自然流畅，充满了生活气息，使读者能够真切地感受到作者的快乐心境。
• 意境营造：通过对日常生活场景的描写，营造出一种宁静、悠闲的意境，让读者仿佛看到了作者在闲暇时光中与家人、村翁相处的和谐画面，体会到他远离尘世喧嚣后的惬意与自在。