本诗为赋得体赠别诗,以春莺为核心意象,前四句借莺啼触发闺怨离愁,后四句以黄莺待时而飞、衔花赴宫的姿态,喻指友人赴京建功的期许,整体情感兼具送别不舍与积极祝愿,意蕴含蓄雅致。
赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在
翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲。
料取金闺意,因君问所思。
流莺拂绣羽,二月上林期。
待雪销金禁,衔花向玉墀。
料取金闺意,因君问所思。
流莺拂绣羽,二月上林期。
待雪销金禁,衔花向玉墀。
简要说明
逐句注释
- 翅掩飞莺舞:翅掩,收敛羽翼;飞莺,翩然起舞的黄莺。句意:黄莺收拢翅膀,翩然起舞。
- 啼恼婕妤悲:啼,黄莺的啼鸣;恼,撩动、引发;婕妤,汉代宫廷女官名,此处代指如班婕妤般失宠怀人的宫妃;悲,悲戚心绪。句意:黄莺的啼鸣,惹得怀人的宫妃心生悲戚。
- 料取金闺意:料取,揣度、料想;金闺,原指汉代金马门,此处代指宫廷、显贵闺阁或友人所赴之地。句意:我揣度金闺之中人的心意。
- 因君问所思:因君,借由您(友人);问所思,问询所思之人或事。句意:便借由您前去,代为问询所思之人的近况。
- 流莺拂绣羽:流莺,流转啼鸣的黄莺;拂,拂拭、梳理;绣羽,华美的羽毛。句意:流转啼鸣的黄莺拂拭着自己华美的羽毛。
- 二月上林期:二月,暮春时节;上林,汉代皇家园林上林苑,此处代指京城宫廷。句意:二月暮春,正是黄莺飞往上林苑的佳期。
- 待雪销金禁:待雪,等待冬雪消融;金禁,宫廷禁苑的门禁或禁令。句意:待到冬雪消融、宫禁解禁。
- 衔花向玉墀:衔花,口中衔着花枝;玉墀,宫殿前的玉石台阶,代指宫廷朝堂。句意:便会衔着花枝,飞向宫殿的玉阶。
现代译文
收拢羽翼的黄莺翩然起舞,啼鸣声声,惹得怀人的宫妃暗生悲戚。
我揣度金闺中人的情意,便借由您前去,代为问询所思之人的近况。
流转啼鸣的黄莺拂拭着华美的羽毛,二月暮春,正是飞往京城上林苑的佳期。
待到冬雪消融、宫禁解禁,它便会衔着花枝,飞向那宫殿的玉阶。
创作背景
“赋得”体诗多为应制或赠别之作,此诗以春莺为题赠别友人,可知创作于友人将赴京城之际。贺朝为盛唐诗人,与贺知章、万齐融等交游唱和,诗风清丽婉转。题目提及“一作刘孝孙诗”,说明此诗存在作者归属的版本争议,本次解析以通行的贺朝所作版本为准。
艺术赏析
- 意象与象征:全诗以春莺为核心贯穿始终,前四句借莺啼触发宫妃悲思,暗合送别离愁;后四句将黄莺拟人化,以“待雪销金禁,衔花向玉墀”喻指友人待时而动、赴京建功,将赠别之意与仕途期许具象化。
- 借代手法:以“婕妤”代指怀人闺妇,以“金闺”“上林”“玉墀”代指宫廷朝堂,用语含蓄雅致,避免直白表述,契合古典诗词的蕴藉特色。
- 格律特色:全诗为五言律诗,前四句平仄协调,后四句“流莺拂绣羽,二月上林期”“待雪销金禁,衔花向玉墀”形成工整对仗,符合律诗颔联、颈联的对仗要求,音韵和谐流畅。
- 意境营造:以春莺、上林苑、玉墀等意象构建出清丽雅致的春日宫廷图景,将个人离愁与家国期许相结合,情感层次丰富,既有送别时的不舍,亦有对友人未来的美好祝愿。
常见问题
《赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在》的作者和朝代是什么?
《赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在》的作者是贺朝,页面按唐作品展示。
《赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在》主要写了什么?
本诗为赋得体赠别诗,以春莺为核心意象,前四句借莺啼触发闺怨离愁,后四句以黄莺待时而飞、衔花赴宫的姿态,喻指友人赴京建功的期许,整体情感兼具送别不舍与积极祝愿,意蕴含蓄雅致。
《赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在》的创作背景是什么?
“赋得”体诗多为应制或赠别之作,此诗以春莺为题赠别友人,可知创作于友人将赴京城之际。贺朝为盛唐诗人,与贺知章、万齐融等交游唱和,诗风清丽婉转。题目提及“一作刘孝孙诗”,说明此诗存在作者归属的版本争议,本次解析以通行的贺朝所作版本为准。
《赋得春莺送友人二首(一作刘孝孙诗后四句在》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象与象征 :全诗以春莺为核心贯穿始终,前四句借莺啼触发宫妃悲思,暗合送别离愁;后四句将黄莺拟人化,以“待雪销金禁,衔花向玉墀”喻指友人待时而动、赴京建功,将赠别之意与仕途期许具象化。 2. 借代手法 :以“婕妤”代指怀人闺妇,以“金闺”“上林”“玉墀”代指宫廷朝堂,用语含蓄雅致,避免直白表述,契合古典诗词的蕴藉特色。 3. 格律特色 :全诗为五言律诗...