杂曲歌辞・少年行三首

· 李嶷

十八羽林郎,戎衣事汉王。
臂鹰金殿侧,挟弹玉舆旁。
驰道春风起,陪游出建章。
侍猎长杨下,承恩更射飞。
尘生马影灭,箭落雁行稀。
薄暮归随仗,联翩入琐闱。
玉剑膝边横,金杯马上倾。
朝游茂陵道,暮宿凤凰城。
豪吏多猜忌,无劳问姓名。

简要说明

这首组诗借乐府旧题《少年行》,以盛唐禁军少年军官的一日生活为脉络,刻画其侍从帝王、骑射游猎的意气英姿,展现其随性不羁的品格,折射出盛唐昂扬向上的社会风貌与尚武风气。

逐句注释

  1. 十八羽林郎:十八指少年军官的年龄;羽林郎为汉代始设的禁卫军下级军官,唐代左右羽林军沿袭此制,此处代指宫廷禁军将士。
  2. 戎衣事汉王戎衣即军装;汉王为古诗常用借代手法,以汉代帝王代指唐代帝王,意为身着军装侍奉君王。
  3. 臂鹰金殿侧臂鹰指架鹰狩猎,是唐代贵族与禁军将士常见的游猎活动;金殿指皇宫正殿。
  4. 挟弹玉舆旁挟弹指手持弹弓;玉舆为帝王乘坐的装饰华美的车驾。
  5. 驰道春风起,陪游出建章驰道是皇家专属的通行道路;建章为汉代长安建章宫,此处代指唐代皇宫宫殿。两句意为春风吹过皇家驰道,少年陪侍帝王出游离开皇宫。
  6. 侍猎长杨下长杨即汉代长杨宫,为帝王游猎的场所,此处代指唐代皇家猎场。
  7. 承恩更射飞承恩指蒙受帝王恩宠;射飞指射杀飞鸟。
  8. 尘生马影灭,箭落雁行稀尘生指战马奔驰扬起尘土;马影灭形容战马疾驰远去;雁行稀指箭射中雁群,使雁阵散乱。
  9. 薄暮归随仗薄暮指傍晚;随仗指跟随帝王的仪仗队返回皇宫。
  10. 联翩入琐闱联翩指接连不断的样子;琐闱指皇宫的宫门,因宫门装饰有琐纹窗格而得名。
  11. 玉剑膝边横,金杯马上倾玉剑指饰有美玉的宝剑;金杯指华美的酒器;指举杯饮酒。
  12. 朝游茂陵道,暮宿凤凰城茂陵为汉武帝的陵墓,此处代指长安近郊的古道;凤凰城代指长安(古代传说凤凰曾集于京都,故以“凤凰城”称都城)。
  13. 豪吏多猜忌,无劳问姓名豪吏指有权势的官吏;猜忌指猜疑嫉妒;无劳意为不必劳烦。两句意为权贵官吏多有猜忌,不必劳烦打听我的姓名。

现代译文

十八年华的禁军郎官,身着戎装侍奉君王。
金殿侧边架着猎鹰,玉辇身旁挟着弹弓。
驰道上春风轻拂,陪侍帝王游走出建章。
随侍猎场在长杨之下,承蒙皇恩再射飞鸟。
战马疾驰尘起,身影转瞬不见;箭簇落下,雁阵登时散乱。
傍晚时分随仪仗归宫,接连步入皇宫琐闱。
玉剑横在膝边,金杯在马上倾饮。
清晨漫游在茂陵古道,夜晚宿于长安城中。
权贵官吏多猜忌,不必劳烦问我姓名。

创作背景

《少年行》为乐府旧题,多用以歌咏游侠少年的豪迈情怀。李嶷为盛唐时期诗人,生平史料记载有限,其诗作多反映盛唐社会的昂扬风貌。这首组诗应创作于开元、天宝年间,彼时国力强盛,宫廷尚武游猎之风盛行,禁军将士多意气风发。诗人借乐府旧题,以生动的场景刻画展现禁军少年的荣耀生活,既贴合盛唐积极建功的时代精神,也可能融入了自身对快意人生的向往,学界对其创作主旨无较大争议。

艺术赏析

  1. 借古喻今,用典自然:全诗大量化用汉代宫苑、官职典故(如羽林郎、建章宫、长杨宫、茂陵),以汉代唐,既避免直接咏唐的直白,又借汉代盛世意象烘托盛唐繁荣气象,手法含蓄雅致。
  2. 结构清晰,层次分明:组诗以时间为线索,从白日侍从游猎、骑射建功,到傍晚随驾归宫、宴饮休憩,再到日常漫游随性而居,最后以点睛之笔收束,完整展现少年军官的一日生活与精神风貌。
  3. 对仗精工,动静结合:如“尘生马影灭,箭落雁行稀”两句,以“尘生”对“箭落”、“马影灭”对“雁行稀”,对仗工整,将战马疾驰、箭射飞雁的动态场景刻画得淋漓尽致,极具画面感。
  4. 风格豪迈,意蕴悠长:全诗语言明快爽朗,意象华贵大气(玉剑、金杯、驰道、凤凰城等),塑造出少年军官意气风发、洒脱不羁的形象。末句反转前文的富贵语境,凸显其不慕权贵、随性自在的品格,余味悠长。
  5. 体式灵活,兼具法度:作为乐府杂曲歌辞,全诗以五言句式为主,虽不拘泥于近体诗严格格律,但部分联句对仗工整,体现了盛唐诗歌讲究声律与对仗的典型特征,兼具乐府诗的自由灵动与近体诗的规整美感。

常见问题

《杂曲歌辞・少年行三首》的作者和朝代是什么?

《杂曲歌辞・少年行三首》的作者是李嶷,页面按唐作品展示。

《杂曲歌辞・少年行三首》主要写了什么?

这首组诗借乐府旧题《少年行》,以盛唐禁军少年军官的一日生活为脉络,刻画其侍从帝王、骑射游猎的意气英姿,展现其随性不羁的品格,折射出盛唐昂扬向上的社会风貌与尚武风气。

《杂曲歌辞・少年行三首》的创作背景是什么?

《少年行》为乐府旧题,多用以歌咏游侠少年的豪迈情怀。李嶷为盛唐时期诗人,生平史料记载有限,其诗作多反映盛唐社会的昂扬风貌。这首组诗应创作于开元、天宝年间,彼时国力强盛,宫廷尚武游猎之风盛行,禁军将士多意气风发。诗人借乐府旧题,以生动的场景刻画展现禁军少年的荣耀生活,既贴合盛唐积极建功的时代精神,也可能融入了自身对快意人生的向往,学界对其创作主旨无较大争议。

《杂曲歌辞・少年行三首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 借古喻今,用典自然 :全诗大量化用汉代宫苑、官职典故(如羽林郎、建章宫、长杨宫、茂陵),以汉代唐,既避免直接咏唐的直白,又借汉代盛世意象烘托盛唐繁荣气象,手法含蓄雅致。 2. 结构清晰,层次分明 :组诗以时间为线索,从白日侍从游猎、骑射建功,到傍晚随驾归宫、宴饮休憩,再到日常漫游随性而居,最后以点睛之笔收束,完整展现少年军官的一日生活与精神风貌。 3....