这首酬赠诗是裴耀卿任宣州刺史时,回应友人张九龄《使风见示》的作品。诗中既呼应了张九龄水路出行借风而行的境遇,赞誉其才学与朝堂谏议之功,也抒发了宦游万里的艰辛之感,最后恳切期盼友人早日回京,尽显二人知己情谊。
酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)
惊飙翻是托,危浪亦相因。
宣室才华子,金闺讽议臣。
承明有三入,去去速归轮。
简要说明
逐句注释
- 兹地五湖邻:兹地,即此地;五湖,此处泛指江南太湖流域的湖泊群,宣州(今安徽宣城)地处长江下游,临近该区域;邻,邻近。句意:此地与五湖之地相邻相接。
- 艰哉万里人:艰哉,何其艰难;万里人,指远离京畿、宦游万里之人,此处或兼指诗人自身与出使途中的张九龄。句意:我这远在万里之外的宦游之人,何其辛苦艰难。
- 惊飙翻是托:惊飙,指狂暴的疾风;翻,通“反”,反而、却;托,依托、凭借。句意:本具凶险的狂风,却反而成为行船的助力(呼应张九龄“使风”的行船经历)。
- 危浪亦相因:危浪,汹涌滔天的巨浪;相因,相随相伴。句意:汹涌的巨浪也与狂风一同相伴相随。
- 宣室才华子:宣室,汉代未央宫前殿正室,汉文帝曾在此召见贾谊,后代指帝王朝堂与宫廷;才华子,指才学出众之人,此处代指张九龄。句意:您是朝堂之上才高八斗的名士。
- 金闺讽议臣:金闺,原指汉代金马门(官署之门),后代指朝廷中枢机构;讽议臣,指敢于直言谏议的臣子,张九龄以刚正谏言著称,曾任中书舍人等职。句意:您是中枢机构中直言讽谏的贤臣。
- 承明有三入:承明,即承明庐,汉代侍臣值宿供职之处,后泛指朝廷官署与入宫值宿的场合;三入,指多次出入宫廷、供职朝堂,形容张九龄仕途顺遂、多次升迁。句意:您曾多次出入承明庐,在朝堂供职多年。
- 去去速归轮:去去,此处指催促、敦促;归轮,指乘驿车或船只返回京城的行程。句意:快快启程,早日乘轮返回京畿。
现代译文
此地毗邻五湖烟波浩渺,
我这万里宦游之人,何其辛劳飘摇。
狂暴的疾风竟成了行船的依靠,
滔天巨浪也与狂风同起同消。
您是宣室才高的当世名士,
金闺之中直言敢谏的贤臣僚。
您曾多次出入承明宫阙,
快快启程,早日乘轮回京朝。
创作背景
开元盛世年间,裴耀卿与张九龄皆是朝堂贤相,二人交谊深厚。此诗为裴耀卿任宣州刺史时所作,彼时张九龄正以使者身份出行水路,途中遇顺风便作《使风见示》寄赠友人,裴耀卿遂作此诗酬和。诗中既回应了张九龄借风而行的行船境遇,也融入了自身宦游万里的感慨,同时赞誉张九龄的才学与朝堂功绩,最后以“速归轮”表达了盼望友人早日回京的恳切心意。
艺术赏析
- 用典贴切自然:全诗多处运用汉代典故,以“宣室”“金闺”“承明”代指朝堂与宫廷,以“三入”形容张九龄多次入朝供职的仕途经历,既贴合人物身份,又避免了直白铺陈,尽显典雅厚重之感。
- 对仗工整严谨:颈联“宣室才华子,金闺讽议臣”为严格的工对,“宣室”对“金闺”(地名/官署代称相对),“才华子”对“讽议臣”(偏正结构名词短语相对),精准概括了张九龄的才学与朝堂角色。
- 情景交融,情感真挚:开篇以“五湖邻”“万里人”点出地域与宦游之苦,接着以“惊飙”“危浪”呼应张九龄的水路行程,既写行船之险,又暗合宦途风波,最后以“速归轮”收束,将对友人的赞誉与期盼融为一体,情感质朴恳切,无过多藻饰却尽显知己情谊。
- 格律规范合规:此诗为标准五言律诗,平仄协调,起承转合清晰,开篇点题、中间铺陈、尾联收束,结构完整,符合唐代律诗的创作规范。
常见问题
《酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)》的作者和朝代是什么?
《酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)》的作者是裴耀卿,页面按唐作品展示。
《酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)》主要写了什么?
这首酬赠诗是裴耀卿任宣州刺史时,回应友人张九龄《使风见示》的作品。诗中既呼应了张九龄水路出行借风而行的境遇,赞誉其才学与朝堂谏议之功,也抒发了宦游万里的艰辛之感,最后恳切期盼友人早日回京,尽显二人知己情谊。
《酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)》的创作背景是什么?
开元盛世年间,裴耀卿与张九龄皆是朝堂贤相,二人交谊深厚。此诗为裴耀卿任宣州刺史时所作,彼时张九龄正以使者身份出行水路,途中遇顺风便作《使风见示》寄赠友人,裴耀卿遂作此诗酬和。诗中既回应了张九龄借风而行的行船境遇,也融入了自身宦游万里的感慨,同时赞誉张九龄的才学与朝堂功绩,最后以“速归轮”表达了盼望友人早日回京的恳切心意。
《酬张九龄使风见示(时为宣州刺史)》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典贴切自然 :全诗多处运用汉代典故,以“宣室”“金闺”“承明”代指朝堂与宫廷,以“三入”形容张九龄多次入朝供职的仕途经历,既贴合人物身份,又避免了直白铺陈,尽显典雅厚重之感。 2. 对仗工整严谨 :颈联“宣室才华子,金闺讽议臣”为严格的工对,“宣室”对“金闺”(地名/官署代称相对),“才华子”对“讽议臣”(偏正结构名词短语相对),精准概括了张九龄的才...