送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其二

这首诗围绕佛教禅理展开，通过对“四十九年无一字”以及“少林面壁”等佛教典故的探讨，指出世人未能领会其中深意，劝诫世人去研读遗编，以领悟佛教教义。

• “四十九年无一字”：
  • 字词：“四十九年”，相传释迦牟尼说法四十九年，却未留下一字文字记录。
  • 句意：释迦牟尼讲法四十九年，并没有留下文字性的教义。
• “少林面壁太忉忉”：
  • 字词：“少林面壁”，指达摩祖师在少林寺面壁九年修行；“忉忉”，啰嗦、操心的样子。
  • 句意：达摩祖师在少林寺面壁修行，看起来是多余、操心之举。
• “世人未会个中意”：
  • 字词：“会”，领会、理解；“个中”，此中、其中。
  • 句意：世上的人没有领会到其中的深意。
• “试把遗编读一遭”：
  • 字词：“遗编”，遗留下来的经典书籍，这里指佛教相关典籍。
  • 句意：试着去把遗留下来的佛教经典读一遍。

释迦牟尼讲法四十九年，未曾留下一字文字教义。
达摩祖师在少林面壁修行，看似是多余的操心之举。
世上的人没能领会其中的真正含义，
不妨试着去读一读遗留下来的佛教经典。

饶节生活在宋代，当时佛教禅宗发展较为兴盛。这首诗创作于其对佛教教义有深入思考之时。“慈觉老人”可能是当时一位有影响力的佛教高僧，浃上座要去余杭刻其语录，饶节便创作此诗相送。诗中反映了宋代文人对佛教义理的探讨和思索，饶节以自己对佛教典故的独特理解，来启发世人去探寻佛教真谛。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“四十九年无一字”和“少林面壁”两个重要的佛教典故。通过这两个典故，引发读者对佛教教义传达方式和修行方式的思考，使诗歌蕴含丰富的佛教文化内涵。
  • 劝诫：最后两句直接点明主题，劝诫世人去研读佛教遗编，以领会其中深意，具有明确的劝诫意图。
• 语言特色：语言直白简洁，通俗易懂，没有过多的修饰，却能准确地表达出作者的观点和思想，使诗歌具有较强的感染力和说服力。
• 意境营造：整首诗营造出一种深邃、神秘的佛教意境。通过对佛教典故的引用和对世人的劝诫，让读者感受到佛教义理的高深和难以捉摸，引发人们对佛教修行和教义的深入思考。