这首诗以汉乐府旧题《善哉行》为载体,描摹了一位风姿出众、通晓音律的知己形象,追忆与对方共处时的愉悦氛围,最终以“湘水茫茫”的苍茫之景收束,抒发了久别不见的深沉思念与怅惘之情。
相和歌辞・善哉行
有美一人兮婉如清扬,识曲别音兮令姿煌煌。
绣袂捧琴兮登君子堂,如彼萱草兮使我忧忘。
欲赠之以紫玉尺,白银珰,久不见之兮湘水茫茫。
绣袂捧琴兮登君子堂,如彼萱草兮使我忧忘。
欲赠之以紫玉尺,白银珰,久不见之兮湘水茫茫。
简要说明
逐句注释
- 有美一人兮婉如清扬:“有美一人”语出《诗经·郑风·野有蔓草》,泛指出众的人;“婉如清扬”化用《诗经·卫风·硕人》“清扬婉兮”,清扬指眉目清秀明亮,婉形容美好柔顺的样子,此处描摹所思之人的容貌气质。
- 识曲别音兮令姿煌煌:识曲别音指通晓乐理、能辨别雅正的音律;令姿指美好的姿态,煌煌形容光彩鲜明、仪态动人。
- 绣袂捧琴兮登君子堂:绣袂指绣有花纹的衣袖,代指华美雅致的衣衫;君子堂指贤士雅集的厅堂或清幽的居所,此句写所思之人携琴赴雅集的场景。
- 如彼萱草兮使我忧忘:萱草又名忘忧草,古人认为其可消解忧愁,此处以萱草比喻所思之人,称对方能令自己忘却烦忧。
- 欲赠之以紫玉尺,白银珰:紫玉尺指玉制的尺具,为古代文人雅玩或赠礼佳品;白银珰指白银打造的耳坠,为古代女子常见饰物,此句写诗人欲以珍贵礼物赠予对方以表心意。
- 久不见之兮湘水茫茫:以湘江江水浩渺苍茫的实景,烘托出思念的悠远绵长与相见无期的怅惘,以景结情。
现代译文
有位知己立眼前,眉目清秀婉然娴。
通晓音律辨雅音,风姿绰约光彩妍。
绣衣轻捧七弦琴,缓步步入君子堂。
恰似堂前萱草花,一见令我忘愁肠。
欲赠玉尺与银珰,寸心遥寄意深长。
别来久未重逢面,湘水茫茫愁思长。
创作背景
《善哉行》为汉乐府相和歌辞旧题,原作多抒发伤时、怀人之情。僧贯休作为唐代诗僧,其创作多承袭乐府古意,兼具禅理与世俗情感。此诗未见于明确的创作纪年记载,从内容推测应为诗人漫游或闲居时,追忆一位精通音律、志趣相投的友人(或心仪之人)所作,体现出其诗风清越雅丽的特点。
艺术赏析
- 体式与节奏:采用乐府诗经典的“兮”字句式,节奏舒缓悠扬,贴合怀人主题的深沉内敛,契合相和歌辞的音乐性特质,读来朗朗上口。
- 典故与意象:多处化用《诗经》典故,赋予诗歌古典厚重的文化意蕴;以萱草喻解忧之人,以湘水茫茫寄寓绵长思念,意象鲜明且寄寓深远,将抽象的情感具象化。
- 结构层次:全诗以“绘人—叙景—抒意—结情”为脉络,先描摹所思之人的姿容才艺,再追忆共处场景,继而写赠礼之意,最后以苍茫江景收束,情感由初见的愉悦渐转为久别的怅惘,流转自然,层次分明。
- 语言风格:语言清丽雅致,无过度雕琢之痕,兼具乐府民歌的质朴与文人诗的凝练,准确传递出细腻幽微的思念之情,符合贯休“直造古人不到处”的诗学追求。
常见问题
《相和歌辞・善哉行》的作者和朝代是什么?
《相和歌辞・善哉行》的作者是僧贯休,页面按唐作品展示。
《相和歌辞・善哉行》主要写了什么?
这首诗以汉乐府旧题《善哉行》为载体,描摹了一位风姿出众、通晓音律的知己形象,追忆与对方共处时的愉悦氛围,最终以“湘水茫茫”的苍茫之景收束,抒发了久别不见的深沉思念与怅惘之情。
《相和歌辞・善哉行》的创作背景是什么?
《善哉行》为汉乐府 相和歌辞 旧题,原作多抒发伤时、怀人之情。僧贯休作为唐代诗僧,其创作多承袭乐府古意,兼具禅理与世俗情感。此诗未见于明确的创作纪年记载,从内容推测应为诗人漫游或闲居时,追忆一位精通音律、志趣相投的友人(或心仪之人)所作,体现出其诗风清越雅丽的特点。
《相和歌辞・善哉行》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体式与节奏 :采用乐府诗经典的“兮”字句式,节奏舒缓悠扬,贴合怀人主题的深沉内敛,契合相和歌辞的音乐性特质,读来朗朗上口。 2. 典故与意象 :多处化用《诗经》典故,赋予诗歌古典厚重的文化意蕴;以萱草喻解忧之人,以湘水茫茫寄寓绵长思念,意象鲜明且寄寓深远,将抽象的情感具象化。 3. 结构层次 :全诗以“绘人—叙景—抒意—结情”为脉络,先描摹所思之人的姿...