琴曲歌辞・白雪歌

· 僧贯休

列鼎佩金章,泪眼看风枝。
却思食藜藿,身作屠沽儿。
负米无远近,所希升斗归。
为人无贵贱,莫学鸡狗肥。
斯言如不忘,别更无光辉。
斯言如或忘,即安用人为。

简要说明

这首诗以琴曲《白雪》的高洁意象为依托,通过对比权贵奢华与清贫本色,抒发了诗人鄙弃富贵荣华、坚守本心正道的志向,同时直抒胸臆劝诫世人莫趋炎附势、唯利是图,强调秉持本心方为人格价值之所在。

逐句注释

  1. 列鼎佩金章:列鼎,古代贵族按身份等级列置炊具行宴,此处代指权贵阶层的奢华食制;佩金章,佩戴镌刻官衔的金印绶带,代指身居高位。
  2. 泪眼看风枝:泪眼,因感伤世事而含泪的双眼;风枝,风中摇曳的树枝,常喻身世飘零、世事动荡。此句谓诗人面对权贵的奢华排场,感伤落泪,望向风中枯枝生出身世之叹。
  3. 却思食藜藿,身作屠沽儿:却思,转而思念;藜藿,藜与藿均为野生粗菜,代指清贫简陋的饮食;屠沽儿,屠夫与卖酒者,泛指地位低微的市井平民。意为反倒向往过粗蔬淡饭的清贫生活,情愿做一名底层市井之人。
  4. 负米无远近,所希升斗归:负米,背负米粮,此处指为奉养父母奔走操劳;无远近,不计路途远近;所希,所期望的;升斗,喻指少量粮米,代指维持生计的微薄收入。意为奉养父母不论路途多远,只求带回少许粮米足以糊口便足矣。
  5. 为人无贵贱,莫学鸡狗肥:为人,做人处世;无贵贱,不分高低尊卑;莫学鸡狗肥,不要学鸡狗只为饱食而肥硕,此处借喻世人莫为追逐富贵、趋炎附势而蝇营狗苟、丧失本心。
  6. 斯言如不忘,别更无光辉:斯言,这番劝诫之言;别更,除此之外;光辉,此处指人格的光彩与生命的价值。意为若能铭记这番话,便不会失去人格的光彩,除此之外再无值得追求的真正光彩。
  7. 斯言如或忘,即安用人为:如或忘,倘若忘却;即安用人为,那还要保有本心的人做什么呢?以反问语气强化劝诫力度,谓丧失本心便不配为人。

现代译文

列鼎而食、佩金印的权贵们,
我含泪望着风中摇曳的枯枝。
反倒思念起粗蔬淡饭的日子,
情愿做个市井屠沽的布衣。
奉养父母不论路途远近,
只求带回升斗米粮足以糊口。
做人不分高低贵贱,
切莫学鸡狗只为饱食而肥腴。
若能将这番话铭记于心,
便不会再有失却光彩的悲戚。
若是将这番话全然忘却,
那又何以为人立于天地?

创作背景

僧贯休为唐末五代著名诗僧,生性疏放耿直,一生漂泊乱世,多次直言讽喻权贵,坚守清贫高洁的僧人本色。《白雪歌》属于乐府琴曲歌辞,以古曲《阳春白雪》的高雅意象为依托,结合唐末社会动荡、权贵骄奢糜烂的现实背景,诗人通过这首诗抒发对世俗浮华的鄙弃,表达自身不慕荣利、坚守本心的人生追求。该诗具体创作年份无明确史料记载,结合贯休生平游历轨迹,大概率作于其晚年漂泊吴越或荆湘之际,感慨世风日下、人心逐利之时。

艺术赏析

  1. 对比手法鲜明:全诗以权贵“列鼎佩金章”的奢华与诗人“思食藜藿”“作屠沽儿”的清贫形成强烈反差,直接凸显诗人对富贵荣华的鄙弃,强化了批判现实的锋芒。
  2. 比喻生动贴切:以“鸡狗肥”喻指趋炎附势、唯利是图的小人,形象讽刺了世人不顾人格、只为谋利的丑态,用语质朴却极具冲击力。
  3. 直抒胸臆,情感递进:后半部分以“斯言如不忘”“斯言如或忘”的重复句式,辅以反问句“即安用人为”,层层递进地强化劝诫意味,直白地表达对世人坚守本心的期望,情感浓烈不隐晦。
  4. 意象呼应主题:以琴曲《白雪》为题,白雪的高洁纯净与诗人坚守本心的人格形成呼应,赋予诗歌高雅格调,契合诗僧的身份特质。
  5. 语言质朴刚健:全诗多用口语化直白表达,摒弃华丽辞藻,以古体诗的自由句式承载深沉的人生思考,兼具乐府诗的质朴与哲理诗的厚重。

常见问题

《琴曲歌辞・白雪歌》的作者和朝代是什么?

《琴曲歌辞・白雪歌》的作者是僧贯休,页面按唐作品展示。

《琴曲歌辞・白雪歌》主要写了什么?

这首诗以琴曲《白雪》的高洁意象为依托,通过对比权贵奢华与清贫本色,抒发了诗人鄙弃富贵荣华、坚守本心正道的志向,同时直抒胸臆劝诫世人莫趋炎附势、唯利是图,强调秉持本心方为人格价值之所在。

《琴曲歌辞・白雪歌》的创作背景是什么?

僧贯休为唐末五代著名诗僧,生性疏放耿直,一生漂泊乱世,多次直言讽喻权贵,坚守清贫高洁的僧人本色。《白雪歌》属于乐府琴曲歌辞,以古曲《阳春白雪》的高雅意象为依托,结合唐末社会动荡、权贵骄奢糜烂的现实背景,诗人通过这首诗抒发对世俗浮华的鄙弃,表达自身不慕荣利、坚守本心的人生追求。该诗具体创作年份无明确史料记载,结合贯休生平游历轨迹,大概率作于其晚年漂泊吴越或荆湘...

《琴曲歌辞・白雪歌》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法鲜明 :全诗以权贵“列鼎佩金章”的奢华与诗人“思食藜藿”“作屠沽儿”的清贫形成强烈反差,直接凸显诗人对富贵荣华的鄙弃,强化了批判现实的锋芒。 2. 比喻生动贴切 :以“鸡狗肥”喻指趋炎附势、唯利是图的小人,形象讽刺了世人不顾人格、只为谋利的丑态,用语质朴却极具冲击力。 3. 直抒胸臆,情感递进 :后半部分以“斯言如不忘”“斯言如或忘”的重复句式...