这首诗是饶节对惠海首座的回应之作。诗中先赞扬惠海首座有不凡气质且四处参学,接着提及对其在佛法领悟上的期待,再描绘秋日景象增添意境,最后对于禅宗宗风传承的问题,引导去探寻威音王佛时代的本初之理,表达了对佛法传承和领悟的思考。
答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二
龙生龙子气骎骎,拄杖横担遍宝林。
果得云门函盖句,肯忘黄蘗老婆心。
扶疏绿树西风薄,零落黄花秋意深。
若问宗风竟谁嗣,请将消息问威音。
果得云门函盖句,肯忘黄蘗老婆心。
扶疏绿树西风薄,零落黄花秋意深。
若问宗风竟谁嗣,请将消息问威音。
简要说明
逐句注释
- “龙生龙子气骎骎,拄杖横担遍宝林”:
- 字词:“骎骎”,形容马快跑的样子,这里比喻有奋进、不凡的气势;“宝林”,佛教称佛国、寺庙为宝林,这里指各处寺庙。
- 句意:龙所生的龙子有着奋进不凡的气势,惠海首座横担着拄杖遍访各处寺庙。
- “果得云门函盖句,肯忘黄蘗老婆心”:
- 字词:“云门函盖句”,云门是禅宗云门宗,“函盖句”指云门宗独特的机锋语句,代表着高深的佛法见解;“黄蘗”,指黄蘗希运禅师,是禅宗临济宗的祖师之一,“老婆心”形容禅师对弟子的慈悲关爱和谆谆教诲。
- 句意:如果真的领悟了云门宗的高深佛法,怎会忘记黄蘗禅师那样的慈悲教导之心。
- “扶疏绿树西风薄,零落黄花秋意深”:
- 字词:“扶疏”,枝叶茂盛、高低疏密有致的样子;“薄”,轻微。
- 句意:枝叶茂盛的绿树在轻微的西风中摇曳,零落的菊花显示出浓浓的秋意。
- “若问宗风竟谁嗣,请将消息问威音”:
- 字词:“宗风”,禅宗各宗派独特的风格和传承;“威音”,指威音王佛,是过去世最早的佛,在佛教中代表着本初的真理和源头。
- 句意:如果要问禅宗的宗风究竟由谁来继承,那就请去探寻威音王佛时代的本初之理。
现代译文
龙所生的龙子有着奋进的气势,
横担拄杖遍访各处的佛教丛林。
若真领悟云门宗的高深佛法,
怎会忘记黄蘗禅师的慈悲之心。
枝叶茂盛的绿树在西风中轻摇,
零落的菊花凸显浓浓的秋意。
若问禅宗宗风究竟谁来传承,
请去探寻威音王佛的本初之理。
创作背景
饶节生活在宋代,当时禅宗发展兴盛,各宗派之间交流频繁。惠海首座是圆照禅师的小徒弟,可能向饶节请教佛法传承或相关问题,饶节便作此诗回应。诗中体现了宋代禅宗僧人之间对于佛法领悟和传承的探讨与思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用佛教典故,如“云门函盖句”“黄蘗老婆心”“威音”等,使诗歌内涵丰富,富有禅意,同时也体现了诗人深厚的佛法素养和文化底蕴。
- 借景抒情:“扶疏绿树西风薄,零落黄花秋意深”两句,通过描绘秋日景象,营造出一种宁静、深沉的氛围,既增添了诗歌的意境美,也借秋景来暗示佛法修行中的一种寂静、超脱之感。
- 语言特色:语言简洁而富有深意,用词精准。如“骎骎”生动地描绘出惠海首座的不凡气势;“扶疏”“零落”等词准确地勾勒出秋日景象的特点,在简洁的语言中蕴含着深刻的佛法哲理。
- 意境营造:整首诗营造出一种深邃、空灵的禅意意境。前半部分对惠海首座的赞扬和佛法教导的提及,充满了对佛法传承的严肃思考;后半部分的秋景描写,进一步深化了这种寂静、超脱的氛围;最后关于宗风传承的设问与引导,将读者带入对佛法本初之理的探寻中,使诗歌的意境更加深远。
常见问题
《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二》的作者和朝代是什么?
《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二》的作者是饶节,页面按宋作品展示。
《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二》主要写了什么?
这首诗是饶节对惠海首座的回应之作。诗中先赞扬惠海首座有不凡气质且四处参学,接着提及对其在佛法领悟上的期待,再描绘秋日景象增添意境,最后对于禅宗宗风传承的问题,引导去探寻威音王佛时代的本初之理,表达了对佛法传承和领悟的思考。
《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二》的创作背景是什么?
饶节生活在宋代,当时禅宗发展兴盛,各宗派之间交流频繁。惠海首座是圆照禅师的小徒弟,可能向饶节请教佛法传承或相关问题,饶节便作此诗回应。诗中体现了宋代禅宗僧人之间对于佛法领悟和传承的探讨与思考。
《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用佛教典故,如“云门函盖句”“黄蘗老婆心”“威音”等,使诗歌内涵丰富,富有禅意,同时也体现了诗人深厚的佛法素养和文化底蕴。 借景抒情 :“扶疏绿树西风薄,零落黄花秋意深”两句,通过描绘秋日景象,营造出一种宁静、深沉的氛围,既增添了诗歌的意境美,也借秋景来暗示佛法修行中的一种寂静、超脱之感。 语言特色 :语言简洁而富有深意,用词...