这首诗为诗人自况抒怀之作,以自身践行善行却反遭困厄的经历,与边塞健儿凭一箭之功轻易获取功勋的境遇形成强烈反差,抒发了对世道不公、寒门失意的愤懑与无奈,直白袒露了自身怀才不遇的苦闷心境。
述己叹
不长不成人,及长老逼身。
履善本求乐,及善尤苦辛。
如何幽并儿,一箭取功勋。
履善本求乐,及善尤苦辛。
如何幽并儿,一箭取功勋。
简要说明
逐句注释
- 不长不成人:年少时未能成长成材,“长”读zhǎng,意为成长、自立。
- 及长老逼身:到了年老之时,岁月、生计与仕途的压力重重催逼自身。
- 履善本求乐:践行仁义善行,原本是为了求得安乐顺遂。
- 及善尤苦辛:等到真正做到善事之后,反而更加受尽辛苦悲苦。
- 如何幽并儿:可那些幽并边地的少年健儿,“幽并”指幽州、并州,古代北方尚武之风盛行的边地。
- 一箭取功勋:仅靠一次战功便轻易获取功名勋位。
现代译文
年少时未能成长自立,
到了垂暮之年,却被岁月与生计重重催逼。
原本践行仁义善行,只为求得安乐顺遂,
可当真做到了善事,反而更加受尽辛苦悲戚。
可那些幽并边地的少年健儿,
只凭一箭之功,就能轻易获取功勋爵位。
创作背景
于𣸣为晚唐诗人,出身寒微,仕途辗转不顺,其诗作多直面社会现实,揭露民生疾苦与制度弊端。晚唐藩镇割据之势愈演愈烈,军功成为重要的晋升捷径,边地武人、藩镇僚属往往凭借战功快速上位;而寒门儒生通过科举、行善等正道谋求出路的通道却日渐狭窄。学界主流认为此诗直指晚唐重武轻文、选官失衡的社会乱象,是诗人结合自身经历抒发愤懑的自况之作。
艺术赏析
- 对比手法的极致运用:全诗前四句铺陈自身“履善反苦”的困境,后两句以“幽并儿一箭取功勋”形成强烈反差,将寒门士子的失意与武人得志的不公直白呈现,情感冲击力极强。
- 质朴直白的语言风格:全诗无生僻典故与华丽辞藻,以浅近的口语化表达直抒胸臆,将自身的愤懑与无奈毫无保留地展露,兼具真情实感与批判力度。
- 意象的典型性:“幽并儿”化用“燕赵多慷慨悲歌之士”的传统文化意象,精准代指凭武勇上位的边地武人群体,与诗人自身代表的文人士子形成鲜明身份对立,强化了批判的指向性。
- 体裁适配性:此诗为古体五言诗,不严格遵循近体诗的平仄对仗规则,形式自由舒展,更利于诗人直抒胸臆,毫无阻滞地传递内心的愤懑。
常见问题
《述己叹》的作者和朝代是什么?
《述己叹》的作者是于𣸣,页面按唐作品展示。
《述己叹》主要写了什么?
这首诗为诗人自况抒怀之作,以自身践行善行却反遭困厄的经历,与边塞健儿凭一箭之功轻易获取功勋的境遇形成强烈反差,抒发了对世道不公、寒门失意的愤懑与无奈,直白袒露了自身怀才不遇的苦闷心境。
《述己叹》的创作背景是什么?
于𣸣为晚唐诗人,出身寒微,仕途辗转不顺,其诗作多直面社会现实,揭露民生疾苦与制度弊端。晚唐藩镇割据之势愈演愈烈,军功成为重要的晋升捷径,边地武人、藩镇僚属往往凭借战功快速上位;而寒门儒生通过科举、行善等正道谋求出路的通道却日渐狭窄。学界主流认为此诗直指晚唐重武轻文、选官失衡的社会乱象,是诗人结合自身经历抒发愤懑的自况之作。
《述己叹》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 对比手法的极致运用 :全诗前四句铺陈自身“履善反苦”的困境,后两句以“幽并儿一箭取功勋”形成强烈反差,将寒门士子的失意与武人得志的不公直白呈现,情感冲击力极强。 2. 质朴直白的语言风格 :全诗无生僻典故与华丽辞藻,以浅近的口语化表达直抒胸臆,将自身的愤懑与无奈毫无保留地展露,兼具真情实感与批判力度。 3. 意象的典型性 :“幽并儿”化用“燕赵多慷慨悲...