寄曾伯容

· 饶节

岂是从前踪迹疏,三年不送一行书。
襄山傥有陪邻地,为问洲中种木奴。

简要说明

这首诗是饶节写给曾伯容的,诗人解释并非是因为疏远而三年未写信,同时表达希望能与对方在襄山为邻,还关切询问洲中种植柑橘之事,体现出对友人的牵挂与情谊。

逐句注释

  • “岂从前踪迹疏,三年不送一行书”:
    • 字词:“踪迹疏”,指关系疏远;“一行书”,一封信。
    • 句意:哪里是因为从前关系疏远,所以三年都没有给你送过一封信。
  • “襄山傥有陪邻地,为问洲中种木奴”:
    • 字词:“襄山”,山名;“傥”,同“倘”,倘若;“陪邻”,做邻居;“木奴”,指柑橘,出自《三国志·吴志·孙休传》注引《襄阳记》,李衡种柑橘千株,称“千头木奴”。
    • 句意:倘若在襄山有能与你做邻居的地方,还请帮我问问洲中种植柑橘的情况。

现代译文

哪里是因为从前关系疏远,
所以三年都没给你寄过书信。
倘若襄山有能与你相邻之地,
麻烦帮我问问洲中柑橘的情形。

创作背景

饶节生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中“三年不送一行书”可以推测,诗人与曾伯容已有三年未曾通信。可能是由于生活的奔波、距离等原因导致两人联系中断,而此时诗人内心涌起对友人的思念,便写下此诗表达情谊,同时流露出与友人相邻而居的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问开篇:首句以“岂”字发问,自问自答,解释三年未写信并非因为关系疏远,引起读者兴趣,也突出了对友人的情谊并非淡薄。
    • 联想想象:诗人想象在襄山与友人相邻的情景,拓展了诗歌的意境,体现出对与友人相聚的期盼。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却真挚地表达出对友人的情感,如“三年不送一行书”直白地说出两人之间久未通信的事实。
  • 情感表达:诗歌情感真挚,既有对久未联系友人的解释,又有对能与友人相邻的美好憧憬,还通过询问“种木奴”体现出对友人生活的关切,层层递进地展现出诗人与友人之间深厚的情谊。

常见问题

《寄曾伯容》的作者和朝代是什么?

《寄曾伯容》的作者是饶节,页面按宋作品展示。

《寄曾伯容》主要写了什么?

这首诗是饶节写给曾伯容的,诗人解释并非是因为疏远而三年未写信,同时表达希望能与对方在襄山为邻,还关切询问洲中种植柑橘之事,体现出对友人的牵挂与情谊。

《寄曾伯容》的创作背景是什么?

饶节生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中“三年不送一行书”可以推测,诗人与曾伯容已有三年未曾通信。可能是由于生活的奔波、距离等原因导致两人联系中断,而此时诗人内心涌起对友人的思念,便写下此诗表达情谊,同时流露出与友人相邻而居的愿望。

《寄曾伯容》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问开篇 :首句以“岂”字发问,自问自答,解释三年未写信并非因为关系疏远,引起读者兴趣,也突出了对友人的情谊并非淡薄。 联想想象 :诗人想象在襄山与友人相邻的情景,拓展了诗歌的意境,体现出对与友人相聚的期盼。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却真挚地表达出对友人的情感,如“三年不送一行书”直白地说出两人之间久未通信的事实。...