这首诗描绘了蚕熟之后农家的情景,展现了农家因蚕熟而有衣可穿、生活得以保障的喜悦,同时表达了农家对县官的感激之情。
次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟
丝在机头角未干,儿孙衣褐眼中完。
茅檐翁妪自相寿,饱暖浑家感县官。
茅檐翁妪自相寿,饱暖浑家感县官。
简要说明
逐句注释
- “丝在机头角未干”:
- 字词:“角”,这里可能指蚕茧;“未干”,表示蚕茧刚收获不久还带着新鲜。
- 句意:丝线已经绕在机头上,而蚕茧上的水分都还没干。
- “儿孙衣褐眼中完”:
- 字词:“衣褐”,粗布衣服;“眼中完”,在眼前就可以完成制作。
- 句意:儿孙们的粗布衣服在眼前就即将制作完成。
- “茅檐翁妪自相寿”:
- 字词:“茅檐”,指农家的茅屋;“翁妪”,老翁和老妇;“自相寿”,互相举杯祝福。
- 句意:茅屋下的老翁和老妇互相举杯祝福。
- “饱暖浑家感县官”:
- 字词:“浑家”,全家;“县官”,这里指朝廷或地方官员。
- 句意:全家能够吃饱穿暖,都感激朝廷或地方官员的恩德。
现代译文
丝线绕上了机头,蚕茧的水分还没干,
儿孙们的粗布衣服在眼前就能做完。
茅屋下老翁老妇相互举杯来庆贺,
全家能吃饱穿暖都感激着县官。
创作背景
饶节生活在北宋时期。北宋时期农业和手工业有一定发展,养蚕缫丝是农家重要的生产活动之一。这首诗具体创作时间不详,但应是诗人看到农家蚕熟景象有感而发。当时社会虽然有诸多问题,但在相对和平的环境下,农家偶尔也会有丰收的喜悦,此诗便是对这种场景的记录。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:整首诗以简洁的语言描绘了蚕熟之后农家的生活场景,如“丝在机头角未干,儿孙衣褐眼中完”,没有过多的修饰,却生动地展现出农家劳作与收获的画面。
- 以小见大:通过描写一户农家蚕熟后的喜悦,反映出当时社会中普通农家的生活状态和情感,让读者从一个小的视角感受到了社会的一角。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,符合农家生活的实际情况。如“茅檐翁妪自相寿,饱暖浑家感县官”,用直白的语言表达出农家的情感。
- 意境营造:营造出一种温馨、喜悦的农家生活意境。诗中描绘的丝线、机杼、茅檐、翁媪等元素,构成了一幅充满生活气息的画面,让读者感受到了农家因丰收而产生的满足和喜悦之情。同时,最后一句对县官的感激也体现出当时社会的一种普遍心态。
常见问题
《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》的作者和朝代是什么?
《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》的作者是饶节,页面按宋作品展示。
《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》主要写了什么?
这首诗描绘了蚕熟之后农家的情景,展现了农家因蚕熟而有衣可穿、生活得以保障的喜悦,同时表达了农家对县官的感激之情。
《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》的创作背景是什么?
饶节生活在北宋时期。北宋时期农业和手工业有一定发展,养蚕缫丝是农家重要的生产活动之一。这首诗具体创作时间不详,但应是诗人看到农家蚕熟景象有感而发。当时社会虽然有诸多问题,但在相对和平的环境下,农家偶尔也会有丰收的喜悦,此诗便是对这种场景的记录。
《次韵吕原明侍讲欢喜四绝句 蚕熟》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :整首诗以简洁的语言描绘了蚕熟之后农家的生活场景,如“丝在机头角未干,儿孙衣褐眼中完”,没有过多的修饰,却生动地展现出农家劳作与收获的画面。 以小见大 :通过描写一户农家蚕熟后的喜悦,反映出当时社会中普通农家的生活状态和情感,让读者从一个小的视角感受到了社会的一角。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,符合农家生活的实际情况。如“茅檐...