和主司王起

这首是唐代新及第进士献给主考官王起的和诗，核心为称颂主司贤德、抒发登科感恩之情：既肯定了王起主持科举、选拔人才的功绩，也表达了自己忝列金榜的荣幸与对主司的诚挚谢意。

1. 圣乾文德最称贤：圣乾指帝王的圣明德业与乾纲正道，文德指文教礼乐与德化之功，此处借指主司王起的贤明风范，意为您的圣德与文教成就堪称当世第一。
2. 自古儒生少比肩：比肩指并肩、同等，意为自古以来的儒生中，极少有能与您相提并论的贤才。
3. 再启龙门将二纪：龙门典出《后汉书·李膺传》，士被李膺接纳者被称为“登龙门”，后喻科举及第；二纪为十二年，“将二纪”指近十二年，意为主司两次主持科举选士已近十二年。
4. 两司莺谷已三年：莺谷典出《诗经·小雅·伐木》“出于幽谷，迁于乔木”，后喻士子科举得官；“两司”指两次担任主考官，“已三年”指两次掌理选才至今已历时三年。
5. 蓬山皆美成荣贵：蓬山原指蓬莱仙山，此处代指进士及第后供职的馆阁机构，意为登科的诸位贤才都已成为荣贵之士。
6. 金榜谁知忝后先：金榜指科举录取的名单；忝为谦辞，意为愧居、辱列；后先指先后、行列，意为谁能想到我也有幸忝列金榜的贤才行列之中，谦称自己才学不及众人。
7. 正是感恩流涕日：意为今日正是我满怀感恩、不禁落泪的时刻。
8. 但思旌旆碧峰前：旌旆指主帅的仪仗旗帜，此处代指主司的威仪；碧峰指青山，代指主司的居处或任职之地，意为只愿长随您的仪仗，立在青山之前以效犬马之劳。

您的圣明德业与文教之功堪称当世贤首，
自古以来的儒生，极少有人能与您并肩同列。
两次开启龙门科试已近十二载，
两次掌理莺谷选才至今已历三年。
登科的诸位皆已成荣贵之材，
谁料我也忝列金榜的贤才行列。
今日正是我感恩涕零的时刻，
只愿追随您的旌旆，伫立在碧峰之前。

唐代科举制度成熟后，新及第进士会以唱和诗的形式答谢主考官的选拔之恩，这类诗被称为“和主司诗”。主司王起是晚唐名臣，曾多次主持科举选士，以选拔贤才著称。此诗为戈牢会昌年间（841-846）进士及第后所作，彼时王起正以重臣身份掌理选政，诗人借和诗称颂王起的贤德与功绩，抒发自己登科后的荣幸与感恩之心。

1. 格律严谨规整：全诗为标准七言律诗，平仄粘对符合唐代近体诗格律要求，首句入韵，中间两联对仗工整：“再启”对“两司”、“龙门”对“莺谷”、“将二纪”对“已三年”；“蓬山”对“金榜”、“皆美”对“谁知”、“成荣贵”对“忝后先”，声韵和谐，体现了唐代应试诗的格律规范。
2. 用典贴切含蓄：诗中多处运用科举相关典故，如“龙门”“莺谷”“蓬山”“金榜”，既贴合和诗的场合语境，又以典雅的语言替代直白表述，准确传递出科举选士的身份氛围与诗人的谦谨心态。
3. 情感分寸得体：全诗结构层层递进，先颂主司贤德，再叙主司功绩，继言登科盛况与自谦之态，末句直抒感恩之情，既表达了对主司的尊崇，又不失自身身份的谦谨，契合唐代官场与文人群体的交际礼仪。
4. 意境庄重沉稳：全诗语言凝练典雅，以“圣乾文德”“旌旆碧峰”等意象营造出庄重肃穆的氛围，贴合答谢主司的场合特质，整体风格厚重沉稳，体现了晚唐应试诗的典型特色。