以太学灯笼遗陈松老

这首诗是饶节送给陈松老太学灯笼时所作。诗中以陈松老家祖传的灯架为切入点，提及当下时文多为蝇头小字，讽刺了通过时文谋取功名如同走“终南捷径”的现象，表达了诗人对当时追求功名利禄风气的批判。

• “君有传家三尺檠，巨编长轴称经营”：
  • 字词：“檠”，灯架；“巨编长轴”，指篇幅宏大的书籍；“经营”，这里指在灯下研读、钻研书籍。
  • 句意：您有祖传的三尺灯架，正适合用来在灯下研读那些篇幅宏大的书籍。
• “时文今是蝇头字，遗子终南捷径行”：
  • 字词：“时文”，指当时流行的用于科举考试的文章；“蝇头字”，形容字写得很小；“终南捷径”，典出唐代卢藏用曾隐居终南山，后被征召为官，后世用此比喻谋取官职或名利的便捷途径。
  • 句意：如今的时文都是些蝇头小字，把钻研这些时文当作留给子孙的捷径。

您家有祖传的三尺灯架，
正适合用来研读那鸿篇巨著。
如今流行的时文都是蝇头小字，
却有人把它当作留给子孙的终南捷径。

饶节生活在宋代，当时科举制度盛行，文人多通过学习时文参加科举考试来谋取功名。这首诗具体创作时间不详，但应是饶节看到当时社会上这种为了功名利禄而热衷于时文的风气有感而发，于是写下此诗送给陈松老，表达自己的态度。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“巨编长轴”与“时文”对比，“巨编长轴”代表着有价值的学问和经典著作，而“时文”则是为了科举应试的功利之文，通过对比突出了诗人对时文的不屑。
  • 用典：运用“终南捷径”的典故，形象地讽刺了当时人们通过钻研时文来快速获取功名的行为，使诗歌更具文化内涵和讽刺力度。
• 语言特色：语言直白，表意清晰，没有过多的修饰，但却能一针见血地指出当时社会的弊病，以简洁的语言传达出深刻的思想。
• 主题表达：诗歌主题鲜明，通过描述灯架和时文，直接批判了当时社会上追求功名利禄的不良风气，表达了诗人对真正学问的重视和对功利行为的批判态度。