此为薛据传世残句,仅存二联。前句点明诗人身处中央官署的文事仕途之中,后句借渔父意象抒发对隐逸闲适生活的向往,暗含仕与隐的内心矛盾与价值权衡。
句
省署开文苑,沧浪学钓翁。
简要说明
逐句注释
- 省署开文苑:省署,唐代指中央一级行政官署(如尚书省);开,开设、设立;文苑,此处指官署中文人聚集、从事文翰事务的场所。句意谓诗人供职于中央官署的文事机构。
- 沧浪学钓翁:沧浪,出自《孟子·离娄上》所载孺子歌“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足”,后常以沧浪代指隐逸清净的水边之地,亦借指渔父的隐逸生活;学钓翁,效仿渔父过垂钓归隐的生活。句意谓诗人内心向往归隐垂钓的闲逸生涯。
现代译文
官署之中开设了文翰荟萃的苑囿,我却一心向往在沧浪水边,学做那垂钓的渔翁。
创作背景
薛据为盛唐诗人,其人生仕途历经波折,曾任永乐县令、尚书郎等职,诗作多流露对仕途的感慨与归隐之思。此二句为其传世残句,推测为诗人在朝为官、身处文苑之时,有感于仕宦束缚,借两句诗吐露对闲适隐逸生活的渴望,具体创作时间无明确史料记载。
艺术赏析
- 用典含蓄蕴藉:以“沧浪”经典典故暗合隐逸之志,未直接言说归隐之意,借经典意象传递心境,意蕴悠长,避免了直白抒情的浅露。
- 对仗工整凝练:两句形成严整对偶,“省署”对“沧浪”(名词对名词),“开文苑”对“学钓翁”(动宾结构对动宾结构),句式规整,表意凝练,尽显格律诗的节奏美感。
- 对比凸显心境:将仕宦的文苑场域与隐逸的渔父生活并置,通过两种人生场景的对比,凸显出诗人内心对两种生活的权衡与对隐逸生活的向往。
- 语言质朴沉实:全句无华丽辞藻修饰,以直白晓畅的语言吐露心声,风格平实厚重,契合薛据诗风沉郁真切的整体特点。
常见问题
《句》的作者和朝代是什么?
《句》的作者是薛据,页面按唐作品展示。
《句》主要写了什么?
此为薛据传世残句,仅存二联。前句点明诗人身处中央官署的文事仕途之中,后句借渔父意象抒发对隐逸闲适生活的向往,暗含仕与隐的内心矛盾与价值权衡。
《句》的创作背景是什么?
薛据为盛唐诗人,其人生仕途历经波折,曾任永乐县令、尚书郎等职,诗作多流露对仕途的感慨与归隐之思。此二句为其传世残句,推测为诗人在朝为官、身处文苑之时,有感于仕宦束缚,借两句诗吐露对闲适隐逸生活的渴望,具体创作时间无明确史料记载。
《句》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典含蓄蕴藉 :以“沧浪”经典典故暗合隐逸之志,未直接言说归隐之意,借经典意象传递心境,意蕴悠长,避免了直白抒情的浅露。 2. 对仗工整凝练 :两句形成严整对偶,“省署”对“沧浪”(名词对名词),“开文苑”对“学钓翁”(动宾结构对动宾结构),句式规整,表意凝练,尽显格律诗的节奏美感。 3. 对比凸显心境 :将仕宦的文苑场域与隐逸的渔父生活并置,通过两种...