用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九

· 饶节

三世如旦暮,四大转风火。
傥能了无生,如观掌中果。

简要说明

这首诗围绕佛教的生死观展开,表达了对“三世”“四大”等概念的理解,认为若能领悟“无生”之理,便如同把握手中果实般清晰,传达出一种超脱尘世、追求佛教觉悟的思想。

逐句注释

  • “三世如旦暮”:
    • 字词:“三世”,佛教用语,指过去世、现在世、未来世;“旦暮”,早晨和傍晚,比喻时间短暂。
    • 句意:过去、现在、未来三世的流转就像早晨到傍晚那样短暂。
  • “四大转风火”:
    • 字词:“四大”,佛教术语,指地、水、火、风,认为这四种元素构成了物质世界和人的身体;“转”,变化、流转。
    • 句意:构成身体和世界的地、水、火、风四大元素如同风火一样不断变化流转。
  • “傥能了无生”:
    • 字词:“傥”,同“倘”,倘若;“了”,领悟、明白;“无生”,佛教教义,指一切事物的本质是不生不灭的。
    • 句意:倘若能够领悟不生不灭的道理。
  • “如观掌中果”:
    • 字词:“观”,看。
    • 句意:就如同观看手掌中的果实一样清晰明了。

现代译文

过去、现在、未来三世的更迭如同朝夕交替般短暂,
地、水、火、风四大元素像风火一样不断流转变化。
倘若能够领悟一切事物不生不灭的真谛,
就好像观看手掌中的果实那般清楚明白。

创作背景

饶节是北宋时期的诗僧,北宋时期佛教思想在社会上广泛传播,文人与僧人之间的交流频繁。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,是饶节在深入研习佛教教义后,有感而发所作。他试图通过诗歌向蔡伯世和吕居仁兄弟传达自己对佛教“无生”思想的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了多处比喻,如将“三世”比作“旦暮”,形象地说明了时间的短暂和无常;把“四大”比作“风火”,生动地展现了物质世界的变化流转。最后将领悟“无生”之理比作“观掌中果”,把抽象的佛教哲理具象化,使读者更容易理解。
    • 哲理表达:整首诗以简洁的语言阐述佛教的生死观和“无生”思想,通过层层递进的方式,引导读者去思考生命的本质和意义,具有深刻的哲理内涵。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰和堆砌,却能准确地传达出佛教教义的精髓。用词精准,如“如”字的多次使用,使比喻更加生动形象,增强了诗歌的表现力。
  • 意境营造:诗歌营造出一种超脱尘世、空灵寂静的意境。通过对“三世”“四大”的描述,让读者感受到生命的短暂和世界的无常,进而引导人们去追求“无生”的境界,使整首诗充满了禅意和哲理。

常见问题

《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》的作者和朝代是什么?

《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》的作者是饶节,页面按宋作品展示。

《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》主要写了什么?

这首诗围绕佛教的生死观展开,表达了对“三世”“四大”等概念的理解,认为若能领悟“无生”之理,便如同把握手中果实般清晰,传达出一种超脱尘世、追求佛教觉悟的思想。

《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》的创作背景是什么?

饶节是北宋时期的诗僧,北宋时期佛教思想在社会上广泛传播,文人与僧人之间的交流频繁。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,是饶节在深入研习佛教教义后,有感而发所作。他试图通过诗歌向蔡伯世和吕居仁兄弟传达自己对佛教“无生”思想的感悟。

《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了多处比喻,如将“三世”比作“旦暮”,形象地说明了时间的短暂和无常;把“四大”比作“风火”,生动地展现了物质世界的变化流转。最后将领悟“无生”之理比作“观掌中果”,把抽象的佛教哲理具象化,使读者更容易理解。 哲理表达 :整首诗以简洁的语言阐述佛教的生死观和“无生”思想,通过层层递进的方式,引导读者去思考生命的本质和意义,具有深刻...