同岑郎中屯田韦员外花树歌

· 独孤及

东风动地只花发,渭城桃李千树雪。
芳菲可爱不可留,武陵归客心欲绝。
金华省郎惜佳辰,只持棣萼照青春。
君家自是成蹊处,况有庭花作主人。

简要说明

这首诗是唐代诗人独孤及与岑郎中、韦员外雅集唱和的咏花之作,以春日花盛之景起笔,借桃花源典故抒惜春怅惘,转而赞美元外之家的雅致门风与品行,整体格调清丽雅致,融景、情、人于一体。

逐句注释

  1. 东风动地只花发:东风即春风;动地极言春风浩荡遍布天地的气势;只花发,此处或为“尽花发”之异写,谓春风所及之处春花尽数盛放(若依原字“只”,亦可解为“唯见花发”,突出春日唯花最盛的特点)。
  2. 渭城桃李千树雪:渭城本为秦都咸阳,唐代多作为送别之地,此处代指京城附近区域;千树雪以白雪喻桃李花开的繁白与洁净,状写花团锦簇之貌。
  3. 芳菲可爱不可留:芳菲指花草的芬芳与繁盛姿态;此句谓春日繁花虽美好,却难以留住流逝的春光。
  4. 武陵归客心欲绝:武陵归客化用陶渊明《桃花源记》中武陵渔人寻访桃花源后归乡的典故,此处代指诗人自身或在场友人,因惜春、叹春光易逝而心生凄绝怅惘。
  5. 金华省郎惜佳辰:金华省即唐代尚书省,韦员外为屯田员外郎,属尚书省官员,故以“金华省郎”代指韦员外;佳辰指美好的春日时光。
  6. 只持棣萼照青春:棣萼出自《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华,鄂不韡韡”,后以“棣萼”比喻兄弟情谊,此处双关:既指韦家庭中花树如棠棣般繁盛,也暗赞韦氏兄弟间的和睦情谊;只持即“只将”“唯有”;青春指春日韶华。
  7. 君家自是成蹊处:成蹊处化用《史记·李将军列传》“桃李不言,下自成蹊”之典,原指品德高尚者不事张扬却自然受人敬仰,此处既指韦家花树繁茂、自然受人喜爱,也暗赞韦员外的品行高洁。
  8. 况有庭花作主人:谓韦家庭中的花树俨然如同宅院的主人,以花拟人,衬托出韦家宅院的雅致清幽,也暗含花树与主人相得益彰之意。

现代译文

浩荡春风吹遍天地,处处春花齐盛放,
渭城边的千树桃李,好似落雪白茫茫。
芳菲盛景虽惹人怜爱,却终究难以将春挽留,
如武陵归客般怅然,心绪凄绝难平。
金华省中的韦郎啊,最是珍惜这美好春辰,
唯将棠棣般的花影,映照这春日韶华。
您家本就是桃李无言、下自成蹊的佳处,
何况还有庭中花树,俨然做了宅院的主人。

创作背景

独孤及是唐代中期古文运动的先驱之一,官至礼部郎中,曾任职尚书省,与韦员外为同僚。这首诗是三人雅集赏韦员外家花树时的唱和之作,具体创作时间约在唐代宗大历年间(766-779年)。彼时诗人身处朝堂,闲暇时与友人宴饮赏景,借咏花抒惜春之情,同时赞美元外的家宅与品行,体现了唐代文人雅集唱和的闲适风雅。

艺术赏析

  1. 用典自然,情景交融:全诗多处化用经典典故,桃花源、棣萼、成蹊等典故既贴合咏花主题,又暗合对友人的赞美,无生硬堆砌之感。开篇写景,中间抒惜春之怀,末段由花及人,将春景、惜情与赞人融为一体,情感层次分明。
  2. 比喻精妙,意象鲜明:以“千树雪”喻桃李花的洁白繁茂,画面感极强;以“庭花作主人”拟人化写花树,赋予花树灵性,凸显韦家宅院的雅致。
  3. 体裁适配,格调雅致:此诗为七言歌行体,句式灵活自由,节奏舒缓流畅,契合唱和之作的闲适基调,语言清丽脱俗,兼具写景的美感与抒情的温婉,既体现了唐诗咏物诗的典型特色,又融入了文人雅集的社交意趣。

常见问题

《同岑郎中屯田韦员外花树歌》的作者和朝代是什么?

《同岑郎中屯田韦员外花树歌》的作者是独孤及,页面按唐作品展示。

《同岑郎中屯田韦员外花树歌》主要写了什么?

这首诗是唐代诗人独孤及与岑郎中、韦员外雅集唱和的咏花之作,以春日花盛之景起笔,借桃花源典故抒惜春怅惘,转而赞美元外之家的雅致门风与品行,整体格调清丽雅致,融景、情、人于一体。

《同岑郎中屯田韦员外花树歌》的创作背景是什么?

独孤及是唐代中期古文运动的先驱之一,官至礼部郎中,曾任职尚书省,与韦员外为同僚。这首诗是三人雅集赏韦员外家花树时的唱和之作,具体创作时间约在唐代宗大历年间(766 779年)。彼时诗人身处朝堂,闲暇时与友人宴饮赏景,借咏花抒惜春之情,同时赞美元外的家宅与品行,体现了唐代文人雅集唱和的闲适风雅。

《同岑郎中屯田韦员外花树歌》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然,情景交融 :全诗多处化用经典典故,桃花源、棣萼、成蹊等典故既贴合咏花主题,又暗合对友人的赞美,无生硬堆砌之感。开篇写景,中间抒惜春之怀,末段由花及人,将春景、惜情与赞人融为一体,情感层次分明。 2. 比喻精妙,意象鲜明 :以“千树雪”喻桃李花的洁白繁茂,画面感极强;以“庭花作主人”拟人化写花树,赋予花树灵性,凸显韦家宅院的雅致。 3. 体裁适...