送刘蜕秀才赴举

· 齐己

百发百中,年。
丹枝如计分,一箭的无偏。
文物兵销国,关河雪霁天。
都人看春榜,韩字在谁前。

简要说明

这是唐代诗僧齐己赠别赴考友人刘蜕的诗作,以精准的比喻肯定刘蜕的才学,预祝其科举及第,同时借景赞美了当时太平清明的时局,在惜别之中满含对友人的美好祝愿,情感真挚恳切。

逐句注释

  1. 百发百中,年。百发百中比喻才学精湛、应试能力纯熟精准,特指赴举的才学储备;指此次奔赴科举的年份。句意:在你此番赴考的年份里,你的才学已然达到百发百中的纯熟境地。
  2. 丹枝如计分丹枝即丹桂枝,古代以“折桂”代指科举及第;计分意为估量、推算。句意:以科举折桂的份额来推算,你的中第早已笃定无疑。
  3. 一箭的无偏的(dì)指箭靶的中心,此处比喻科举中式的目标。句意:便如一箭精准射中靶心,分毫偏差都不会有,必能顺利中式。
  4. 文物兵销国文物指礼乐典章、文化教化;兵销意为兵器被收藏入库,代指天下太平、无战乱之患。句意:当今天下文教兴盛,兵器尽归府库,国家太平无事。
  5. 关河雪霁天关河泛指山川关隘,代指天下河山;雪霁指雪后初晴,此处比喻时局清明、前途明朗。句意:万里河山正处在雪后初晴的澄澈晴明之中。
  6. 都人看春榜都人指京城的民众;春榜为唐代进士科春季放榜时的榜单。句意:京城的众人都在翘首期盼春闱放榜的时刻。
  7. 韩字在谁前韩字此处暗喻刘蜕的文才堪与唐代古文运动领袖韩愈比肩,代指其姓名与文章;末句意在以问句预祝刘蜕的才名必能位居举子前列。

现代译文

此赴考之年,你才学早已百发百中。
折桂的名单里早该有你的名字,
便如箭射靶心,分毫不会偏斜。
如今文教兴盛,兵器尽入库藏,
万里河山正逢雪后初晴的晴明。
京城众人都在翘首盼着春榜,
那堪追比韩愈的才名,
又会排在诸位举子的哪一位之前?

创作背景

刘蜕为唐代荆南(今湖北荆州一带)人,大中四年(850年)考中进士,是荆南地区首位进士及第者,时人称之为“破天荒”。齐己作为唐代著名诗僧,与当时诸多文人交游密切,此诗为刘蜕赴长安参加进士科举前的赠别之作。当时正值唐宣宗大中年间,朝政相对清明,社会安定,诗中“文物兵销国”正是对这一治世局面的赞美,全诗以诚挚的祝愿为核心,契合友人赴考的心境。

艺术赏析

  1. 比喻贴切,意象集中:全诗以科举相关意象贯穿始终,“丹枝”“一箭的”均化用科举典故,将应试成功比作射箭中靶,将及第比作折桂,形象生动传递出对友人的肯定与期许,毫无生硬堆砌之感。
  2. 景情结合,意境开阔:“文物兵销国,关河雪霁天”两句将时政太平与自然晴景结合,既烘托出赴考时的明朗氛围,又暗含对盛世的赞美,拓宽了赠别诗的立意,不局限于单纯的惜别与祝愿。
  3. 问句作结,余味悠长:末句“韩字在谁前”以反问收束,表面询问谁能位居刘蜕之前,实则暗含“无人能及”的肯定,既表达了对友人才学的高度认可,又以留白留给读者想象空间,情感真挚而不直白。
  4. 语言质朴自然:全诗语言浅近流畅,无过度雕琢的辞藻,却能精准传递出真挚的情谊与深刻的期许,符合齐己作为诗僧的创作风格,平易中见真情。

常见问题

《送刘蜕秀才赴举》的作者和朝代是什么?

《送刘蜕秀才赴举》的作者是齐己,页面按唐作品展示。

《送刘蜕秀才赴举》主要写了什么?

这是唐代诗僧齐己赠别赴考友人刘蜕的诗作,以精准的比喻肯定刘蜕的才学,预祝其科举及第,同时借景赞美了当时太平清明的时局,在惜别之中满含对友人的美好祝愿,情感真挚恳切。

《送刘蜕秀才赴举》的创作背景是什么?

刘蜕为唐代荆南(今湖北荆州一带)人,大中四年(850年)考中进士,是荆南地区首位进士及第者,时人称之为“破天荒”。齐己作为唐代著名诗僧,与当时诸多文人交游密切,此诗为刘蜕赴长安参加进士科举前的赠别之作。当时正值唐宣宗大中年间,朝政相对清明,社会安定,诗中“文物兵销国”正是对这一治世局面的赞美,全诗以诚挚的祝愿为核心,契合友人赴考的心境。

《送刘蜕秀才赴举》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 比喻贴切,意象集中 :全诗以科举相关意象贯穿始终,“丹枝”“一箭的”均化用科举典故,将应试成功比作射箭中靶,将及第比作折桂,形象生动传递出对友人的肯定与期许,毫无生硬堆砌之感。 2. 景情结合,意境开阔 :“文物兵销国,关河雪霁天”两句将时政太平与自然晴景结合,既烘托出赴考时的明朗氛围,又暗含对盛世的赞美,拓宽了赠别诗的立意,不局限于单纯的惜别与祝愿。...