春秋战国门百里奚

· 周昙

船骥由来是股肱,在虞虞灭在秦兴。
裁量何异刀将尺,只系用之能不能。

简要说明

这是一首借史议政的七言绝句,通过春秋贤士百里奚的生平际遇,阐发了“人才价值核心在于能否被知人善任”的道理。以虞国灭亡与秦国兴盛的鲜明对比,批判了不善用人的弊端,暗含对当世用人得失的讽喻。

逐句注释

  1. 船骥由来是股肱:船骥,指航船与良马,比喻济世安民的贤才;股肱,大腿与胳膊,古代常用来比喻辅佐君主的核心重臣。此句意为贤才本就是国家稳固的根本依靠,如同船与马是远行的必备依仗。
  2. 在虞虞灭在秦兴:虞,春秋姬姓诸侯国,百里奚曾在此担任大夫。晋献公假途伐虢后回师灭虞,百里奚沦为俘虏,后流亡至楚国。秦穆公闻其贤能,以五张黑羊皮将其赎回并授以国政,百里奚辅佐穆公称霸西戎,使秦国国力大振。此句以百里奚的迥异际遇,对比出用人与否的天壤之别。
  3. 裁量何异刀将尺:裁量,指衡量、选用人才的标准;刀将尺,即刀与尺,二者为不同用途的度量工具。此句意为选用人才与用刀尺丈量器物并无不同,关键在于适配性。
  4. 只系用之能不能:系,在于;能不能,指是否能充分发挥自身才能。此句收束全诗,点明核心观点:人才能否发挥作用,全在于任用者能否让其施展所长。

现代译文

贤才本就是国家的股肱臂膀,
恰如航船与良马是远行的依仗。
百里奚仕虞时虞国终遭覆灭,
入秦辅政却让秦国勃然兴旺。
衡量人才本就像用刀与尺量度,
关键只在能否让他尽显所长。

创作背景

周昙是晚唐诗人,官至国子直讲,以精通史学著称。其组诗《春秋战国门》共七十二首,均以春秋战国历史人物与事件为题材,借咏史发表议论,针砭当时朝政与用人制度。这首诗针对百里奚的生平,感慨贤才的际遇完全取决于君主是否知人善任,暗含对晚唐朋党之争、用人不当的讽喻。

艺术赏析

  1. 借史议政,卒章显志:全诗以历史叙事铺陈开篇,前两句叙写百里奚的生平际遇,后两句以比喻阐发议论,末句直接点明主旨,将历史事件与哲理思考紧密结合,直白却意蕴深刻。
  2. 对比与比喻手法:以“在虞虞灭”与“在秦兴”形成强烈对比,凸显用人得失的巨大差异;首句以“船骥”喻贤才、“股肱”喻重臣,形象贴切;第三句以“刀将尺”为喻,将抽象的用人标准具象化,通俗易懂。
  3. 语言质朴晓畅:全诗无晦涩典故与华丽藻饰,以浅近文言表达深刻的用人之道,兼具史论的严谨与诗歌的通俗性,体现了晚唐咏史诗浅议化的创作特点。
  4. 格律合规:作为七言绝句,整体平仄协调,首句入韵(“肱”“兴”“能”属唐代东韵通押),韵律和谐,虽不拘泥于严格对仗,但符合近体诗的基本规范,重点服务于议论表达。

常见问题

《春秋战国门百里奚》的作者和朝代是什么?

《春秋战国门百里奚》的作者是周昙,页面按唐作品展示。

《春秋战国门百里奚》主要写了什么?

这是一首借史议政的七言绝句,通过春秋贤士百里奚的生平际遇,阐发了“人才价值核心在于能否被知人善任”的道理。以虞国灭亡与秦国兴盛的鲜明对比,批判了不善用人的弊端,暗含对当世用人得失的讽喻。

《春秋战国门百里奚》的创作背景是什么?

周昙是晚唐诗人,官至国子直讲,以精通史学著称。其组诗《春秋战国门》共七十二首,均以春秋战国历史人物与事件为题材,借咏史发表议论,针砭当时朝政与用人制度。这首诗针对百里奚的生平,感慨贤才的际遇完全取决于君主是否知人善任,暗含对晚唐朋党之争、用人不当的讽喻。

《春秋战国门百里奚》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 借史议政,卒章显志 :全诗以历史叙事铺陈开篇,前两句叙写百里奚的生平际遇,后两句以比喻阐发议论,末句直接点明主旨,将历史事件与哲理思考紧密结合,直白却意蕴深刻。 2. 对比与比喻手法 :以“在虞虞灭”与“在秦兴”形成强烈对比,凸显用人得失的巨大差异;首句以“船骥”喻贤才、“股肱”喻重臣,形象贴切;第三句以“刀将尺”为喻,将抽象的用人标准具象化,通俗易懂...