寄浔阳赵校书

· 赵嘏

帘下秋江夜影空,移楼人在月明中。
不将行止问朝列,唯脱衣裳与钓翁。
几处别巢悲去燕,十年回首送归鸿。
那应更结庐山社,见说心闲胜远公。

简要说明

这首七言律诗是赵嘏寄赠浔阳赵姓校书郎的作品,通过秋江月夜的清冷景象,抒发了诗人仕途失意、寄身江湖的落寞孤寂,同时表达了对隐逸闲适生活的向往,以及与友人共结雅社、同享闲情的期许。

逐句注释

  1. 帘下秋江夜影空:居处帘幕之外,秋日江水映着夜空,月影空寂澄澈。帘下指诗人居所的帘外;夜影空形容江上月影空旷澄澈的景象。
  2. 移楼人在月明中:辗转漂泊的旅人(诗人自指)正伫立在皎洁的月光之中。移楼指辗转迁徙、居无定所的漂泊状态;月明中点明环境为月夜。
  3. 不将行止问朝列:从不向朝廷同僚打听自己的仕途进退。行止指行踪出处,代指仕途进退;朝列指朝廷官员之列,代指仕途官场。
  4. 唯脱衣裳与钓翁:只愿脱去官服,与垂钓的老翁为伴归隐江湖。脱衣裳指放弃仕途,换上渔者装束,暗指归隐;钓翁代指隐逸之士。
  5. 几处别巢悲去燕:看那几处离巢远去的燕子,总惹人悲叹。别巢指离开旧巢,比喻漂泊异乡;去燕以燕子离去比喻游子漂泊,暗含离愁。
  6. 十年回首送归鸿:回首十年漂泊生涯,一次次目送北归的鸿雁,满怀归思。十年泛指多年宦游漂泊;归鸿北归的大雁,比喻返乡之人或归乡之思。
  7. 那应更结庐山社:怎会想到还能与您一同结社隐逸。庐山社即东晋慧远法师在庐山创立的白莲社,代指隐逸结社的雅集;那应表反问,意为“怎会”。
  8. 见说心闲胜远公:听说您的心境闲适,竟胜过了当年的慧远法师。见说即听说;远公指东晋高僧慧远,居庐山修禅,以闲静超脱著称,此处借指友人的闲适境界。

现代译文

帘外秋江映着夜空,月影空蒙澄澈;
我这个辗转漂泊的旅人,正伫立在皎皎月明之中。
我从不向朝中同僚问询仕途进退,
只愿脱去官袍,与渔翁为伴归隐江湖。
看那几处离巢远去的春燕,总惹人悲叹;
回首十年漂泊生涯,一次次目送北归的鸿雁,满怀归思。
怎料还能与您一同结社隐逸,
听说您心境闲静,竟胜过了当年的慧远远公。

创作背景

赵嘏为晚唐诗人,一生仕途不顺,多次赴考不第,长期漫游江淮、江南一带。此诗寄赠的赵校书为在浔阳(今江西九江)任职的校书郎,是诗人的友人。诗中“十年回首”点明诗人已有多年宦游漂泊经历,此时寄赠友人,既抒发了自己不愿混迹官场、向往隐逸的心境,也表达了对友人闲适生活的艳羡与同隐的期许。学界对具体创作年份未有定论,普遍认为作于赵嘏漫游江南时期,是晚唐寄赠抒情诗的代表作之一。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,平仄协调,颔联、颈联均为严对。颔联“不将行止问朝列,唯脱衣裳与钓翁”,“不将”对“唯脱”、“行止”对“衣裳”、“问朝列”对“与钓翁”,自然贴合;颈联“几处别巢悲去燕,十年回首送归鸿”,“几处”对“十年”、“别巢”对“回首”、“悲去燕”对“送归鸿”,意象与情感均形成完美对仗,符合律诗的格律规范。
  2. 情景交融,意象鲜明:首联以秋江月夜的空寂景象烘托诗人的孤寂心境,“空”字既写江景的澄澈空旷,也暗喻诗人内心的落寞;颈联用“去燕”“归鸿”的经典羁旅意象,将漂泊之悲与归乡之思具象化,情景浑然一体。
  3. 用典自然,寄意深远:尾联用东晋慧远法师庐山结社的典故,既赞美了友人的闲适超脱,也寄托了诗人自己的隐逸理想,用典贴切不生硬,将个人情感与传统文化意象融为一体,含蓄雅致。
  4. 语言清丽含蓄:全诗语言流畅自然,没有刻意雕琢的痕迹,情感表达真挚内敛,既写出了晚唐失意文人的普遍心境,又不失清雅的隐逸情怀,是晚唐寄赠诗中的佳作。

常见问题

《寄浔阳赵校书》的作者和朝代是什么?

《寄浔阳赵校书》的作者是赵嘏,页面按唐作品展示。

《寄浔阳赵校书》主要写了什么?

这首七言律诗是赵嘏寄赠浔阳赵姓校书郎的作品,通过秋江月夜的清冷景象,抒发了诗人仕途失意、寄身江湖的落寞孤寂,同时表达了对隐逸闲适生活的向往,以及与友人共结雅社、同享闲情的期许。

《寄浔阳赵校书》的创作背景是什么?

赵嘏为晚唐诗人,一生仕途不顺,多次赴考不第,长期漫游江淮、江南一带。此诗寄赠的赵校书为在浔阳(今江西九江)任职的校书郎,是诗人的友人。诗中“十年回首”点明诗人已有多年宦游漂泊经历,此时寄赠友人,既抒发了自己不愿混迹官场、向往隐逸的心境,也表达了对友人闲适生活的艳羡与同隐的期许。学界对具体创作年份未有定论,普遍认为作于赵嘏漫游江南时期,是晚唐寄赠抒情诗的代表作...

《寄浔阳赵校书》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,平仄协调,颔联、颈联均为严对。颔联“不将行止问朝列,唯脱衣裳与钓翁”,“不将”对“唯脱”、“行止”对“衣裳”、“问朝列”对“与钓翁”,自然贴合;颈联“几处别巢悲去燕,十年回首送归鸿”,“几处”对“十年”、“别巢”对“回首”、“悲去燕”对“送归鸿”,意象与情感均形成完美对仗,符合律诗的格律规范。 2. 情景交融,...