花飞桃李蹊

· 赵嘏

远期难可托,桃李自依依。
花径无容迹,戎裘未下机。
随风开又落,度日扫还飞。
欲折枝枝赠,那知归不归。

简要说明

这首诗以春日桃李落花之景为核心意象,借景抒情,抒发了诗人羁旅途中对远方亲友的深切思念,以及对归期难料、相聚无期的惆怅感伤,整体情感细腻真挚,意境清冷孤寂。

逐句注释

  1. 远期难可托:远期,指远方所思之人的归期或音讯;难可托,意为归期渺茫、无从寄寓思念,无法将心意托付给远方之人。
  2. 桃李自依依:桃李,指桃树与李树;依依,形容花木繁盛摇曳的姿态,此处兼具依恋不舍的情感色彩,化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,点明场景为桃李树下的小路。
  3. 花径无容迹:花径,指铺满落花的小路;无容迹,意为小路上没有行人的足迹,烘托出环境的冷清孤寂。
  4. 戎裘未下机戎裘,原指征戍之人的裘衣征袍,此处代指征在外的亲友;未下机,指征衣仍在织机之上尚未完工,暗指征人久未归来,家人仍在为其备制衣物。
  5. 随风开又落:意为春花随着春风舒展绽放,又随风悄然飘落,以花的开落暗喻时光流逝、花期短暂。
  6. 度日扫还飞:度日,指日复一日;扫还飞,指扫去地上的落花,却又有新的花瓣飘落,以落花不断的状态烘托愁绪的绵长不绝。
  7. 欲折枝枝赠:意为想要折下满枝繁花,赠送给远方的所思之人,化用古代折花寄远的传统意象。
  8. 那知归不归:哪知,即怎知;归不归,指对方能否如期归来,以设问收束全诗,将思念的怅惘推向顶点。

现代译文

远方的归期全然渺茫难寄,
桃李花在蹊畔兀自摇曳依依。
落花铺满的小径不见人迹,
征人的裘衣还在机上未离。
春花随风绽开又悄然飘落,
日日扫去落花,又有新絮纷飞。
多想折下满枝繁花相赠,
却怎知你此去,能否得归还?

创作背景

赵嘏为晚唐著名诗人,仕途坎坷,曾多次游于诸侯幕府,长期漂泊在外。此诗未明确标注创作时间,从内容来看,应为诗人春日羁旅异乡时,见桃李落花之景,触景生情,联想到远方的征戍亲友或家人,感伤离别之苦,担忧归期无定,遂作此诗抒发胸中愁绪,是典型的晚唐羁旅相思之作。

艺术赏析

  1. 意象营造与借景抒情:全诗以桃李落花、空寂花径为核心意象,通过“随风开又落”“度日扫还飞”的细节描写,将抽象的思念具象化为连绵不绝的落花,清冷孤寂的意境烘托出诗人的羁旅愁思,达到情景交融的效果。
  2. 格律与对仗:此诗为标准五言律诗,格律严谨,颔联“花径无容迹,戎裘未下机”与颈联“随风开又落,度日扫还飞”均对仗工整,用词贴切,音韵和谐,以“依依”“机”“飞”“归”押五微韵部,读来流畅自然。
  3. 用典与情感深化:化用“桃李不言,下自成蹊”的典故点明场景,又以“折花赠远”的传统意象强化思念主题,尾句以设问收束,将含蓄的思念化为直白的怅惘,余韵悠长。
  4. 语言风格:全诗语言清丽自然,不事雕琢,情感表达细腻真挚,贴合晚唐婉约诗派的创作特色,将个人羁旅愁思融入春日景物之中,整体格调感伤深沉。

常见问题

《花飞桃李蹊》的作者和朝代是什么?

《花飞桃李蹊》的作者是赵嘏,页面按唐作品展示。

《花飞桃李蹊》主要写了什么?

这首诗以春日桃李落花之景为核心意象,借景抒情,抒发了诗人羁旅途中对远方亲友的深切思念,以及对归期难料、相聚无期的惆怅感伤,整体情感细腻真挚,意境清冷孤寂。

《花飞桃李蹊》的创作背景是什么?

赵嘏为晚唐著名诗人,仕途坎坷,曾多次游于诸侯幕府,长期漂泊在外。此诗未明确标注创作时间,从内容来看,应为诗人春日羁旅异乡时,见桃李落花之景,触景生情,联想到远方的征戍亲友或家人,感伤离别之苦,担忧归期无定,遂作此诗抒发胸中愁绪,是典型的晚唐羁旅相思之作。

《花飞桃李蹊》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象营造与借景抒情 :全诗以桃李落花、空寂花径为核心意象,通过“随风开又落”“度日扫还飞”的细节描写,将抽象的思念具象化为连绵不绝的落花,清冷孤寂的意境烘托出诗人的羁旅愁思,达到情景交融的效果。 2. 格律与对仗 :此诗为标准五言律诗,格律严谨,颔联“花径无容迹,戎裘未下机”与颈联“随风开又落,度日扫还飞”均对仗工整,用词贴切,音韵和谐,以“依依”“机...