题刘资仁韩干饮马图

· 赵旸

韩干所画天闲图,县官日给三品刍。
不嘶不鸣肥如凫,时时步作康庄衢。
饮之曲江戏短芜,沙软风轻乐于于。
岂知渥洼真龙驹,垂头戢耳困盐车。
圉人太仆反歔歈,瘦骨硉矹甘为驽。
不须骧首顾长途,局促骥足何时无。

简要说明

这首诗围绕韩干所画的饮马图展开,先描绘图中马匹的优渥生活,后笔锋一转,对比“渥洼真龙驹”困于盐车的悲惨境遇,表达了对人才被埋没的惋惜与不平,批判了社会上不能识别人才、任用人才的现象。

逐句注释

  • “韩干所画天闲图,县官日给三品刍”:
    • 字词:“韩干”,唐代著名画家,以画马著称;“天闲”,指皇家马厩;“县官”,指朝廷;“三品刍”,三品官的俸禄所对应的草料,形容草料丰富优质。
    • 句意:韩干所画的是皇家马厩中的马的图像,朝廷每天供给这些马三品官俸禄般的优质草料。
  • “不嘶不鸣肥如凫,时时步作康庄衢”:
    • 字词:“凫”,野鸭;“康庄衢”,宽阔平坦的大路。
    • 句意:这些马不嘶叫,肥得像野鸭一样,还时常在宽阔平坦的大路上踱步。
  • “饮之曲江戏短芜,沙软风轻乐于于”:
    • 字词:“曲江”,唐代长安的游览胜地;“短芜”,矮小的杂草;“于于”,悠然自得的样子。
    • 句意:让它们在曲江饮水,在矮小的杂草间嬉戏,沙子柔软,微风轻拂,它们悠然自得,十分快乐。
  • “岂知渥洼真龙驹,垂头戢耳困盐车”:
    • 字词:“渥洼”,传说中神马的产地;“龙驹”,骏马;“戢耳”,收敛耳朵,形容马的疲惫状态。
    • 句意:哪里知道真正的骏马,像出自渥洼的龙驹,却垂着头、收敛着耳朵,被困在拉盐的车上。
  • “圉人太仆反歔歈,瘦骨硉矹甘为驽”:
    • 字词:“圉人”,养马的人;“太仆”,掌管皇家车马的官员;“歔歈”,叹息;“硉矹”,形容马瘦骨嶙峋的样子;“驽”,劣马。
    • 句意:养马人和太仆反而为之叹息,这些瘦骨嶙峋的骏马却甘心被当作劣马。
  • “不须骧首顾长途,局促骥足何时无”:
    • 字词:“骧首”,昂首;“局促”,受限制;“骥足”,千里马的脚力。
    • 句意:不必昂首瞻望那漫长的路途,千里马的脚力受到限制的情况什么时候没有过呢。

现代译文

韩干所画的是皇家马厩里马的图像,
朝廷每天供给它们三品官俸禄般的草料。
这些马不嘶叫,肥得像野鸭一样,
还时常在宽阔平坦的大路上踱步。
让它们在曲江饮水,在矮草间嬉戏,
沙子柔软,微风轻拂,它们悠然自得。
哪里知道真正的骏马,
垂着头、收敛着耳朵,被困在拉盐的车上。
养马人和太仆反而为之叹息,
瘦骨嶙峋的骏马却甘心被当作劣马。
不必昂首瞻望那漫长的路途,
千里马的脚力受到限制的情况什么时候没有过。

创作背景

此诗作者赵旸具体生活朝代信息可能相对不那么大众熟知。但从诗的内容来看,其创作应处于一个社会存在人才选拔与任用问题的时代。诗人看到韩干所画的饮马图,图中马匹的优渥状态引发了他的联想,进而联想到社会上人才的境遇,以马喻人,借题发挥,抒发内心对人才不被重视的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中将图中那些享受优渥待遇、悠闲自在的马,与“渥洼真龙驹”被困盐车的悲惨状况形成鲜明对比。这种对比突出了人才被埋没的不公平现象,增强了诗歌的批判力度。
    • 托物言志:以马喻人,用马的不同遭遇来象征人才的不同命运。通过对马的描写,表达了诗人对人才被压抑、被埋没的惋惜和对社会不合理现象的批判,使诗歌的主题更加含蓄深刻。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰。但用词精准,如“肥如凫”“瘦骨硉矹”等,生动形象地描绘出马的不同状态,增强了诗歌的表现力。
  • 意境营造:诗中先描绘出一幅骏马优游自在的画面,营造出一种闲适安逸的氛围;而后笔锋一转,展现出骏马被困的凄惨场景,形成强烈的反差,营造出一种压抑、悲愤的意境,让读者深刻感受到诗人对人才命运的关切和不平。

常见问题

《题刘资仁韩干饮马图》的作者和朝代是什么?

《题刘资仁韩干饮马图》的作者是赵旸,页面按宋作品展示。

《题刘资仁韩干饮马图》主要写了什么?

这首诗围绕韩干所画的饮马图展开,先描绘图中马匹的优渥生活,后笔锋一转,对比“渥洼真龙驹”困于盐车的悲惨境遇,表达了对人才被埋没的惋惜与不平,批判了社会上不能识别人才、任用人才的现象。

《题刘资仁韩干饮马图》的创作背景是什么?

此诗作者赵旸具体生活朝代信息可能相对不那么大众熟知。但从诗的内容来看,其创作应处于一个社会存在人才选拔与任用问题的时代。诗人看到韩干所画的饮马图,图中马匹的优渥状态引发了他的联想,进而联想到社会上人才的境遇,以马喻人,借题发挥,抒发内心对人才不被重视的感慨。

《题刘资仁韩干饮马图》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中将图中那些享受优渥待遇、悠闲自在的马,与“渥洼真龙驹”被困盐车的悲惨状况形成鲜明对比。这种对比突出了人才被埋没的不公平现象,增强了诗歌的批判力度。 托物言志 :以马喻人,用马的不同遭遇来象征人才的不同命运。通过对马的描写,表达了诗人对人才被压抑、被埋没的惋惜和对社会不合理现象的批判,使诗歌的主题更加含蓄深刻。 语言特色 :语言质...