这首是唐代宫廷应制诗,为张说随唐玄宗祭孔时奉和御制之作。全诗围绕孔子与儒学展开,既赞颂了孔子的圣德与儒学的教化之功,也颂扬了玄宗尊崇文教、传承先王之道的圣明之举,格调庄重典雅。
奉和圣制经邹鲁祭孔子应制
孔圣家邹鲁,儒风蔼典坟。
龙骖回旧宅,凤德咏馀芬。
入室神如在,升堂乐似闻。
悬知一王法,今日待明君。
龙骖回旧宅,凤德咏馀芬。
入室神如在,升堂乐似闻。
悬知一王法,今日待明君。
简要说明
逐句注释
- 孔圣家邹鲁:孔圣指孔子;邹鲁为春秋时邹国(孟子故里)与鲁国(孔子故里),后世代指儒学发源地。句意:至圣孔子的故里就在邹鲁之地。
- 儒风蔼典坟:儒风指儒学的教化风范;蔼为繁盛貌;典坟是“三坟五典”的简称,泛指古代经典典籍。句意:儒学的教化之风兴盛昌盛,彰显于历代典册之中。
- 龙骖回旧宅:龙骖是皇帝车驾的美称,因车驾饰有龙纹;旧宅指孔子在邹鲁的故居。句意:帝王的车驾回转,来到先贤的旧居。
- 凤德咏馀芬:凤德以凤鸟比喻孔子的圣德(语出《论语·子罕》);馀芬指孔子遗留的德泽芬芳。句意:孔子的圣德被后世传颂,其德化影响至今尚存。
- 入室神如在:化用《论语·先进》“由也升堂矣,未入于室也”,“入室”指深入圣贤学问之境,此处指进入孔子故居,仿佛能感受到圣人的精神犹在。句意:步入堂室,恍见圣容如在眼前。
- 升堂乐似闻:化用“升堂”典故,此处指登上孔子讲学的堂阶,仿佛能听到当年的礼乐之声。句意:登上讲堂,似闻昔日讲学的礼乐铿锵。
- 悬知一王法:悬指料定、预知;一王法指圣王治国的礼法准则,此处代指儒学的治世之道。句意:早已深知圣王治世的纲常法则。
- 今日待明君:明君指唐玄宗李隆基,此处称颂其圣明。句意:今朝幸逢圣明君主,重续文教昌明之运。
现代译文
至圣孔子的故里就在邹鲁之乡,
儒学风范盛于古代典坟华章。
帝王的车驾回转来到先贤旧宅,
圣人的凤德仍在世间留有余芳。
步入故居恍见圣容如在眼前,
登上讲堂似闻昔日礼乐铿锵。
早已知晓圣王治世的纲常法则,
今朝幸逢圣明君主再续文昌。
创作背景
此诗为唐代应制诗,即臣下奉皇帝之命创作的唱和之作。唐玄宗开元十三年(725年),玄宗东巡泰山,途经邹鲁(今山东曲阜一带),亲自前往祭祀孔子。时任中书令的张说随行伴驾,奉和唐玄宗所作的《经邹鲁祭孔子》御制诗,写下此篇。当时正值开元盛世,玄宗重视文教、推崇儒学,此诗既契合祭孔场合的庄重氛围,也暗合当时朝廷振兴儒学的政治导向。
艺术赏析
- 格律严谨,体制规整:全诗为标准五言律诗,平仄粘对、对仗均符合格律要求,韵脚选用十三元部(坟、芬、闻、君),音韵和谐悠扬,符合宫廷应制诗的典雅规范。
- 用典精当,意蕴厚重:多处化用《论语》典故,如“凤德”“入室”“升堂”等,既贴合祭孔主题,又赋予诗作深厚的文化底蕴,避免了应制诗易出现的空泛浮艳。
- 虚实结合,情景交融:前四句实写圣驾祭孔的场景与孔子故里的儒风传承,后四句以“神如在”“乐似闻”的虚笔营造肃穆的追思氛围,将实景与想象结合,既表达了对孔子的追慕,也烘托了祭孔仪式的庄重感。
- 主题契合,颂而有度:作为应制诗,全诗以颂圣与颂儒为核心,既称颂玄宗的圣明与对文教的重视,又赞颂孔子的圣德与儒学之功,分寸得当,无过度阿谀之弊,契合张说“燕许大手笔”典雅厚重的文风特色。
常见问题
《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》的作者和朝代是什么?
《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》的作者是张说,页面按唐作品展示。
《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》主要写了什么?
这首是唐代宫廷应制诗,为张说随唐玄宗祭孔时奉和御制之作。全诗围绕孔子与儒学展开,既赞颂了孔子的圣德与儒学的教化之功,也颂扬了玄宗尊崇文教、传承先王之道的圣明之举,格调庄重典雅。
《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》的创作背景是什么?
此诗为唐代应制诗,即臣下奉皇帝之命创作的唱和之作。唐玄宗开元十三年(725年),玄宗东巡泰山,途经邹鲁(今山东曲阜一带),亲自前往祭祀孔子。时任中书令的张说随行伴驾,奉和唐玄宗所作的《经邹鲁祭孔子》御制诗,写下此篇。当时正值开元盛世,玄宗重视文教、推崇儒学,此诗既契合祭孔场合的庄重氛围,也暗合当时朝廷振兴儒学的政治导向。
《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,体制规整 :全诗为标准五言律诗,平仄粘对、对仗均符合格律要求,韵脚选用十三元部(坟、芬、闻、君),音韵和谐悠扬,符合宫廷应制诗的典雅规范。 2. 用典精当,意蕴厚重 :多处化用《论语》典故,如“凤德”“入室”“升堂”等,既贴合祭孔主题,又赋予诗作深厚的文化底蕴,避免了应制诗易出现的空泛浮艳。 3. 虚实结合,情景交融 :前四句实写圣驾祭孔的场...