这首《离会曲》是唐代诗人张说的送别之作,以洛阳洛桥为送别场景,通过洛水行舟、河树鸣鸟、日暮街鼓等眼前景物,铺陈离别时分的凄清氛围,抒发了与故人送别时的不舍,以及别后不知相逢、故人漂泊何处的牵挂与怅惘,暗含对人生聚散无常的感慨。
离会曲
可怜河树叶萎蕤,关关河鸟声相思。
街鼓喧喧日将夕,去棹归轩两相迫。
何人送客故人情,故人今夜何处客。
简要说明
逐句注释
- 何处送客洛桥头:何处,哪里;洛桥,即天津桥,位于洛阳洛水之上,是唐代常见的送别地标。句意:是在哪里为你送别?正是在这洛水桥头。
- 洛水泛泛中行舟:泛泛,水波流动的样子;行舟,指友人乘坐的离去的船只。句意:洛水悠悠荡漾,水面漂着友人远去的行舟。
- 可怜河树叶萎蕤:可怜,此处兼具“可叹、可爱”之意,含惆怅之感;萎蕤(wěi ruí),形容枝叶繁盛繁茂的样子。句意:可叹岸边的河树叶,正长得葳蕤繁盛。
- 关关河鸟声相思:关关,象声词,出自《诗经·周南·关雎》,形容鸟鸣声;相思,此处指鸟鸣似含离别相思的情意。句意:河上的鸟儿关关啼鸣,那声声啼鸣仿佛都带着相思离绪。
- 街鼓喧喧日将夕:街鼓,唐代京城、东都洛阳皆设街鼓,用于报时启闭坊门,日暮时分鼓声响起;喧喧,喧闹嘈杂的样子;日将夕,太阳快要落山。句意:街上的街鼓声声喧闹,日色已经将近黄昏。
- 去棹归轩两相迫:去棹(zhào),船桨,代指友人乘坐的离去的船只;归轩,古代供人乘坐的车,此处代指诗人自己返程的车马;两相迫,双方都被离别之势所催逼,不得不分离。句意:友人离去的行舟与我返程的车马,都在催促着这场离别。
- 何人送客故人情:何人,谁能;故人情,故人之间的深厚情谊。句意:有谁能像故人这般,送别时饱含真挚深情?
- 故人今夜何处客:何处客,漂泊于何处的旅人。句意:今夜,故人你又将漂泊何方,成为哪里的羁旅之人?
现代译文
洛水桥头,我为你送别一场,
悠悠洛水,载着你远去的舟航。
岸边河树正葳蕤繁茂,
河鸟关关啼鸣,声声牵惹离肠。
街鼓阵阵喧闹,日色已近黄昏,
归舟与返程车马,都在催着离分。
谁的送别能如故人这般情深?
今夜你漂泊何方,又将寄身何处旅人?
创作背景
张说是唐代开元年间的名相与文学家,曾多次活动于东都洛阳。这首诗的具体创作年代未明确记载,但从诗中“洛桥”“街鼓”等细节来看,应为诗人在洛阳洛水桥头送别友人时所作。唐代洛阳作为东都,洛桥是当时知名的送别场所,诸多文人皆曾在此留下送别之作。诗中描绘的日暮街鼓、洛水行舟皆是实景,诗人借眼前之景抒发送别时的不舍,以及对友人别后漂泊的牵挂,情感真挚自然。
艺术赏析
- 借景抒情,景中含情:全诗以送别场景为核心,选取洛水、行舟、河树、河鸟、街鼓等典型意象,层层铺陈离别氛围。洛水泛泛象征离别情思的悠长,河树繁茂反衬离别时的怅惘,关关鸟鸣以声衬静,烘托出送别时分的凄清孤寂,日暮街鼓则点明时间的推移,强化了离别迫近的紧迫感,所有景物皆融入送别之情。
- 叠词与对比的运用:诗中使用“泛泛”“喧喧”“关关”三组叠词,既增强了诗歌的音韵美与节奏感,又分别烘托出水波的悠然、街鼓的喧闹与鸟鸣的凄切。“去棹归轩两相迫”则以“去棹”与“归轩”的对立,突出了离别时双方身不由己的无奈,强化了离别的伤感。
- 设问与反问深化情感:开篇以“何处送客洛桥头”设问,点明送别地点与场景;结尾两句“何人送客故人情,故人今夜何处客”,先用反问强调故人情谊的珍贵,再以设问收束,将送别时的不舍延伸至别后的牵挂,把对友人的思念推向高潮,言有尽而意无穷。
- 语言质朴自然,情感深沉:全诗语言平易流畅,无刻意雕琢之迹,却于浅白之中蕴含深沉的人生感慨,不同于盛唐送别诗常见的昂扬豁达,更多了一份对聚散无常的怅惘,体现出张说作为政治家兼文人的细腻情思。
常见问题
《离会曲》的作者和朝代是什么?
《离会曲》的作者是张说,页面按唐作品展示。
《离会曲》主要写了什么?
这首《离会曲》是唐代诗人张说的送别之作,以洛阳洛桥为送别场景,通过洛水行舟、河树鸣鸟、日暮街鼓等眼前景物,铺陈离别时分的凄清氛围,抒发了与故人送别时的不舍,以及别后不知相逢、故人漂泊何处的牵挂与怅惘,暗含对人生聚散无常的感慨。
《离会曲》的创作背景是什么?
张说是唐代开元年间的名相与文学家,曾多次活动于东都洛阳。这首诗的具体创作年代未明确记载,但从诗中“洛桥”“街鼓”等细节来看,应为诗人在洛阳洛水桥头送别友人时所作。唐代洛阳作为东都,洛桥是当时知名的送别场所,诸多文人皆曾在此留下送别之作。诗中描绘的日暮街鼓、洛水行舟皆是实景,诗人借眼前之景抒发送别时的不舍,以及对友人别后漂泊的牵挂,情感真挚自然。
《离会曲》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 借景抒情,景中含情 :全诗以送别场景为核心,选取洛水、行舟、河树、河鸟、街鼓等典型意象,层层铺陈离别氛围。洛水泛泛象征离别情思的悠长,河树繁茂反衬离别时的怅惘,关关鸟鸣以声衬静,烘托出送别时分的凄清孤寂,日暮街鼓则点明时间的推移,强化了离别迫近的紧迫感,所有景物皆融入送别之情。 2. 叠词与对比的运用 :诗中使用“泛泛”“喧喧”“关关”三组叠词,既增强...