飞龙引

本诗为唐代游仙乐府诗，以黄帝乘龙升仙的神话为核心脉络，铺陈天界仙境的瑰丽盛景，描摹帝王得道、仙众朝贺的宏大场面，兼具神话叙事与仙境写意，暗含对超脱尘世的仙道境界的想象。全诗末句残缺，已尽显晚唐游仙诗的宏阔铺陈与瑰丽意象。

1. 有熊之君好神仙：有熊之君指黄帝，黄帝号有熊氏，此句言黄帝痴迷神仙之道。
2. 餐霞炼石三千年：餐霞为道家修仙者的修炼方式，以吸霞气为食；炼石此处指炼制丹药助仙，极言修炼时长。
3. 一旦黄龙下九天，骑龙枿枿升紫烟：黄龙为仙人升仙的接引神兽，典出《史记·封禅书》黄帝升仙故事；枿枿（niè niè）形容龙身升腾、烟气缭绕的样子；紫烟指仙气祥云。
4. 万姓攀髯髯堕地，啼呼弓剑飘寒水：髯指黄帝胡须，群臣百姓攀附龙须欲随升仙，龙须折断坠落，黄帝弓剑亦随龙飘入寒水（典出黄帝葬桥山，群臣留其弓剑），众人痛哭呼喊。
5. 紫鸾八九堕玉笙，金镜空留照魑魅：紫鸾为仙鸟，玉笙为仙家乐器，此处言仙乐散落、鸾鸟坠落；金镜指仙家明镜，空留人间的金镜照见世间魑魅，暗含仙境与尘世的分界。
6. 羽幢褵褷银汉秋，六宫望断芙蓉愁：羽幢是以羽毛装饰的仪仗旗帜；褵褷（lí shī）形容羽毛蓬松摇曳的样子；银汉即银河，点明仙境时节为秋日。六宫指帝王后宫嫔妃，她们遥望升天之处，愁容如带露芙蓉。
7. 应龙下挥中园笑，泓泓水绕青苔洲：应龙为有翼瑞龙，此处指仙界神龙；中园指宫苑；泓泓形容水清澈深邃的样子，青苔洲为长满青苔的水中洲渚。
8. 瑞风飒遝天光浅，瑶阙峨峨横露苑：瑞风指祥瑞之风；飒遝（sà tà）形容风声浩荡、声势浩大的样子；天光浅指天色微明；瑶阙为仙家宫殿，峨峨形容宫殿高耸巍峨；露苑为沾着晨露的宫苑。
9. 沆瀣楼头紫凤歌，三株树下青牛饭：沆瀣楼为仙家楼阁，以夜间水气为名；紫凤歌为仙家乐舞；三株树为传说中的仙树；青牛典出老子骑青牛出关，此处指仙人以青牛为伴、在仙树下休憩饮食。
10. 鸿胧九阙相玉皇，钧天乐引金华郎：鸿胧形容声势恢弘盛大；九阙为天宫九重宫殿；相玉指朝贺玉皇大帝；钧天乐为天界雅乐；金华郎为仙界仙官名号。
11. 散花童子鹤衣短，投壶姹女蛾眉长：散花童子为掌散花的仙童，鹤衣指以鹤羽制成的仙袍；投壶为古代宴饮游戏，此处指仙女游戏投壶；姹女指仙女，蛾眉形容女子修长秀美的眉形。
12. 彤庭侍宴瑶池席，老兔春高桂宫白：彤庭指仙庭宫殿，瑶池为西王母所居仙池；老兔指月宫玉兔，桂宫即月宫，春日里月宫桂影苍苍、玉兔高悬。
13. 蓬莱下国赐分珪，阿母金桃容小摘：蓬莱为海上仙山；下国指人间；赐分珪指赐予仙官符圭（古代朝廷分封信物）；阿母指西王母，金桃为西王母所植仙桃，容小摘意为允许轻摘仙桃。
14. 仙流万缄虫篆春，三十六洞交风云：仙流指众仙人；万缄指万卷文书典籍；虫篆指鸟虫书，古代篆书的一种，此处形容仙文古奥华丽；三十六洞即道家所称三十六洞天，为仙家胜地，交风云指风云交汇、仙气缭绕。
15. 千年小兆一蝉蜕，丹台职：小兆指微小的祥瑞征兆；蝉蜕指蝉蜕皮蜕变，比喻得道升仙；丹台为道家炼丹修仙的台观，此句后原文残缺，未竟全章。

有熊氏的黄帝痴迷仙道，
吸霞炼丹悠悠三千年。
忽然黄龙自九天降下，
骑龙袅袅升向紫烟。
万民攀附龙须龙须断，
坠地痛哭弓剑飘入寒川。
仙鸟紫鸾纷纷坠落玉笙，
空留明镜照见世间魑魅万千。
羽饰仪仗飘摇在秋日银河边，
后宫嫔妃望断云天愁容如芙蓉带烟。
应龙挥翼降下宫苑笑声欢，
清泓碧水环绕长满青苔的洲滩。
瑞风浩荡天色微明，
仙宫高耸横亘在带露的宫苑。
沆瀣楼头紫凤奏响仙乐，
三株树下仙人伴青牛用餐。
恢弘仪仗朝贺玉皇大帝，
钧天雅乐引来仙官金华郎。
散花童子身着短鹤氅，
投壶仙女蛾眉修长。
仙庭设宴在瑶池之上，
玉兔高悬月宫桂影苍苍。
蓬莱仙山赐下符圭分赏人间，
西王母的仙桃任人轻摘。
仙众万卷文书载着春意，
三十六洞天风云交汇流转。
千年一遇祥瑞蜕变成仙，
丹台职（原文残缺）

陈陶为晚唐诗人，生平好涉道家之说，曾隐居洪州西山学道。《飞龙引》为乐府旧题，属《杂曲歌辞》，多以神仙飞升为主题。晚唐社会动荡，帝王多信道求仙以求解脱，陈陶此诗以黄帝升仙的历史典故为依托，铺陈仙界盛景，既可能借游仙题材抒发对超脱乱世的向往，也暗含对晚唐君主信道求仙行为的讽喻，学界对此尚有细微争议，主流认为其核心为游仙咏史之作。全诗末句残缺，或为传抄过程中佚失。

1. 典故铺陈与意象密集：全诗大量运用道家与神话典故，如黄帝升仙、西王母仙桃、三十六洞天、钧天雅乐等，构建宏阔瑰丽的仙界图景，以紫、金、银、彤等色彩词汇强化仙境富丽感，形成强烈视觉冲击。
2. 叙事与抒情结合：以黄帝升仙的叙事脉络为线索，从凡间送别到仙界朝贺层层铺展，既有对神话场景的写实描摹，也暗含对仙境超脱尘世的向往，通过“金镜空留照魑魅”一句暗合尘世与仙境的对立，暗含对现实的观照。
3. 格律与句式灵活：作为乐府诗，句式以七言为主，间有长短变化，对仗工整之处颇多，如“散花童子鹤衣短，投壶姹女蛾眉长”，兼具乐府诗的自由与格律诗的工整。
4. 残缺之韵：末句未竟全章，虽为憾事，却为全诗留下想象空间，契合游仙诗朦胧写意的特质。