这是一首豁达明快的送别诗,诗人送别落第返乡的友人郑谷,摒弃了送别诗常见的伤感惆怅,以积极的态度劝慰友人,肯定其才名,寄寓了对友人未来科举登科的期许,尽显真挚情谊与昂扬格调。
送郑谷归宜春
况是飞鸣后,殊为喜庆多。
暑消嵩岳雨,凉吹洞庭波。
莫使闲吟去,须期接盛科。
简要说明
逐句注释
- 无成归故国:无成,指科举考试未获成功;故国,此处指郑谷的故乡宜春。句意:你科举未就,只得返回故乡。
- 上马亦高歌:上马,登程上马;高歌,高声放歌。句意:即便踏上返乡的行程,你仍能高声歌唱。
- 况是飞鸣后:飞鸣,典出《庄子·逍遥游》,以大鹏飞鸣喻指展露才名、声名远播,此处指郑谷已有出众才学与一定声名。句意:更何况你早已崭露头角,声名在外。
- 殊为喜庆多:殊为,实在是、堪称;喜庆多,值得庆贺的事颇多。句意:这实在是值得庆贺的事情。
- 暑消嵩岳雨,凉吹洞庭波:嵩岳,即中岳嵩山,地处北方;洞庭,指洞庭湖,地处南方。此联为诗人想象的归乡沿途景致:嵩山的夏雨驱散了暑热,洞庭湖上的凉风正拂动清波。
- 莫使闲吟去,须期接盛科:莫使,不要让;闲吟,指仅以吟诗为闲适消遣,无进取之心;须期,必须期许、期待;盛科,指科举考试的盛举,此处代指进士科考试。句意:切莫只以吟诗消遣归程,一定要期待下次科举能够登科及第。
现代译文
你科举未就,只得回归故里,
即便登程上马,仍能高声放歌。
更何况你早已崭露头角,声名远播,
此番归去,实在是值得庆贺良多。
嵩山的夏雨驱散了沿途暑热,
洞庭湖畔的凉风正拂动清波。
切莫只以吟诗消遣这归程,
一定要期许下次科举,一举登科。
创作背景
郑谷为晚唐著名诗人,宜春(今江西宜春)人,早年赴长安参加科举考试未第,于是返乡。曹邺与郑谷同为晚唐诗人,二人交谊深厚,此诗便是曹邺在长安送别郑谷返乡时所作。彼时晚唐科举制度渐趋颓败,落第文人众多,曹邺一反送别诗的常见基调,以豁达之语宽慰友人,肯定其才学,寄予未来登科的期许。(注:学界对郑谷此次返乡是否为初次落第尚存细微争议,但不影响诗作的送别劝慰主旨)
艺术赏析
- 情感格调独树一帜:多数送别诗聚焦离愁别绪,此诗开篇即以> 上马亦高歌< 展现友人落第不失豁达的状态,后续以“喜庆多”宽慰失意的友人,全篇基调积极向上,尽显对友人的理解与鼓励。
- 对仗工整,虚实结合:颈联“暑消嵩岳雨,凉吹洞庭波”为工整对偶句,以“嵩岳”对“洞庭”、“暑消”对“凉吹”、“雨”对“波”,意象开阔。诗人并未实写眼前送别之景,而是想象友人归乡途中南北两地的景致,虚实结合,既烘托出清爽宜人的归途氛围,也暗含对友人一路顺遂的祝愿。
- 用典贴切自然:“飞鸣”化用《庄子》典故,以大鹏飞鸣喻指友人已有才名,既肯定了郑谷的才学,也为其落第未逞的境遇作了委婉宽慰,为诗句增添了文化底蕴。
- 结构层层递进:全诗从劝慰友人落第不失豁达,到肯定其才名,再到想象归途景致,最后寄予科举期许,情感流转自然,逻辑清晰完整。
常见问题
《送郑谷归宜春》的作者和朝代是什么?
《送郑谷归宜春》的作者是曹邺,页面按唐作品展示。
《送郑谷归宜春》主要写了什么?
这是一首豁达明快的送别诗,诗人送别落第返乡的友人郑谷,摒弃了送别诗常见的伤感惆怅,以积极的态度劝慰友人,肯定其才名,寄寓了对友人未来科举登科的期许,尽显真挚情谊与昂扬格调。
《送郑谷归宜春》的创作背景是什么?
郑谷为晚唐著名诗人,宜春(今江西宜春)人,早年赴长安参加科举考试未第,于是返乡。曹邺与郑谷同为晚唐诗人,二人交谊深厚,此诗便是曹邺在长安送别郑谷返乡时所作。彼时晚唐科举制度渐趋颓败,落第文人众多,曹邺一反送别诗的常见基调,以豁达之语宽慰友人,肯定其才学,寄予未来登科的期许。(注:学界对郑谷此次返乡是否为初次落第尚存细微争议,但不影响诗作的送别劝慰主旨)
《送郑谷归宜春》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 情感格调独树一帜 :多数送别诗聚焦离愁别绪,此诗开篇即以 上马亦高歌< 展现友人落第不失豁达的状态,后续以“喜庆多”宽慰失意的友人,全篇基调积极向上,尽显对友人的理解与鼓励。 2. 对仗工整,虚实结合 :颈联“暑消嵩岳雨,凉吹洞庭波”为工整对偶句,以“嵩岳”对“洞庭”、“暑消”对“凉吹”、“雨”对“波”,意象开阔。诗人并未实写眼前送别之景,而是想象友人...