送进士李殷下第游汾河

· 曹邺

上国花照地,遣君向西征。
旁人亦有恨,况复故人情。
单车欲云去,别酒忽然醒。
如何今夜梦,半作道路程?
边士不好礼,全家住军城。
城中鼓角严,旅客常夜惊。
中有左记室,逢人眼光明。
西门未归者,下马如到京。
还应一开卷,为子心不平。
殷勤说忠抱,壮志勿自轻。

简要说明

这首诗是唐代诗人曹邺为落第进士李殷前往汾河游历所作的送别诗。全诗以送别为核心,先抒发饯别时的怅惘不舍,对友人科举失利的遭遇寄予深切同情,随后介绍汾河边地的生活环境与可投奔的贤士,最后恳切勉励友人勿轻弃壮志,情感层次丰富,质朴真挚。

逐句注释

  1. 上国花照地,遣君向西征
    上国:唐代对京城长安的专属称呼。花照地:形容京城春日繁花盛开,遍地光彩绚烂。遣君:送你。西征:西行前往汾河一带(汾河位于今山西,相对于长安方位略偏东北,此处“西征”为泛指出行,非严格地理正西)。
  2. 旁人亦有恨,况复故人情
    旁人:指普通的送行者。恨:怅恨、遗憾,此处指送别时的不舍与对落第的惋惜。故人情:老朋友之间的情谊。句意:寻常送行者尚且心怀怅恨,何况你我乃是故旧知己。
  3. 单车欲云去,别酒忽然醒
    单车:独自乘车出行,形容形单影只。云去:像流云一般飘然远去,极言独行的轻捷与离别的仓促。别酒:饯别友人的酒宴。忽然醒:饯别酒醉后猛然清醒,点明离别将至的清醒怅惘。
  4. 如何今夜梦,半作道路程
    如何:为何、怎料。今夜梦:今晚的梦境。半作道路程:梦境大半都萦绕在友人远行的路途之上,极言诗人对友人的牵挂,梦魂亦随友人远去。
  5. 边士不好礼,全家住军城
    边士:驻守汾河边地的戍卒。不好礼:此处指边地军镇粗朴少文,不崇尚京城的繁文缛节。军城:驻军戍守的城池。句意:边地的戍卒全家都居住在军城之中。
  6. 城中鼓角严,旅客常夜惊
    鼓角:军中用于报时、号令的战鼓与号角。严:森严、整肃。旅客:指李殷此行的旅人。常夜惊:常常在夜间被军中鼓角之声惊醒。句意:军城中鼓角声声整肃森严,旅人往往会在夜半被惊醒。
  7. 中有左记室,逢人眼光明
    左记室:唐代诸王、节度使属下的掌文书的僚属,此处代指汾河军镇中赏识人才的贤士。眼光明:指目光敏锐,能识别贤才。句意:这军城中有一位左记室,待人接物总能慧眼识才。
  8. 西门未归者,下马如到京
    西门:长安城西的开远门,为唐代送别友人的经典地点,此处代指京城。未归者:指像李殷一样落第尚未返乡的士人。句意:凡是落第暂未归乡的士人,只要到他门下,就如同回到京城一般受到礼遇。
  9. 还应一开卷,为子心不平
    还应:应该会。开卷:此处指打开友人的诗文卷帙,或指友人展露才学。为子:为你。心不平:为你的科举失利遭遇感到愤愤不平。句意:他见到你的才学,定会为你的遭遇深感不平。
  10. 殷勤说忠抱,壮志勿自轻
    殷勤:恳切诚挚的样子。忠抱:忠诚的怀抱,代指胸中的抱负与才志。勿自轻:不要轻视、轻贱自己的壮志雄心。句意:他定会恳切地与你畅谈抱负,你也要珍重自己的壮志,切莫自我轻慢。

现代译文

长安春日繁花满地,光彩映照着京城,今日却要送你西行远行。
寻常送行者尚且心怀怅恨,何况你我乃是相交多年的故交知己。
你独自乘车将要飘然远去,饯别的酒醉后猛然惊醒,才觉离别在即。
怎料今夜的梦境,大半都萦绕在你远行的路途之上。
边地的戍卒全家都住在军城之中,这里粗朴少文,不重礼仪。
城中鼓角声声整肃森严,旅人往往会在夜半被惊起。
这军城中有一位左记室,待人总能慧眼识才。
凡是落第暂未归乡的士人,只要到他门下,就如同回到京城一般受到礼遇。
他见到你的诗文才学,定会为你的科举失利深感不平。
他定会恳切地与你畅谈胸中抱负,你也要珍重自己的壮志,切莫自我轻慢。

创作背景

曹邺是唐代大中四年(850年)进士,一生仕途不甚顺遂,对科举失利的士人的心境深有体会。此诗当作于长安,彼时友人李殷进士落第,计划前往汾河一带游历或投奔亲友,曹邺作此诗送别。诗中既抒发了送别知己的不舍,也对李殷落第的失意给予共情,同时结合汾河作为边地的实际情况,为友人介绍了当地可依托的贤士,最终寄予勉励,尽显真挚的朋友情谊。

艺术赏析

  1. 情感层次清晰,层层递进:全诗以送别为线索,先铺陈饯别场景,抒发不舍与对落第的惋惜;继而以“边士不好礼”等句介绍汾河边地的环境,为友人出行提供实际参考;随后推荐赏识人才的左记室,为友人指明出路;最后以恳切的勉励收束,情感从怅惘到共情,再到务实的建议与鼓励,流转自然。
  2. 语言质朴平实,情感真挚:曹邺诗风多平易浅切,此诗未用华丽辞藻与晦涩典故,以直白的语言传递真情,如“别酒忽然醒”“如何今夜梦,半作道路程”等句,将送别时的清醒怅惘与牵挂之情写得真切动人。
  3. 兼顾写实与抒情:诗中“城中鼓角严,旅客常夜惊”等句,真实还原了边地军城的生活环境,符合汾河作为唐代边防重镇的历史背景,让抒情更具依托。
  4. 体裁自由舒展:全诗为五言古体诗,不受近体诗格律束缚,行文自由,更利于抒发真挚的私人情感。
  5. 争议说明:诗中“左记室”的具体所指暂无确切考证,学界一般认为是泛指汾河军镇中赏识人才的僚属,并非确指某一历史人物。

常见问题

《送进士李殷下第游汾河》的作者和朝代是什么?

《送进士李殷下第游汾河》的作者是曹邺,页面按唐作品展示。

《送进士李殷下第游汾河》主要写了什么?

这首诗是唐代诗人曹邺为落第进士李殷前往汾河游历所作的送别诗。全诗以送别为核心,先抒发饯别时的怅惘不舍,对友人科举失利的遭遇寄予深切同情,随后介绍汾河边地的生活环境与可投奔的贤士,最后恳切勉励友人勿轻弃壮志,情感层次丰富,质朴真挚。

《送进士李殷下第游汾河》的创作背景是什么?

曹邺是唐代大中四年(850年)进士,一生仕途不甚顺遂,对科举失利的士人的心境深有体会。此诗当作于长安,彼时友人李殷进士落第,计划前往汾河一带游历或投奔亲友,曹邺作此诗送别。诗中既抒发了送别知己的不舍,也对李殷落第的失意给予共情,同时结合汾河作为边地的实际情况,为友人介绍了当地可依托的贤士,最终寄予勉励,尽显真挚的朋友情谊。

《送进士李殷下第游汾河》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情感层次清晰,层层递进 :全诗以送别为线索,先铺陈饯别场景,抒发不舍与对落第的惋惜;继而以“边士不好礼”等句介绍汾河边地的环境,为友人出行提供实际参考;随后推荐赏识人才的左记室,为友人指明出路;最后以恳切的勉励收束,情感从怅惘到共情,再到务实的建议与鼓励,流转自然。 2. 语言质朴平实,情感真挚 :曹邺诗风多平易浅切,此诗未用华丽辞藻与晦涩典故,以直白...