这首诗围绕翠岩道人精心培育的猫头竹生出的大笋被作者随从砍盗殆尽一事展开,以幽默诙谐的笔调进行自嘲,既表达了对笋被盗的无奈,又展现出一种豁达的心境。
翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲
触藩大笋闯猫头,窃屦真成从者廋。
山鹿恰看逢角解,箨龙端有剖胎忧。
因供蒲塞桑门馔,殊胜渭川千户侯。
翻恐痴儿痴黠半,为君浄尽破除休。
山鹿恰看逢角解,箨龙端有剖胎忧。
因供蒲塞桑门馔,殊胜渭川千户侯。
翻恐痴儿痴黠半,为君浄尽破除休。
简要说明
逐句注释
- “触藩大笋闯猫头,窃屦真成从者廋”:
- 字词:“触藩”,出自《周易·大壮》“羝羊触藩”,指羊角触到篱笆,这里形容大笋生长的态势;“猫头”,指猫头竹;“窃屦”,典出《论语·公冶长》“臧文仲居蔡,山节藻棁,何如其知也?”何晏集解引孔安国曰:“臧文仲知柳下惠之贤,而使续其秩,是窃位也。”这里化用典故,指随从的盗窃行为;“廋”,隐语,这里指随从的这种不光彩行为隐藏起来。
- 句意:那些生长态势如触藩之羊的大笋是猫头竹所生,真的成了随从暗中盗窃的对象。
- “山鹿恰看逢角解,箨龙端有剖胎忧”:
- 字词:“山鹿逢角解”,鹿在特定时候会自然脱角,这里比喻笋被砍去,就像山鹿失去角一样;“箨龙”,指竹笋,因竹笋外壳似龙鳞,故有此称;“剖胎忧”,担忧像剖开母胎取子一样伤害竹笋的生长。
- 句意:就像刚看到山鹿脱角一样,竹笋被砍去,真让人担忧这些竹笋如同被剖胎一般受到伤害。
- “因供蒲塞桑门馔,殊胜渭川千户侯”:
- 字词:“蒲塞”,指佛教居士;“桑门”,指僧人;“渭川千户侯”,典出《史记·货殖列传》“渭川千亩竹,此其人皆与千户侯等”,指种植竹子获利丰厚如同有千户封邑的诸侯。
- 句意:这些竹笋用来供给佛教居士和僧人食用,远比种植竹子获利成为千户侯更有意义。
- “翻恐痴儿痴黠半,为君浄尽破除休”:
- 字词:“痴儿”,指那些糊涂的人,这里指随从;“痴黠半”,又傻又有点狡黠;“破除”,除掉。
- 句意:反而担心那些又傻又狡黠的随从,会把剩下的竹笋也全部砍光。
现代译文
那如同触藩之羊般生长的大笋是猫头竹生出的,
真没想到成了随从暗中盗窃的东西。
就像刚看到山鹿脱角一样,竹笋被砍,
真让人担忧它们如同被剖胎般受到伤害。
这些竹笋用来供佛教居士和僧人食用,
远比靠竹子获利成为千户侯更有意义。
反而担心那些又傻又狡黠的随从,
会把剩下的竹笋都砍光消除干净。
创作背景
洪刍生活在北宋时期,此诗具体创作时间不详。从诗题可知,翠岩道人精心培育猫头竹生出了十多个大笋,结果被作者的随从砍盗殆尽,作者便写下这首诗来自我解嘲。可能当时作者与翠岩道人交往,对道人护笋之事有所关注,面对这样的意外情况,以诗表达自己的复杂心情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“触藩”“窃屦”“山鹿逢角解”“渭川千户侯”等,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。通过这些典故委婉地表达了对竹笋被盗的感受和看法。
- 幽默诙谐:整体以一种幽默的笔调写竹笋被盗一事,如“窃屦真成从者廋”“翻恐痴儿痴黠半”等语句,将随从的盗窃行为和可能继续的破坏以诙谐的方式呈现,体现出作者豁达的心态。
- 语言特色:语言较为典雅,因用典较多,具有一定的文化气息,但又不失生动。如“触藩大笋闯猫头”形象地描绘出竹笋生长的态势,“箨龙端有剖胎忧”以生动的比喻表达对竹笋被砍的担忧。
- 意境营造:通过描述竹笋被盗这一事件,营造出一种略带无奈又不乏轻松的意境。诗中既有对竹笋遭遇的惋惜,又有以一种豁达态度看待此事的心境,使读者能感受到作者在无奈中的自我宽慰。
常见问题
《翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》的作者和朝代是什么?
《翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》的作者是洪刍,页面按宋作品展示。
《翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》主要写了什么?
这首诗围绕翠岩道人精心培育的猫头竹生出的大笋被作者随从砍盗殆尽一事展开,以幽默诙谐的笔调进行自嘲,既表达了对笋被盗的无奈,又展现出一种豁达的心境。
《翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》的创作背景是什么?
洪刍生活在北宋时期,此诗具体创作时间不详。从诗题可知,翠岩道人精心培育猫头竹生出了十多个大笋,结果被作者的随从砍盗殆尽,作者便写下这首诗来自我解嘲。可能当时作者与翠岩道人交往,对道人护笋之事有所关注,面对这样的意外情况,以诗表达自己的复杂心情。
《翠岩道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“触藩”“窃屦”“山鹿逢角解”“渭川千户侯”等,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。通过这些典故委婉地表达了对竹笋被盗的感受和看法。 幽默诙谐 :整体以一种幽默的笔调写竹笋被盗一事,如“窃屦真成从者廋”“翻恐痴儿痴黠半”等语句,将随从的盗窃行为和可能继续的破坏以诙谐的方式呈现,体现出作者豁达的心态。 语言特色 :...