鄂渚招王昌龄张偾

· 常建

刈芦旷野中,沙上飞黄云。
天晦无精光,茫茫悲远君。
楚山隔湘水,湖畔落日曛。
春雁又北飞,音书固难闻。
谪居未为叹,谗枉何由分。
午日逐蛟龙,宜为吊冤文。
翻覆古共然,名宦安足云。
贫士任枯槁,捕鱼清江濆。
有时荷锄犁,旷野自耕耘。
不然春山隐,溪间花氤氲。
山鹿自有场,贤达亦顾群。
二贤归去来,世上徒纷纷。

简要说明

这首诗是常建漫游鄂渚时为被贬谪的友人王昌龄、张偾所作,先以苍茫旷野之景烘托对友人远谪的悲慨与音信难通的惆怅,继而借屈原遭谗的典故批判官场翻覆、贤才受枉的黑暗现实,最后以田园归隐的闲适图景劝勉友人摆脱宦海纷扰,回归自然与同道相伴,抒发了仕途失意的共鸣与对自由宁静生活的向往。

逐句注释

  1. 刈芦旷野中,沙上飞黄云:刈(yì):割取。黄云:此处指秋日旷野中芦花漫天飞扬,色如黄云,亦形容沙尘弥漫的昏黄云天。
  2. 天晦无精光,茫茫悲远君:天晦:天色昏暗无光;精光:日光;茫茫:既指旷野辽阔之貌,亦指心绪茫然惆怅;远君:指被贬远方的王昌龄、张偾。
  3. 楚山隔湘水,湖畔落日曛:楚山:泛指湘楚一带的山峦;湘水:湘江,王昌龄被贬龙标(今湖南黔阳),地处湘楚之地;曛(xūn):日落时的昏黄余光,亦指昏暗天色。
  4. 春雁又北飞,音书固难闻:春雁北飞:古人以雁为传书信使,春雁北归,无法为南贬的友人传递书信;固:确实、本来。
  5. 谪居未为叹,谗枉何由分:谪居:被贬官外放居住;谗枉:遭谗言诬陷的冤屈;分:分辨、昭雪。此句意为:友人被贬尚且不算最可悲,可蒙受的谗害冤屈,又该如何辨明昭彰?
  6. 午日逐蛟龙,宜为吊冤文:午日:端午(农历五月初五),此处暗用屈原投汨罗江的典故,屈原遭谗放逐,投江前遇渔父,后投身江中,蛟龙代指奸邪小人;宜:应当;吊冤文:指如贾谊《吊屈原赋》般吊唁冤魂的文章。
  7. 翻覆古共然,名宦安足云:翻覆:指官场荣辱得失的反复无常;古共然:自古以来皆是如此;名宦:显赫的官位;安足云:哪里值得称道、挂怀。
  8. 贫士任枯槁,捕鱼清江濆:贫士:贫寒的士子,此处代指被贬的友人与自身;任:听任、任凭;枯槁:此处指身心憔悴、志趣枯寂;清江濆(pēn):清江的水边,濆指水边高地。
  9. 有时荷锄犁,旷野自耕耘:荷(hè):扛着;耕耘:耕田除草,代指田园劳作。
  10. 不然春山隐,溪间花氤氲:不然:如若不选择田园劳作;氤氲(yīn yūn):云雾弥漫、花香浓郁的样子,形容春山溪涧的清幽景致。
  11. 山鹿自有场,贤达亦顾群:场:山鹿栖息活动的场地;顾群:顾念同类,此处指邀友人结伴归隐。
  12. 二贤归去来,世上徒纷纷:二贤:指王昌龄、张偾;归去来:化用陶渊明《归去来兮辞》,指辞官归隐;世上徒纷纷:指世俗官场的奔波劳碌皆为徒劳。

现代译文

在空旷的原野间割取芦苇,沙洲之上,芦花漫天恰似黄云飞扬。
天色昏暗不见日光,茫茫旷野里,我为远谪的友人黯然神伤。
楚地山峦隔着重叠湘水,湖畔的落日正晕染着昏黄余光。
春雁又一次振翅北飞,想要寄去音信本就难以传扬。
你们被贬谪尚且不算最悲怆,可蒙受谗言陷害的冤屈,又该如何辨明昭彰?
正如当年屈原遭谗投江,正该写下吊唁冤魂的文章。
官场荣辱翻覆自古皆是常态,显赫的名位又哪里值得挂在心上?
贫寒之士任凭身心枯寂憔悴,不如在清江之滨捕鱼为生。
或是偶尔扛着锄犁,在旷野之中独自耕耘播种。
如若不然便在春山之中归隐,溪涧之间春花氤氲香气浮动。
山鹿自有它栖息的场域,贤达之人也该结伴同游归隐。
二位贤士何不归去来兮,世俗世上的奔波本就是徒劳一场。

创作背景

常建为盛唐山水田园诗派诗人,开元十五年进士及第,却长期仕途失意,仅任盱眙县尉等微职,后辞官归隐。王昌龄天宝年间因事被贬为龙标尉,张偾事迹史料记载较少,学界推测其亦为遭谗被贬的湘楚一带官员。此诗当作于常建漫游鄂渚(今湖北武昌一带)时,得知友人远谪、音信隔绝,心生同病相怜之感,遂作此诗抒发对官场黑暗的批判,同时以归隐之景劝勉友人摆脱宦海纷扰,与自己同道归隐。

艺术赏析

  1. 意境营造:开篇以“刈芦”“黄云”“天晦”“落日”等意象,构建出苍茫凄清的旷野之景,烘托出对友人远谪的悲慨与相思惆怅,整体意境开阔沉郁,兼具山水田园的清幽与失意文人的悲凉。
  2. 用典与议论:中间以屈原遭谗投江的典故,暗喻王昌龄、张偾的冤屈,借贾谊吊屈原的传统,抒发对贤才受枉的同情;又以陶渊明“归去来”的典故点明归隐主旨,将咏史、议论与抒情融为一体,批判了官场翻覆无常,凸显了名位不足恃的思想。
  3. 对比手法:将官场荣辱翻覆与田园闲适自在形成鲜明对比,突出了归隐生活的价值,强化了劝友归隐的情感逻辑。
  4. 语言风格:全诗语言质朴自然,无华丽辞藻修饰,以浅近的文言表达深沉的情感,符合常建清淡悠远的山水田园诗风格,同时又兼具深沉的批判力度。
  5. 体裁特征:此诗为五言古体诗,不受近体诗格律束缚,句式自由舒展,情感抒发自然流畅,层层递进,从写景抒情到议论劝勉,结构完整,情感脉络清晰。

常见问题

《鄂渚招王昌龄张偾》的作者和朝代是什么?

《鄂渚招王昌龄张偾》的作者是常建,页面按唐作品展示。

《鄂渚招王昌龄张偾》主要写了什么?

这首诗是常建漫游鄂渚时为被贬谪的友人王昌龄、张偾所作,先以苍茫旷野之景烘托对友人远谪的悲慨与音信难通的惆怅,继而借屈原遭谗的典故批判官场翻覆、贤才受枉的黑暗现实,最后以田园归隐的闲适图景劝勉友人摆脱宦海纷扰,回归自然与同道相伴,抒发了仕途失意的共鸣与对自由宁静生活的向往。

《鄂渚招王昌龄张偾》的创作背景是什么?

常建为盛唐山水田园诗派诗人,开元十五年进士及第,却长期仕途失意,仅任盱眙县尉等微职,后辞官归隐。王昌龄天宝年间因事被贬为龙标尉,张偾事迹史料记载较少,学界推测其亦为遭谗被贬的湘楚一带官员。此诗当作于常建漫游鄂渚(今湖北武昌一带)时,得知友人远谪、音信隔绝,心生同病相怜之感,遂作此诗抒发对官场黑暗的批判,同时以归隐之景劝勉友人摆脱宦海纷扰,与自己同道归隐。

《鄂渚招王昌龄张偾》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意境营造 :开篇以“刈芦”“黄云”“天晦”“落日”等意象,构建出苍茫凄清的旷野之景,烘托出对友人远谪的悲慨与相思惆怅,整体意境开阔沉郁,兼具山水田园的清幽与失意文人的悲凉。 2. 用典与议论 :中间以屈原遭谗投江的典故,暗喻王昌龄、张偾的冤屈,借贾谊吊屈原的传统,抒发对贤才受枉的同情;又以陶渊明“归去来”的典故点明归隐主旨,将咏史、议论与抒情融为一体,...