送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)

· 戴叔伦

征役各异路,烟波同旅愁。
轻桡上桂水,大艑下扬州。
何处成后会,今朝分旧游。
离心比杨柳,萧飒不胜秋。

简要说明

这是一首中唐赠别诗,以双向羁旅愁思为底色,叙写与友人分途远行的离别场景,抒发了对后会难期的怅惘与深沉离情。全诗既贴合送别诗的典型感伤基调,又以“同旅愁”的设定,让离别愁思兼具双向共情的厚度。

逐句注释

  1. 征役各异路,烟波同旅愁
    征役:指征戍、公务外派的差事;各异路:各自奔赴不同的行程。
    烟波:雾气笼罩的浩渺水波,代指水路旅途;旅愁:羁旅在外的漂泊愁绪。
    句意:你我各赴征役,从此分道扬镳;同对茫茫烟波,共怀着羁旅漂泊的愁思。

  2. 轻桡上桂水,大艑下扬州
    轻桡(ráo):原指船桨,此处代指轻便小船;桂水:即桂江,流经今广西桂林一带,为湘江上游支流。
    大艑(biàn):指体量庞大的官船或商船;下扬州:顺流东下前往扬州,扬州为唐代江南水运枢纽与繁华都会。
    句意:你乘轻舟沿桂水溯流而上,我驾大船顺流直下扬州。

  3. 何处成后会,今朝分旧游
    何处:哪里,表疑问,指不知后会的具体时间与地点;今朝:今日,当下分别之时。
    旧游:旧日一同交游的友人;分旧游:与昔日同游的好友作别。
    句意:不知此后何处才能重逢,今日便要与旧友相别。

  4. 离心比杨柳,萧飒不胜秋
    离心:离别的愁绪与心绪;比杨柳:以杨柳随风摇曳、秋日飘零的姿态比喻离情的纷乱与萧索。
    萧飒:萧条冷落、凄清寒凉的样子;不胜秋:不堪秋日的萧瑟,意为离情比秋日的寒凉更加令人难以承受。
    句意:离别的愁绪恰似风中杨柳,萧萧飒飒,比深秋的萧瑟更让人不堪忍受。

现代译文

你我各赴公务征役,从此分途而行;
同对烟波浩渺的水路,共怀着羁旅漂泊的愁情。
你乘轻舟沿桂水溯流而上,
我驾大船顺流直下扬州。
不知此后何处才能重逢,
今日便要与旧日同游的友人作别。
离别的愁绪恰似风中杨柳,
萧萧飒飒,比秋日的寒凉更令人不堪。

创作背景

这首诗存有两个异题,一为《送柳道时余北还》,一为《送观察李判官巡郴州》,学界对赠别对象尚无定论,均指向中唐时期的公务送别场景。戴叔伦生平曾在湖南、广西一带任地方官职,彼时友人或北归述职、或奉命巡行郴州,二人同属羁旅在外的仕途奔波者,离别之际,诗人以共通的旅愁为切入点,写下这首赠别诗,抒发了同途异路的离别感伤与对后会的怅惘。

艺术赏析

  1. 格律工整,结构严谨:全诗为标准五言律诗,颔联“轻桡上桂水,大艑下扬州”为工对,“轻”对“大”、“桡”对“艑”、“上”对“下”、“桂水”对“扬州”,词性、平仄均贴合律诗要求,以具体舟行场景点明二人分途的去向,将抽象离别具象化为清晰的行程图景,画面感极强。
  2. 情感脉络清晰,共情性强:首联以“同旅愁”打破送别诗常见的单方面感伤,点明二人皆为羁旅之人,离别愁思是双向的,强化了离别的共通感;颈联以“何处成后会”的设问承接首联愁绪,自然过渡到当下离别,将对未来的不确定与当下的不舍融为一体。
  3. 意象贴切,以景结情:尾联以杨柳这一经典送别意象为喻,将抽象离情比作秋日萧飒的杨柳,进一步引申出“不胜秋”的感伤,将离情的沉重与秋日萧瑟相勾连,既呼应首联的“烟波”“旅愁”,又以景收束全诗,让情感余韵悠长。
  4. 语言平淡自然:全诗未用生僻典故,以浅白流畅的语言铺陈场景、抒发情感,贴合戴叔伦“清空闲雅”的诗风,于平淡中见真情,尽显中唐送别诗的典型特质。

常见问题

《送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)》的作者和朝代是什么?

《送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)》的作者是戴叔伦,页面按唐作品展示。

《送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)》主要写了什么?

这是一首中唐赠别诗,以双向羁旅愁思为底色,叙写与友人分途远行的离别场景,抒发了对后会难期的怅惘与深沉离情。全诗既贴合送别诗的典型感伤基调,又以“同旅愁”的设定,让离别愁思兼具双向共情的厚度。

《送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)》的创作背景是什么?

这首诗存有两个异题,一为《送柳道时余北还》,一为《送观察李判官巡郴州》,学界对赠别对象尚无定论,均指向中唐时期的公务送别场景。戴叔伦生平曾在湖南、广西一带任地方官职,彼时友人或北归述职、或奉命巡行郴州,二人同属羁旅在外的仕途奔波者,离别之际,诗人以共通的旅愁为切入点,写下这首赠别诗,抒发了同途异路的离别感伤与对后会的怅惘。

《送柳道时余北还(一作送观察李判官巡郴州)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,结构严谨 :全诗为标准五言律诗,颔联“轻桡上桂水,大艑下扬州”为工对,“轻”对“大”、“桡”对“艑”、“上”对“下”、“桂水”对“扬州”,词性、平仄均贴合律诗要求,以具体舟行场景点明二人分途的去向,将抽象离别具象化为清晰的行程图景,画面感极强。 2. 情感脉络清晰,共情性强 :首联以“同旅愁”打破送别诗常见的单方面感伤,点明二人皆为羁旅之人,...