泛五湖

· 李绅

范子蜕冠履,扁舟逸霄汉。
嗟予抱险艰,怵惕惊弥漫。
穷通泛滥劳,趣适殊昏旦。
浴日荡层空,浮天淼无畔。
依滩落叶聚,立浦惊鸿散。
浪叠雪峰连,山孤翠崖断。
风帆同巨壑,云矗成高岸。
宇宙可东西,星辰沈粲烂。
霞生澒洞远,月吐青荧乱。
岂复问津迷,休为吕梁叹。
漂沈自讵保,覆溺心长判。
吴越郡异乡,婴童及为玩。
依稀占井邑,嘹唳同鹅鹳。
举棹未宵分,维舟方日旰。
徵斯济川力,若鼓凌风翰。
易狎当悔游,临深罔知难。

简要说明

这首五言古诗是诗人泛舟五湖(太湖)时的抒怀之作。以范蠡功成身退、泛舟江湖的典故开篇,先抒发自身仕途坎坷、饱经艰险的慨叹,继而铺叙五湖浩渺壮阔的自然风光,最后由行舟之景引申出对世事浮沉、羁旅漂泊的反思,兼具写景之雄浑与抒情之沉郁。

逐句注释

  1. 范子蜕冠履,扁舟逸霄汉:范子指春秋越国大夫范蠡,助勾践灭吴后辞官归隐,乘扁舟泛于五湖。蜕冠履即脱去官帽、鞋子,指弃官归隐;逸霄汉谓驾小舟飘然远去,超脱世俗尘网。
  2. 嗟予抱险艰,怵惕惊弥漫:嗟,叹息;予为诗人自称。抱险艰指一生饱经仕途坎坷艰险;怵惕为惊惧不安貌;弥漫既指湖面浩渺的风浪,也喻仕途的动荡不安。
  3. 穷通泛滥劳,趣适殊昏旦:穷通指穷困与显达,泛指仕途得失;泛滥劳谓为仕途穷通奔波劳碌。趣适指志趣所归,殊昏旦谓与寻常晨昏作息迥异,指为仕宦奔波无定时。
  4. 浴日荡层空,浮天淼无畔:浴日谓湖水映照日影,如将日头沐浴其中;荡层空谓波浪摇荡长空。浮天谓水天相接,淼无畔即浩渺无边际。
  5. 依滩落叶聚,立浦惊鸿散:依滩岸边落叶聚积;水滨伫立的惊鸿(雁)受惊动四散飞去。
  6. 浪叠雪峰连,山孤翠崖断:层层浪涛堆叠,如同连绵的雪峰;孤峙的青山,翠色崖壁如被切断般陡峭。
  7. 风帆同巨壑,云矗成高岸:风帆下的湖面如同巨大的山谷;矗立的云团仿佛连成高高的岸堤。
  8. 宇宙可东西,星辰沈粲烂:宇宙间可任意东西而行(指泛舟自由);星辰沉入湖面,光彩灿烂(沈同“沉”)。
  9. 霞生澒洞远,月吐青荧乱:澒洞指水势浩渺貌,霞光从浩渺的湖面远处升起;明月吐出青色的光芒,光影缭乱。
  10. 岂复问津迷,休为吕梁叹:问津迷化用《论语》子路问津的典故,指迷失方向、前路困惑;岂复谓不再为此困惑。吕梁叹化用《庄子·达生》中吕梁丈夫蹈水的典故,指为艰险之事叹息;休为即不必再为。
  11. 漂沈自讵保,覆溺心长判:漂沈指行舟的沉浮,也喻世事浮沉;自讵保谓怎能自保。覆溺指翻船沉没;心长判谓心中早已明了(判,分辨、明晓)。
  12. 吴越郡异乡,婴童及为玩:吴越之地的郡邑皆是异乡;将眼前山水当作孩童般的玩物(指以山水自娱)。
  13. 依稀占井邑,嘹唳同鹅鹳:依稀仿佛还能望见旧时的乡井(故土);鸥鹭的嘹唳叫声如同鹅鹳。
  14. 举棹未宵分,维舟方日旰:举棹指划船;未宵分指不到半夜。维舟指系船停泊;日旰指天色已晚(傍晚)。
  15. 徵斯济川力,若鼓凌风翰:徵同“征”,凭借;斯指此次泛舟;济川力指渡水的舟楫之力。若如,鼓凌风翰谓驾着风的翅膀,喻船行迅捷如乘风高飞。
  16. 易狎当悔游,临深罔知难:易狎指轻易亲近(此处指轻易出游、出仕);当悔游谓应当后悔此行。临深指面临深渊(喻身处险境);罔知难谓当初不知此行的艰难。

现代译文

范蠡脱去冠履归隐江湖,一叶扁舟飘然逸入霄汉。
可叹我一生饱经艰险,惊惧不安如对浩渺波澜。
为仕途穷通奔波劳碌,志趣所适却与晨昏迥异。
湖水洗荡日影摇荡长空,水天相接浩渺无边。
依滩岸边落叶聚积,水滨惊鸿四散飞去。
浪涛层叠如连绵雪峰,孤山翠崖陡峭断截。
风帆在巨壑般湖面航行,云团矗立如同高岸。
天地间可任意东西而行,星辰映照湖面光彩灿烂。
霞光从浩渺湖面远处升起,明月吐青荧光缭乱。
不再为前路迷失困惑,也不必为吕梁险滩叹息。
行舟沉浮怎能自保,翻船沉没的凶险早已明辨。
吴越郡邑皆是异乡,只把山水当作孩童嬉戏。
依稀仿佛还能望见旧井邑,鸥鹭嘹唳如同鹅鹳。
举棹划船还不到半夜,系船停泊已是天色已晚。
凭借这渡水的舟楫之力,如驾着凌风的翅膀。
轻易出游当悔此行,临深险境却不知艰难。

创作背景

李绅为中唐诗人,一生历经宦海沉浮,多次被贬外放,晚年亦辗转于各地州郡任上。此诗当作于诗人漂泊吴越、泛舟太湖之时,以范蠡归隐的典故自况,对比自身仕途坎坷的处境,借五湖壮阔之景抒发羁旅漂泊的愁思与对世事浮沉的感慨,是其晚年失意心态的写照。学界对具体创作年份尚无定论,然结合其仕途经历,当为其外放或贬谪期间的作品。

艺术赏析

  1. 用典贴切,寄意深远:开篇以范蠡归隐的典故,奠定全诗超脱与失意的对比基调;结尾化用“问津”“吕梁”典故,将行舟与仕途困境结合,含蓄抒发前路迷茫与历经艰险后的反思,典故与诗意融为一体,不生硬晦涩。
  2. 写景雄浑,意境开阔:全诗铺叙五湖景色,“浴日荡层空,浮天淼无畔”“浪叠雪峰连,山孤翠崖断”等句,以比喻、夸张手法描绘出水天相接、浪涛如山的壮阔景象,动静结合,既有静态的浩渺,又有动态的浪涛、惊鸿,营造出开阔辽远的意境。
  3. 结构层层递进,情景交融:全诗以“范蠡归隐”起兴,先抒自身困厄,再铺绘景色,最后由景及情,将行舟之险与仕途之艰结合,层层递进,将写景与抒情自然融合,景为情设,情因景生。
  4. 语言凝练,对仗工整:诗中多工整对仗之句,如“依滩落叶聚,立浦惊鸿散”“浪叠雪峰连,山孤翠崖断”,句式整齐,音韵和谐;同时运用“澒洞”“青荧”等精准词语增强景物氛围感,语言兼具雄浑与细腻。
  5. 情感沉郁,意蕴丰富:诗人既赞叹五湖的壮阔之美,又抒发仕途坎坷的失意,最后以“易狎当悔游,临深罔知难”收束,反思自身当初出仕时不知艰险,暗含对仕途的厌倦与对归隐的向往,情感沉郁而意蕴丰富。

常见问题

《泛五湖》的作者和朝代是什么?

《泛五湖》的作者是李绅,页面按唐作品展示。

《泛五湖》主要写了什么?

这首五言古诗是诗人泛舟五湖(太湖)时的抒怀之作。以 范蠡功成身退、泛舟江湖 的典故开篇,先抒发自身仕途坎坷、饱经艰险的慨叹,继而铺叙五湖浩渺壮阔的自然风光,最后由行舟之景引申出对世事浮沉、羁旅漂泊的反思,兼具写景之雄浑与抒情之沉郁。

《泛五湖》的创作背景是什么?

李绅为中唐诗人,一生历经宦海沉浮,多次被贬外放,晚年亦辗转于各地州郡任上。此诗当作于诗人漂泊吴越、泛舟太湖之时,以范蠡归隐的典故自况,对比自身仕途坎坷的处境,借五湖壮阔之景抒发羁旅漂泊的愁思与对世事浮沉的感慨,是其晚年失意心态的写照。学界对具体创作年份尚无定论,然结合其仕途经历,当为其外放或贬谪期间的作品。

《泛五湖》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切,寄意深远 :开篇以范蠡归隐的典故,奠定全诗超脱与失意的对比基调;结尾化用“问津”“吕梁”典故,将行舟与仕途困境结合,含蓄抒发前路迷茫与历经艰险后的反思,典故与诗意融为一体,不生硬晦涩。 2. 写景雄浑,意境开阔 :全诗铺叙五湖景色,“浴日荡层空,浮天淼无畔”“浪叠雪峰连,山孤翠崖断”等句,以比喻、夸张手法描绘出水天相接、浪涛如山的壮阔景象,动...