这首诗以江南的风月之景为切入点,劝诫师川在闲暇时日登楼著书,不要过问往昔的兴亡之事,表达出一种对世间万物虚空本质的感慨。
走笔寄师川三绝 其二
江南风月六朝余,暇日登楼好著书。
莫问向来兴废事,世间无物不空虚。
莫问向来兴废事,世间无物不空虚。
简要说明
逐句注释
- “江南风月六朝余”:
- 字词:“江南风月”,指江南地区的风光景色;“六朝”,一般指三国吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈,先后建都于建康(今南京),历史上合称六朝;“余”,遗留。
- 句意:江南的风光景色是六朝时期遗留下来的。
- “暇日登楼好著书”:
- 字词:“暇日”,空闲的日子;“著书”,撰写书籍。
- 句意:在空闲的日子里登上高楼,正好可以撰写书籍。
- “莫问向来兴废事”:
- 字词:“向来”,往昔,过去;“兴废事”,指朝代的兴衰、世事的变迁。
- 句意:不要去询问过去的那些兴衰之事。
- “世间无物不空虚”:
- 字词:“虚空”,空幻虚无。
- 句意:世间没有一样东西不是空幻虚无的。
现代译文
江南的风光景色是六朝遗留的旧影,
闲暇时登上高楼正好可以著书立说。
不要去追问往昔的兴衰成败之事,
世间的一切事物都是空幻虚无的。
创作背景
洪朋生活在北宋时期,当时社会虽然表面繁荣,但也潜藏着一些危机。六朝时期的江南地区历经多个朝代的更迭,留下了丰富的历史遗迹和文化积淀。洪朋寄诗给师川,可能是看到师川对历史的兴衰变迁有所感慨,因此写下此诗进行劝慰。诗中反映出诗人对历史和现实的一种超脱态度,也可能与当时的社会思潮以及个人的心境有关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:开篇以“江南风月六朝余”描绘江南景色,借六朝的兴衰暗示历史的沧桑,为后文抒发感慨做铺垫,将诗人对历史和现实的思考融入到景色之中。
- 直抒胸臆:“莫问向来兴废事,世间无物不空虚”直接表达出诗人对世间万物空幻本质的看法,劝诫友人不要执着于过去的兴衰之事。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。诗句流畅自然,读起来朗朗上口。
- 意境营造:通过对江南景色和历史兴衰的描述,营造出一种悠远、深沉且略带虚无的意境。让读者感受到历史的沧桑和世事的无常,引发对人生和世界的思考。
常见问题
《走笔寄师川三绝 其二》的作者和朝代是什么?
《走笔寄师川三绝 其二》的作者是洪朋,页面按宋作品展示。
《走笔寄师川三绝 其二》主要写了什么?
这首诗以江南的风月之景为切入点,劝诫师川在闲暇时日登楼著书,不要过问往昔的兴亡之事,表达出一种对世间万物虚空本质的感慨。
《走笔寄师川三绝 其二》的创作背景是什么?
洪朋生活在北宋时期,当时社会虽然表面繁荣,但也潜藏着一些危机。六朝时期的江南地区历经多个朝代的更迭,留下了丰富的历史遗迹和文化积淀。洪朋寄诗给师川,可能是看到师川对历史的兴衰变迁有所感慨,因此写下此诗进行劝慰。诗中反映出诗人对历史和现实的一种超脱态度,也可能与当时的社会思潮以及个人的心境有关。
《走笔寄师川三绝 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :开篇以“江南风月六朝余”描绘江南景色,借六朝的兴衰暗示历史的沧桑,为后文抒发感慨做铺垫,将诗人对历史和现实的思考融入到景色之中。 直抒胸臆 :“莫问向来兴废事,世间无物不空虚”直接表达出诗人对世间万物空幻本质的看法,劝诫友人不要执着于过去的兴衰之事。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。诗句流畅...