这是一首赠别友人的送别诗。诗人为时任司法参军的卫司法赴河中府探望父母而作,先称赞其勤勉自立、不倚外戚的品行,再肯定其年少为官、政绩斐然的能力,随后以河中地区的山水军营之景烘托送别氛围,最后寄寓对友人与家人欢聚、兄弟相伴的美好祝愿,情感真挚恳切。
送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)
出身因强学,不以外家荣。
年少无遗事,官闲有政声。
晓山临野渡,落日照军营。
共赏高堂下,连行弟与兄。
年少无遗事,官闲有政声。
晓山临野渡,落日照军营。
共赏高堂下,连行弟与兄。
简要说明
逐句注释
- 出身因强学,不以外家荣:
出身:此处指个人成就与仕进的依托。强学:勤勉刻苦地学习。外家:指母亲的娘家,此处即已故吏部官员王延昌的家族。荣:依仗、依托以获取荣耀。句意:卫司法的立身成就全靠自身勤学,从不依赖母家的外戚势力博取荣光。 - 年少无遗事,官闲有政声:
年少:此处指卫司法年轻任官时期。无遗事:行事周全稳妥,无疏漏过失。官闲:司法参军为州府属官,事务相对清闲。政声:为官留下的清正声誉。句意:年轻从政便处事周全,虽官职清闲却已有良好的为政名声。 - 晓山临野渡,落日照军营:
晓山:清晨笼罩山峦的景致。临:紧邻、对着。野渡:野外无人值守的渡口。落日:傍晚的夕阳。军营:河中府作为唐代军事重镇的驻军营地。句意:清晨的山峦紧邻野外渡口,傍晚的落日余晖遍洒军营。 - 共赏高堂下,连行弟与兄:
共赏:欢聚赏乐。高堂:代指父母的居所,此处指卫司法要探望的双亲。连行:结伴同行。弟与兄:既可指卫司法赴省途中同行的兄弟,也可指其抵达河中后,与母家(王延昌家族)的表亲兄弟相伴相聚。句意:待到你在高堂之下与家人欢聚之时,便能与兄弟携手相伴。
现代译文
立身全凭勤学苦功,从不倚仗外家荣光。
少年从政行事周详,官虽清闲政声远扬。
晓山遥映野外渡口,落日遍照军营营房。
待到高堂欢聚之日,兄弟携手共赏春光。
创作背景
卢纶为唐代大历十才子核心成员之一,此诗为赠别友人卫司法之作。诗作题注明确卫司法为已故吏部官员王延昌的外甥,据此可知二人或有通家之好。卫司法时任司法参军,即将前往河中府(今山西永济一带,唐代重要军事重镇)探望父母。关于诗作的确切创作年份,学界暂无定论,此为根据题注与诗作内容推导的背景。
艺术赏析
- 格律严谨规整:全诗为标准五言律诗,平仄合律,颈联“晓山临野渡,落日照军营”对仗工整,“晓山”对“落日”(名词对名词)、“临野渡”对“照军营”(动宾结构对动宾结构),音律和谐,符合唐代律诗的创作规范。
- 叙事与抒情结合:前四句以议论为主,先点明卫司法的立身之本与为官操守,再赞其政绩,刻画了一位清正勤勉的年轻官员形象;后四句转入写景与抒情,以河中地区的山水军营之景烘托送别氛围,以晓山初醒、落日衔山的时序变化,暗合送别从早到晚的时间脉络,暗含诗人伫立送别、目送友人远去的深情。
- 情感内敛真挚:诗作未铺陈离别伤感,而是以称赞品行、寄寓祝愿为主,体现了大历诗风简淡清丽的特色。“不以外家荣”一句更凸显了诗人对友人独立人格的赞赏,情感克制却饱含对友人的期许与关怀。
- 意象贴合地域特征:“晓山”“野渡”“落日”“军营”四个意象组合,既点明了河中府的地理与军事属性,也为送别场景增添了苍茫雄浑的边塞意境,让诗作兼具送别之情与地域风貌。
常见问题
《送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)》的作者和朝代是什么?
《送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)》的作者是卢纶,页面按唐作品展示。
《送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)》主要写了什么?
这是一首赠别友人的送别诗。诗人为时任司法参军的卫司法赴河中府探望父母而作,先称赞其勤勉自立、不倚外戚的品行,再肯定其年少为官、政绩斐然的能力,随后以河中地区的山水军营之景烘托送别氛围,最后寄寓对友人与家人欢聚、兄弟相伴的美好祝愿,情感真挚恳切。
《送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)》的创作背景是什么?
卢纶为唐代大历十才子核心成员之一,此诗为赠别友人卫司法之作。诗作题注明确卫司法为已故吏部官员王延昌的外甥,据此可知二人或有通家之好。卫司法时任司法参军,即将前往河中府(今山西永济一带,唐代重要军事重镇)探望父母。关于诗作的确切创作年份,学界暂无定论,此为根据题注与诗作内容推导的背景。
《送卫司法河中觐省(即故王吏部延昌外甥)》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨规整 :全诗为标准五言律诗,平仄合律,颈联“晓山临野渡,落日照军营”对仗工整,“晓山”对“落日”(名词对名词)、“临野渡”对“照军营”(动宾结构对动宾结构),音律和谐,符合唐代律诗的创作规范。 2. 叙事与抒情结合 :前四句以议论为主,先点明卫司法的立身之本与为官操守,再赞其政绩,刻画了一位清正勤勉的年轻官员形象;后四句转入写景与抒情,以河中地...