早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端

这首七言律诗是诗人早春返回故乡盩厔旧居后所作，开篇铺陈乡园早春景致，却处处透着安史之乱后残破荒芜的气息，末句转而寄赠友人耿湋、李端，以松枝为寄，既抒发了乱后归乡的沧桑之感，也寄托了对友人的思念与清雅的君子情谊，整体兼具写景的清冷与抒情的真挚。

1. 野日初晴麦垄分：野日，野外的日光；初晴，刚放晴；麦垄，麦田间的田埂；分，界限分明。句意：野外的日光冲破云层初晴，田垄间的麦田界限清晰。
2. 竹园相接鹿成群：相接，连片相连；鹿成群，野鹿成群出没。句意：连片的竹园旁，野鹿成群地游荡。
3. 几家废井生青草：废井，废弃多年的旧井；生青草，长出青青野草，点明家园荒废已久。句意：几处废弃的旧井边，长满了青青的野草。
4. 一树繁花傍古坟：繁花，盛开的花朵；傍，临近、靠着；古坟，古老的坟冢。句意：一棵开满繁花的树，紧挨着古老的坟冢。
5. 引水忽惊冰满涧：引水，指打算引水灌溉农田；忽惊，忽然惊觉；冰满涧，山涧中仍布满残冰，点明时值早春。句意：正要引水灌溉，忽然惊觉山涧里还结着厚厚的残冰。
6. 向田空见石和云：向田，走向田间；空见，只见、徒然看见；石和云，乱石与山间云气，形容田亩荒芜，不见往日农作痕迹。句意：走向田间，却只见乱石与山间云气，全无旧日农田的样貌。
7. 可怜荒岁青山下：可怜，可叹、惋惜；荒岁，既指荒年，也指安史之乱后的战乱荒芜岁月；青山下，指故乡旧居所在的山脚下。句意：可叹这战乱荒年，在这青山之下的故乡。
8. 惟有松枝好寄君：惟有，只有；松枝，青翠的松枝，象征高洁清雅；好寄君，恰好可以折下寄赠给两位友人。句意：只有这青翠的松枝，恰好可以折下寄赠给你们。

野外晴光初破雾，田垄麦色自分明。
竹园连绵藏野鹿，群蹄踏过草还青。
废井几处埋荒草，古坟一树缀繁花。
欲引涧水惊残冰，空向田畴见石云。
荒岁青山谁识得？惟将松枝寄远君。

卢纶为唐代大历十才子核心成员之一，此诗当作于安史之乱平定后数年。安史之乱给关中地区（盩厔即今陕西周至，紧邻长安）带来了严重的战乱破坏，诗人返回故乡后，目睹乡园残破、田园荒芜的早春景象，内心充满沧桑之感。同时耿拾遗湋、李校书端均为大历十才子成员，与卢纶交谊深厚，诗人归乡后触景生情，遂作此诗寄赠二人，既叙乡思，亦抒情怀。

1. 章法结构严谨：全诗以“归乡所见”为线索，前六句铺写景致，由远及近、由外而内：先写野外晴光、麦田竹园，再写废井古坟、涧水田畴，层层递进地展现出早春乡园的荒寒与破败，末两句由景入情，收束到寄赠友人的主旨，结构完整自然。
2. 对仗与格律合规：此诗为标准七言律诗，颔联（三四句）、颈联（五六句）均有工整对仗：如“几家废井”对“一树繁花”，“生青草”对“傍古坟”；“引水忽惊”对“向田空见”，“冰满涧”对“石和云”，符合律诗的格律要求，韵脚（分、群、坟、云、君）统一属于平水韵十三元部，韵律和谐。
3. 意象对比与意境营造：诗中多处运用对比手法：如“繁花”与“古坟”的冷暖反差，“欲引水”与“冰满涧”的期待落空，“青草”与“废井”的荒芜生机，共同营造出早春时节乡园清冷孤寂、残破萧条的意境，既点明了乱后家园的真实样貌，也暗含了诗人内心的落寞。
4. 意象寄托与情感升华：末句“惟有松枝好寄君”是全诗的点睛之笔，以“松枝”这一象征高洁清雅的意象收尾，将前文的荒凉萧瑟转为清雅的寄托：既在荒寒的乡园中找到了早春尚存的生机，也以松枝寄赠友人，表达了对友人的真挚情谊，同时暗含了自己坚守高洁品格的志趣，使全诗的情感从单纯的沧桑之感升华为兼具清雅与深情的文人情怀，体现了大历诗风清冷中见雅致的典型特征。