春日书情赠别司空曙

这首诗以赠别抒怀为核心，先直抒自身壮志消磨、仕途失意的苦闷，再结合与友人离别的境遇与春日实景，将离别愁绪、身世飘零之感融为一体，是典型的赠别诗作品。

1. 壮志随年尽：壮志，指年轻时的报国政治抱负；随年尽，随着年岁增长逐渐消逝殆尽。
2. 谋身意未安：谋身，为自身生计与仕途筹划；意未安，内心始终无法安定，暗含仕途不顺的焦虑。
3. 风尘交契阔：风尘，指安史之乱后动荡漂泊的乱世境遇；交契阔，化用《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔”，指友人之间的聚散离合，此处特指与司空曙的离别际遇。
4. 老大别离难：老大，指年岁渐长，诗人此时年仅三十却已觉年华老去；别离难，点明与友人离别的不舍愁绪。
5. 腊近晴多暖：腊近，腊月将近，时值冬末春初，呼应诗题的春日背景；晴多暖，晴日里透出暖意，暗含春日将至的生机。
6. 春迟夜却寒：春迟，春天来得较晚；夜却寒，夜晚依旧带着料峭寒意，以暖景衬寒情，暗合诗人内心的悲凉失意。
7. 谁堪少兄弟：谁堪，即“谁能忍受”；少兄弟，一说指年少时的兄弟情谊，一说指诗人此时孤苦无依、少有相知之人。
8. 三十又无官：诗人年仅三十却尚未获得官职，直抒仕途失意的核心苦闷。

凌云壮志随着年岁消磨殆尽，为自身筹划的心意却始终难以安宁。
乱世奔波中你我聚散无常，年岁渐长之际，离别更觉万般难舍。
腊月将近晴日多了暖意，春天却姗姗来迟，夜晚依旧透着料峭清寒。
谁能忍受这般孤苦零落？我年仅三十，却依旧未得一官半职。

卢纶为“大历十才子”核心成员，与司空曙交谊深厚。此诗作于大历年间，安史之乱虽平，但唐王朝由盛转衰，士人报国之志渐消。卢纶当时仕途困顿，恰逢与友人司空曙离别，遂借春日书怀写下此诗，将失意、离愁与身世之感融入赠别诗中。

1. 情感层次分明：开篇直抒胸臆点出核心苦闷，颔联承接身世与离别，颈联借景烘托情绪，尾联收束身世之叹，层层递进，将赠别诗的复杂情绪自然融入。
2. 用典自然贴切：“交契阔”化用《诗经》典故，贴合乱世漂泊的背景，让赠别诗的情感更具厚重感。
3. 情景交融：颈联以“腊近晴多暖，春迟夜却寒”的春日实景，反衬内心的悲凉失意，强化了赠别诗的感伤基调。