杂曲歌辞・渡辽水

· 王建

渡辽水,此去咸阳五千里。
来时父母知隔生,重著衣裳如送死。
亦有白骨归咸阳,营家各与题本乡。
身在应无回渡日,驻马相看辽水傍。

简要说明

这首乐府诗以戍边士卒的口吻,刻画了远赴辽水戍边的士兵远离故土、生死难料的悲惨境遇,揭露了唐代边役的残酷,抒发了征人对家乡的深切思念与绝望悲戚的情感。

逐句注释

  1. 渡辽水,此去咸阳五千里
    渡辽水:辽水即今辽河,为唐代东北边防的重要边界。此去:由此地前往。咸阳:唐代都城长安的近畿重镇,此处代指中原故土与家乡。五千里:极言路途遥远,为夸张修辞,非实指里程。
  2. 来时父母知隔生,重著衣裳如送死
    来时:指出征离家之时。知隔生:知晓此次一别便是阴阳永隔,再无相见可能。重著衣裳:重新整理出征的戎装或加厚衣物(一说为临行前更换新衣)。如送死:将出征视作赴死,直白道出士卒内心的绝望与悲凉。
  3. 亦有白骨归咸阳,营家各与题本乡
    亦有:也有(战死士卒的骸骨)。白骨归咸阳:指战死士兵的骸骨被送回中原故乡。营家:此处指戍边军营中的士卒(一说为负责运送骸骨的营中人员)。各与题本乡:(骸骨)各自被题写家乡籍贯,以便辨认归葬,细节凸显战死异乡者的凄凉处境。
  4. 身在应无回渡日,驻马相看辽水傍
    身在:(若我)尚且存活。应无回渡日:再也没有渡过辽水返回故乡的机会。驻马:勒住战马停下。相看:凝望回望故乡方向。辽水傍:辽水岸边,点明驻足之地。

现代译文

踏上辽水渡口,从此离故乡咸阳,迢迢相隔五千里远。
出征时爹娘便知,这一别怕是生死永隔,再添征衣时,竟如同送我走向黄泉。
也有战死的将士骸骨,被送回咸阳故土,随行的人将他们的姓名籍贯,一一刻记清楚。
若我还能活在人世,恐怕再也没法渡过辽水返乡,只能勒住战马,久久凝望这辽水之畔。

创作背景

王建生活于中唐时期,彼时朝廷与东北藩镇、边疆部族战事频发,大量士卒被征发远赴辽西、辽东戍守。《渡辽水》为乐府杂曲歌辞旧题,多用以咏叹征戍之苦。这首诗以亲历者的口吻,真实展现了唐代戍边士卒的悲惨遭遇:他们远离家乡,生死难卜,战后仅少数骸骨得以还乡,多数将士暴骨异乡,暗含了对朝廷穷兵黩武、不顾士卒死活的批判,学界主流认为此诗创作于中唐对外征战频繁的时期。

艺术赏析

  1. 语言质朴,情感真挚:全诗采用士卒的口语化表达,无华丽辞藻修饰,以直白的叙述传递沉痛的情感,如“重著衣裳如送死”,将士卒临行前的绝望心境具象化,极具感染力。
  2. 对比与细节凸显悲凉:以“亦有白骨归咸阳”的少数幸运者,反衬绝大多数战死异乡、无人收葬的士卒;“题本乡”的细节,刻画了骸骨还乡仍需辨认籍贯的凄凉,进一步强化了战争的残酷性。
  3. 层层递进的情感脉络:从开篇点明离家遥远,到出征时的生死诀别,再到骸骨还乡的惨状,最后落脚于自身无望归乡的悲戚,情感层层加深,将征人的绝望与思乡之情推向顶点。
  4. 以景结情,余韵悠长:结尾“驻马相看辽水傍”以静态画面收束全诗,士卒勒马凝望辽水的形象,将复杂的思乡、绝望情绪定格,言有尽而意无穷,留给读者无限回味。
  5. 乐府体裁的本色:作为杂曲歌辞,全诗句式错落,兼具民歌的质朴自然与乐府诗的叙事性,符合唐代乐府诗“即事名篇”的创作特色。

常见问题

《杂曲歌辞・渡辽水》的作者和朝代是什么?

《杂曲歌辞・渡辽水》的作者是王建,页面按唐作品展示。

《杂曲歌辞・渡辽水》主要写了什么?

这首乐府诗以戍边士卒的口吻,刻画了远赴辽水戍边的士兵远离故土、生死难料的悲惨境遇,揭露了唐代边役的残酷,抒发了征人对家乡的深切思念与绝望悲戚的情感。

《杂曲歌辞・渡辽水》的创作背景是什么?

王建生活于中唐时期,彼时朝廷与东北藩镇、边疆部族战事频发,大量士卒被征发远赴辽西、辽东戍守。《渡辽水》为乐府杂曲歌辞旧题,多用以咏叹征戍之苦。这首诗以亲历者的口吻,真实展现了唐代戍边士卒的悲惨遭遇:他们远离家乡,生死难卜,战后仅少数骸骨得以还乡,多数将士暴骨异乡,暗含了对朝廷穷兵黩武、不顾士卒死活的批判,学界主流认为此诗创作于中唐对外征战频繁的时期。

《杂曲歌辞・渡辽水》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 语言质朴,情感真挚 :全诗采用士卒的口语化表达,无华丽辞藻修饰,以直白的叙述传递沉痛的情感,如“重著衣裳如送死”,将士卒临行前的绝望心境具象化,极具感染力。 2. 对比与细节凸显悲凉 :以“亦有白骨归咸阳”的少数幸运者,反衬绝大多数战死异乡、无人收葬的士卒;“题本乡”的细节,刻画了骸骨还乡仍需辨认籍贯的凄凉,进一步强化了战争的残酷性。 3. 层层递进的...