这是孟郊进士及第后与同榜友人春日宴集之作,全诗围绕春日雅集展开,既抒发了久困科场后一朝得第的狂喜与释然,也借宴集之机与同年共勉,表达了坚守高洁品格、坚定人生志向的情怀。
同年春燕
高歌摇春风,醉舞摧花枝。
意荡晼晚景,喜凝芳菲时。
马迹攒騕褭,乐声韵参差。
视听改旧趣,物象含新姿。
红雨花上滴,绿烟柳际垂。
淹中讲精义,南皮献清词。
前贤与今人,千载为一期。
明鉴有皎洁,澄玉无磷缁。
永与沙泥别,各整云汉仪。
盛气自中积,英名日四驰。
塞鸿绝俦匹,海月难等夷。
郁抑忽已尽,亲朋乐无涯。
幽蘅发空曲,芳杜绵所思。
浮迹自聚散,壮心谁别离。
愿保金石志,无令有夺移。
简要说明
逐句注释
- 少年三十士,嘉会良在兹
- 同年:唐代科举中同榜考中进士者互称;三十士:泛指同榜年轻士子,非确指年龄。嘉会:美好的宴集。良在兹:实在此时。句意:同榜的少年英才们,这场雅集正逢此时。
- 高歌摇春风,醉舞摧花枝
- 摇:搅动、拂动;摧:攀折、摇动。句意:高声歌唱搅动了春风,醉后起舞攀折了花枝。
- 意荡晼晚景,喜凝芳菲时
- 晼晚:日暮,此处借指时光流转;芳菲:春日花草繁茂的美景。句意:心意荡漾在将暮的晚景里,喜悦凝聚在芳菲烂漫的时节。
- 马迹攒騕褭,乐声韵参差
- 攒:聚集;騕褭(yǎo niǎo):古代良马名,此处代指友人所乘车马。韵参差:乐声错落有致。句意:车马踪迹攒聚成行,乐声错落悠扬。
- 视听改旧趣,物象含新姿
- 旧趣:往日的意趣;物象:眼前的景物。句意:耳目所及都改换了往日意趣,周遭景物都带着崭新姿态。
- 红雨花上滴,绿烟柳际垂
- 红雨:比喻落花;绿烟:形容春日柳丝如烟的绿意。句意:红花雨滴从花上滴落,柳丝间垂下如烟雾般的绿意。
- 淹中讲精义,南皮献清词
- 淹中:春秋鲁国地名,孔子弟子曾在此讲学,代指文雅讲论之所;南皮:东汉末年曹丕、曹植曾在此宴集文士,代指文人雅会。清词:清丽诗文。句意:我们如在淹中讲论精义,又如在南皮献上新作清词。
- 前贤与今人,千载为一期
- 一期:同一期会、相期。句意:前贤与今人,虽隔千载却同为此会。
- 明鉴有皎洁,澄玉无磷缁
- 明鉴:明亮的镜子;澄玉:澄澈的美玉;磷缁(lín zī):语出《论语·阳货》,磷指磨损,缁指玷污,此处比喻高洁品格不受玷污。句意:明亮的镜子本就皎洁,澄澈的美玉绝不会被玷污。
- 永与沙泥别,各整云汉仪
- 沙泥:比喻世俗污浊;云汉仪:指如银河般高远高洁的仪容风采。句意:永远与世俗污浊告别,各自整顿出高洁的仪容风范。
- 盛气自中积,英名日四驰
- 盛气:昂扬的志气;四驰:传扬四方。句意:昂扬的志气自心中积蓄,英名逐日传扬四方。
- 塞鸿绝俦匹,海月难等夷
- 塞鸿:边塞鸿雁,比喻杰出人才;俦匹:同类、同伴;等夷:同等、相当。句意:我们如边塞鸿雁般超群出众,如海上明月般难以企及。
- 郁抑忽已尽,亲朋乐无涯
- 郁抑:久困科场的苦闷。句意:往日的抑郁苦闷忽然消散,与亲朋相聚的快乐无边无际。
- 幽蘅发空曲,芳杜绵所思
- 幽蘅:生于幽僻处的杜蘅,香草名;芳杜:即杜若,香草名;绵所思:连绵不尽的思念。句意:幽僻处的杜蘅发出空谷之音,杜若的芬芳寄托着连绵情思。
- 浮迹自聚散,壮心谁别离
- 浮迹:漂泊不定的行踪;壮心:远大志向。句意:人生踪迹本就有聚有散,谁会因别离而磨灭远大志向。
- 愿保金石志,无令有夺移
- 金石志:如金石般坚固的志向;夺移:改变、动摇。句意:愿我们永葆如金石般坚定的志向,不让它有丝毫动摇。
现代译文
同榜的少年英才们,这场春日雅集正逢此时。
高声歌唱搅动了春风,醉后起舞攀折了花枝。
心意荡漾在将暮的晚景里,喜悦凝聚在芳菲烂漫的时节。
车马踪迹攒聚成行,乐声错落悠扬动听。
耳目所及都改换了往日的意趣,周遭景物都带着崭新的姿态。
红花雨滴从花上滴落,柳丝间垂下如烟雾般的绿意。
我们如在淹中讲论精义,又如在南皮献上新作清词。
前贤与今人,虽隔千载却同为此会。
明亮的镜子本就皎洁,澄澈的美玉绝不会被玷污。
永远与世俗的污浊告别,各自整顿出高洁的仪容风范。
昂扬的志气自心中积蓄,英名逐日传扬四方。
我们如边塞鸿雁般超群出众,如海上明月般难以企及。
往日的抑郁苦闷忽然消散,与亲朋相聚的快乐无边无际。
幽僻处的杜蘅发出空谷之音,杜若的芬芳寄托着连绵的情思。
人生踪迹本就有聚有散,谁会因别离而磨灭远大的志向。
愿我们永葆如金石般坚定的志向,不让它有丝毫动摇。
创作背景
孟郊一生科举之路极为坎坷,四十六岁才在贞元十二年(796年)进士及第,久困科场的苦闷一朝释然。这首诗是他与同榜进士春日宴集时所作,学界对其创作时间考证较为统一,诗作既抒发了及第后的狂喜与释然,也借雅集之机与同年友人共勉,表达了坚守高洁品格、建功立业的志向。
艺术赏析
- 结构脉络清晰:全诗以春日宴集为线索,先写宴饮欢乐场景(高歌醉舞、车马乐声),再铺陈眼前春景(红雨绿烟),接着借典故升华雅集格调,随后转入对品格与志向的抒发,最后以共勉收束,层层递进,情感从宴饮之乐转向志向之坚。
- 用典自然贴切:多处化用经典典故,“淹中”“南皮”以古代文人雅会典故抬高此次春宴的格调,“磷缁”出自《论语》强化对高洁品格的坚守,“塞鸿”“海月”以自然意象比喻友人的出众才华,典故运用不露痕迹,增强了诗歌的文化底蕴。
- 意象丰富雅致:以“芳菲”“红雨”“绿烟”等春日意象营造明媚的宴集氛围,又以“幽蘅”“芳杜”“明鉴”“澄玉”等香草、美玉意象象征高洁品格,将宴集的欢乐与精神追求结合,意境兼具明媚与高远。
- 语言质朴典雅:孟郊虽以苦吟著称,但此诗语言明快流畅,既有“高歌摇春风”“红雨花上滴”等生动写景句,又有“愿保金石志,无令有夺移”等质朴直白的抒情句,兼顾文学性与可读性,既体现唐诗雅正之风,也流露了诗人历经磨难后愈发坚定的人生态度。
- 情感转变自然:从开篇的宴饮狂喜,到中间对过往郁抑的释然,再到结尾对志向的坚守,情感脉络连贯,既写出了及第后的喜悦,也体现了诗人历经坎坷后愈发坚定的人生追求。
常见问题
《同年春燕》的作者和朝代是什么?
《同年春燕》的作者是孟郊,页面按唐作品展示。
《同年春燕》主要写了什么?
这是孟郊进士及第后与同榜友人春日宴集之作,全诗围绕春日雅集展开,既抒发了久困科场后一朝得第的狂喜与释然,也借宴集之机与同年共勉,表达了坚守高洁品格、坚定人生志向的情怀。
《同年春燕》的创作背景是什么?
孟郊一生科举之路极为坎坷,四十六岁才在贞元十二年(796年)进士及第,久困科场的苦闷一朝释然。这首诗是他与同榜进士春日宴集时所作,学界对其创作时间考证较为统一,诗作既抒发了及第后的狂喜与释然,也借雅集之机与同年友人共勉,表达了坚守高洁品格、建功立业的志向。
《同年春燕》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构脉络清晰 :全诗以春日宴集为线索,先写宴饮欢乐场景(高歌醉舞、车马乐声),再铺陈眼前春景(红雨绿烟),接着借典故升华雅集格调,随后转入对品格与志向的抒发,最后以共勉收束,层层递进,情感从宴饮之乐转向志向之坚。 2. 用典自然贴切 :多处化用经典典故,“淹中”“南皮”以古代文人雅会典故抬高此次春宴的格调,“磷缁”出自《论语》强化对高洁品格的坚守,“塞...