本诗为乐府《杂曲歌辞》旧题,以第一人称视角塑造了一位文武双全、快意恩仇且忠勇报国的少年侠士形象。前半部分铺叙少年的游侠日常与帝王恩宠,后半部分转写其闻警赴战、迅速封侯的壮举,最后以对比收束,凸显少年的勇武不凡与壮志豪情。
杂曲歌辞・少年行
独到辇前射双虎,君王手赐黄金铛。
日日斗鸡都市里,赢得宝刀重刻字。
百里报仇夜出城,平明还在倡楼醉。
遥闻虏到平陵下,不待诏书行上马。
斩得名王献桂宫,封侯起第一日中。
不为六郡良家子,百战始取边城功。
简要说明
逐句注释
少年从出猎长杨,禁中新拜羽林郎。
注释:长杨:即长杨宫,汉代皇家猎场,此处借指皇家狩猎场所。禁中:皇宫禁地。羽林郎:汉代皇家禁卫军军官,掌宿卫侍从,此处代指皇帝近卫军的低级武官。句意:少年随驾出猎于长杨宫,刚刚在皇宫中被授任羽林郎一职。独到辇前射双虎,君王手赐黄金铛。
注释:辇:帝王乘坐的车驾。黄金铛:帝王赏赐的贵重金饰器物(一说为金制腰带或酒器)。句意:独自来到帝王车驾前射倒双虎,君王亲手将黄金铛赏赐给少年。日日斗鸡都市里,赢得宝刀重刻字。
注释:斗鸡:唐代长安盛行的民间游艺活动。重刻字:指宝刀上镌刻有精致繁复的纹饰,为名贵器物。句意:少年日日在都市中斗鸡取乐,赌胜赢来一把刻满纹饰的名贵宝刀。百里报仇夜出城,平明还在倡楼醉。
注释:平明:天刚亮。倡楼:歌舞伎聚居的楼馆,代指歌楼妓院。句意:听闻百里外有怨仇连夜出城了结,天刚亮时已在倡楼中沉醉酣饮。遥闻虏到平陵下,不待诏书行上马。
注释:虏:古代对入侵外敌的泛称。平陵:汉昭帝刘弗陵的陵墓,此处借指边塞要地。诏书:帝王的诏令。句意:远远听闻外敌兵临平陵城下,不等朝廷下达诏令便即刻上马出征。斩得名王献桂宫,封侯起第一日中。
注释:桂宫:汉代皇宫名,此处代指朝廷。起第一日中:指在一日之内便完成封侯的封赏,形容立功速度极快。句意:斩下敌军首领的首级献于朝廷,当日便获得封侯的封赏。不为六郡良家子,百战始取边城功。
注释:六郡:汉代指陇西、天水、安定、北地、上郡、西河六郡,此地多尚武之风,良家子指清白人家的子弟。句意:我并非那些需要历经百战才能在边城立下战功的六郡良家子弟,言下之意是自身勇武出众,可迅速建功立业。
现代译文
少年随驾出猎于长杨宫阙,
刚在皇宫禁地拜授羽林郎的官阶。
独自立在帝王车驾前射倒双虎,
君王亲手将黄金铛赐到身前。
日日在长安都市里斗鸡取乐,
赢来一把刻满纹饰的名贵宝刀。
听闻百里外有怨仇连夜出城,
天刚破晓便在倡楼中醉卧酣眠。
遥遥听闻外敌兵临平陵城下,
不等朝廷诏令便即刻跨马出征。
斩下敌酋首级献入朝廷宫阙,
一日之内便获封侯晋爵。
我本不是六郡那些良家子弟,
何须百战方能在边城立下功勋。
创作背景
张籍为中唐时期诗人,生活于藩镇割据、边患频仍的时代,社会仍保留盛唐以来尚侠重武的风气。本诗属于乐府《杂曲歌辞》旧题,此类题材多以汉代典故塑造少年游侠形象。学界主流观点认为,诗人借汉代皇家典制与地名,虚构了一位理想化的少年侠士,既展现游侠放诞快意的日常,又赞美其忠勇报国的担当,寄托了中唐时期对勇武之士的推崇,以及对国家重振武风的期盼。
艺术赏析
- 用典厚重,古意盎然:全诗大量运用汉代典故,如长杨宫、羽林郎、平陵、桂宫、六郡良家子等,既贴合乐府旧题的古雅格调,又以汉代的历史语境烘托少年侠士的形象,避免直白浅露,增添了诗歌的历史厚重感。
- 形象立体,层次分明:诗歌先铺叙少年的日常享乐与帝王恩宠,再转写其快意恩仇的侠举,最后转向报国杀敌的壮举,最后以对比收束,将少年的骄矜、侠气与忠勇融为一体,塑造出有血有肉的立体形象,而非单一的“英雄模板”。
- 对比手法突出主旨:末句“百战始取边城功”与前文“封侯起第一日中”形成鲜明对比,以普通良家子的艰辛立功反衬少年的勇武不凡,凸显其自信与能力,强化了诗歌的抒情效果。
- 语言质朴刚健:全诗采用乐府歌行体,句式错落自然,语言明快通俗,兼具游侠诗的豪放洒脱与乐府诗的质朴气息,读来节奏明快,富有感染力。
常见问题
《杂曲歌辞・少年行》的作者和朝代是什么?
《杂曲歌辞・少年行》的作者是张籍,页面按唐作品展示。
《杂曲歌辞・少年行》主要写了什么?
本诗为乐府《杂曲歌辞》旧题,以第一人称视角塑造了一位文武双全、快意恩仇且忠勇报国的少年侠士形象。前半部分铺叙少年的游侠日常与帝王恩宠,后半部分转写其闻警赴战、迅速封侯的壮举,最后以对比收束,凸显少年的勇武不凡与壮志豪情。
《杂曲歌辞・少年行》的创作背景是什么?
张籍为中唐时期诗人,生活于藩镇割据、边患频仍的时代,社会仍保留盛唐以来尚侠重武的风气。本诗属于乐府《杂曲歌辞》旧题,此类题材多以汉代典故塑造少年游侠形象。学界主流观点认为,诗人借汉代皇家典制与地名,虚构了一位理想化的少年侠士,既展现游侠放诞快意的日常,又赞美其忠勇报国的担当,寄托了中唐时期对勇武之士的推崇,以及对国家重振武风的期盼。
《杂曲歌辞・少年行》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典厚重,古意盎然 :全诗大量运用汉代典故,如长杨宫、羽林郎、平陵、桂宫、六郡良家子等,既贴合乐府旧题的古雅格调,又以汉代的历史语境烘托少年侠士的形象,避免直白浅露,增添了诗歌的历史厚重感。 2. 形象立体,层次分明 :诗歌先铺叙少年的日常享乐与帝王恩宠,再转写其快意恩仇的侠举,最后转向报国杀敌的壮举,最后以对比收束,将少年的骄矜、侠气与忠勇融为一体,...