过师川偶行

这首诗是洪朋拜访师川时所作，诗中先提及此地昔今主人的变化，感慨人生。接着表达对师川的赞赏，认为其老气孤高。随后表明自己居住距离近，因想与师川探讨诗歌而前来拜访。最后高度称赞师川诗歌造诣高深，能溯源风雅，涵盖众多名家风格，体现出磊落博学的特点。

• “伊昔袁陟居，只今徐郎宅”：
  • 字词：“伊昔”，从前；“袁陟”，人名；“只今”，如今；“徐郎”，可能指师川。
  • 句意：从前这里是袁陟居住的地方，如今成了徐郎的宅子。
• “少作与渠双，老气想君只”：
  • 字词：“少作”，年轻时的作品；“渠”，他；“老气”，指成熟的气质、风格；“只”，独特。
  • 句意：年轻时的作品或许能与他比肩，而成熟的气质风格想来只有您最为独特。
• “兹理亦何有，订之在今昔”：
  • 字词：“兹理”，这个道理；“订”，评定、探讨。
  • 句意：这其中的道理又有什么呢，需要在今昔的对比中去探讨评定。
• “吾庐城北头，捷径实咫尺”：
  • 字词：“吾庐”，我的住所；“捷径”，近路；“咫尺”，形容距离近。
  • 句意：我的住所就在城北头，到这里的近路实际上很近。
• “欻思论五字，聊复访三益”：
  • 字词：“欻”，忽然；“五字”，指五言诗；“聊复”，姑且再；“三益”，指益友。
  • 句意：忽然想和您探讨五言诗，姑且再来拜访您这位益友。
• “高寻风雅源，洞入屈宋域”：
  • 字词：“风雅”，指《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，代指诗歌正统；“屈宋”，指屈原和宋玉，是战国时期著名的楚辞作家。
  • 句意：您能高远地探寻诗歌的正统源头，深入地进入屈原、宋玉的创作境界。
• “波澜到苏李，光焰及元白”：
  • 字词：“苏李”，指苏武和李陵，相传他们有五言诗传世；“元白”，指元稹和白居易，是唐代著名诗人。
  • 句意：诗歌的波澜能达到苏武、李陵的水平，光芒能触及元稹、白居易的境界。
• “自来磊落人，闻见资博极”：
  • 字词：“磊落人”，光明磊落、胸怀坦荡的人；“资”，凭借、依靠；“博极”，广博到极点。
  • 句意：向来光明磊落的人，见闻依靠的是广博到极点的知识。

从前这里是袁陟居住的地方，
如今却成了徐郎的宅子。
年轻时的作品或许能和他比肩，
成熟的气质风格想来只有您最为独特。
这其中的道理又有什么呢，
需要在今昔的对比中去探讨评定。
我的住所就在城北头，
到这里的近路实际上很近。
忽然想和您探讨五言诗，
姑且再来拜访您这位益友。
您能高远地探寻诗歌的正统源头，
深入地进入屈原、宋玉的创作境界。
诗歌的波澜能达到苏武、李陵的水平，
光芒能触及元稹、白居易的境界。
向来光明磊落的人，
见闻依靠的是广博到极点的知识。

洪朋是北宋诗人，这首诗具体创作时间不详。从诗中可知是他去拜访师川时所作。当时他或许对诗歌创作有着浓厚的兴趣和深入探讨的需求，而师川在诗歌方面有一定的造诣和独特见解，因此洪朋便前往拜访，希望能与师川交流诗歌创作心得。

• 表现手法：
  • 今昔对比：开篇以“伊昔袁陟居，只今徐郎宅”形成今昔对比，引发对世事变迁的感慨，为下文做铺垫。
  • 用典：诗中多处用典，如“屈宋”“苏李”“元白”等，通过引用这些著名诗人，形象地称赞了师川诗歌的高深造诣，使诗歌内涵更加丰富。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准。如“少作与渠双，老气想君只”中“双”和“只”的运用，简洁而生动地表现出不同阶段的特点和师川的独特性。
• 结构层次：结构清晰，先写此地的今昔变化，接着表明自己拜访的缘由是想探讨诗歌，最后高度赞美师川的诗歌成就，层层递进，逻辑连贯。整首诗既有对现实的感慨，又有对友人诗歌才华的推崇，情感真挚而深沉。