君莫非

这是一首寓言式说理诗，以各类物类各有天性、不通彼此本领却妄加讥讽的意象，讽喻社会中人们因习性、境遇不同而相互攻讦的现象，主张顺应天性、各安其分，倡导彼此包容、互不非难的处世态度。

1. 鸟不解走，兽不解飞。
   解：懂得、能够；走：古汉语中意为“奔跑”。此句意为：鸟儿不会奔跑，走兽不会飞翔。

2. 两不相解，那得相讥。
   相解：相互通晓彼此的能力与天性；那得：怎么能。此句意为：双方都不理解对方的本领，又怎能互相讥讽讥笑？

3. 犬不饮露，蝉不啖肥。
   饮露：蝉以露水为食的习性；啖肥：啖，吃；肥指肥美的食物，此处代指犬的进食习性。此句意为：犬不会像蝉那样饮露为生，蝉也不会像犬那样啖食肥甘。

4. 以蝉易犬，蝉死犬饥。
   易：交换、替代。此句意为：若是拿蝉的习性去替换犬的习性，那么蝉会饿死，犬也会挨饿。

5. 燕在梁栋，鼠在阶基。
   梁栋：房屋的梁与立柱；阶基：房屋的台阶地基。此句意为：燕子栖息在屋梁之上，老鼠打洞在台阶下方。

6. 各自窠窟，人不能移。
   窠窟：巢穴。此句意为：各自都有自己的生存居所与习性，旁人无法强行改变。

7. 妇好针缕，夫读书诗。
   针缕：针线女红。此句意为：妻子擅长针线活计，丈夫研读诗书文章。

8. 男翁女嫁，卒不相知。
   男翁：指男子成年娶妻；卒：终究、最终。此句意为：男子娶妻、女子出嫁，终究还是各有其本分，不必强求完全相知。

9. 惧聋摘耳，效痛嚬眉。
   嚬眉：皱眉（嚬通“颦”）。此句意为：害怕自己耳聋就摘掉耳朵（行事蠢笨），效仿他人痛苦的模样皱起眉头，比喻盲目模仿他人、不顾自身实情。

10. 我不非尔，尔无我非。
    非：非议、指责。此句意为：我不会指责你，你也不要指责我。

鸟儿不会奔跑，走兽不会飞翔。
彼此都不懂得对方的本领，又怎能互相讥讽讥笑？
犬不会像蝉那样饮露为生，蝉也不会像犬那样啖食肥甘。
若是拿蝉去替换犬的活计，蝉会饿死，犬也会挨饿肠。
燕子栖息在屋梁之上，老鼠打洞在台阶下方。
各自都有自己的窠巢洞穴，旁人根本无法强行移改。
妻子擅长针线女红，丈夫研读诗书文章。
男子娶妻女子出嫁，终究还是各安其常。
害怕耳聋就摘掉自己的耳朵，效仿痛楚就皱起眉头装模作样。
我不会非议你，你也不要非议我。

元稹生活的中唐时期，朝堂党争激烈，社会上也存在诸多以自身标准苛求他人、相互攻讦的现象。这首诗大概率创作于元稹仕途经历波折的元和年间（贬官外放阶段），他有感于世人妄自非议、强求一律的弊病，借寓言物象说理，契合了他与白居易倡导的新乐府“文章合为时而著”的创作精神，学界对此诗的创作缘起观点较为一致，均认为是针对当时社会的浮躁攻讦之风而作。

1. 寓言说理，形象生动：全诗从鸟兽、犬蝉、燕鼠的具象物象，延伸到夫妻、男女的人事场景，将抽象的处世道理转化为可感的生活意象，避免了说理诗的枯燥乏味，兼具文学性与哲理性。
2. 质朴浅白，贴近乐府：语言风格平易通俗，无晦涩典故与华丽辞藻，符合中唐新乐府“浅切直白”的特色，便于读者快速理解诗中蕴含的道理。
3. 层层递进，收束自然：从物类天性对比，到人事各安其分，再到批判盲目模仿的蠢行，最后以“我不非尔，尔无我非”点明主旨，结构清晰，层层递进，结尾平和恳切，将劝诫之意融于直白表述中。
4. 对比手法强化观点：通过鸟与兽、犬与蝉、燕与鼠的习性对比，以及“惧聋摘耳”的反面事例与正面的各安其分形成对比，强化了“各有天性，不可强求”的核心观点，让说理更具说服力。