答姨兄胡灵之见寄五十韵

忆昔凤翔城，龆年是事荣。
理家烦伯舅，相宅尽吾兄。
诗律蒙亲授，朋游忝自迎。
题头筠管缦，教射角弓騂。
矮马驼鬓，牦牛兽面缨。
g对谈依赳赳，送客步盈盈。
米碗诸贤让，蠡杯大户倾。
一船席外语，三榼拍心精。
传盏加分数，横波掷目成。
华奴歌淅淅，媚子舞卿卿。
斗设狂为好，谁忧饮败名。
屠过隐朱亥，楼梦古秦嬴。
环坐唯便草，投盘暂废觥。
春郊才烂熳，夕鼓已砰轰。
荏苒移灰琯，喧阗倦塞兵。
糟浆闻渐足，书剑讶无成。
抵璧惭虚弃，弹珠觉用轻。
遂笼云际鹤，来狎谷中莺。
学问攻

简要说明

本诗为元稹答复姨兄胡灵之寄赠诗作的残篇，以回忆为核心，先铺陈少年时在凤翔与姨兄等友人宴饮嬉游的快意场景，后转写时光流逝、功业未就的怅惘，留存了唐代士人早年交游生活的鲜活细节。

逐句注释

忆昔凤翔城，龆年是事荣：凤翔城，唐凤翔府治所，今陕西凤翔，为唐代西北重镇；龆年，指童年、幼年；是事荣，指年少时事事都光彩繁盛。
理家烦伯舅，相宅尽吾兄：伯舅，母亲的兄长，此处指胡灵之的父亲；相宅，选择住宅居所；两句回忆早年依靠舅家、姨兄协助料理家事、择居的往事。
诗律蒙亲授，朋游忝自迎：诗律，诗歌的格律法度；蒙亲授，指胡灵之亲自教授作诗；忝，谦辞，意为“有幸、愧承”；朋游，与友人交游。
题头筠管缦，教射角弓騂：筠管，竹制的笔管，代指毛笔；缦，原指无花纹的丝织品，此处或指笔套；角弓，以兽角装饰的硬弓；騂（xiōng），赤色，此处指弓的颜色。两句回忆姨兄教自己作诗、射箭的往事。
矮马驼鬓，牦牛兽面缨：注：原文“驼鬓”疑为“驼鬃”之误，指马颈上的长毛；矮马，小型战马；牦牛，此处或指随从的牦牛形仪仗；兽面缨，以兽面为装饰的缨带。两句写少年出游的车马仪仗细节。
g对谈依赳赳，送客步盈盈：注：原文此处多一“g”字，系笔误，应为“对谈依赳赳”；赳赳，勇武庄重的样子；盈盈，仪态舒缓美好的样子。写少年时与友人对谈、送客的姿态。
米碗诸贤让，蠡杯大户倾：米碗，盛饭的食器；诸贤让，诸位友人互相谦让进食；蠡（lí）杯，以瓠瓢制成的饮器；大户，指胡家的主人；倾，倒酒。两句写宴饮时谦让用餐、尽兴饮酒的场景。
一船席外语，三榼拍心精：注：“船”疑为“筵”之误，指筵席；席外语，席间闲聊的私语；榼（kē），古代盛酒的器具；拍心精，拍着胸口表达心意相通、情谊真挚。
传盏加分数，横波掷目成：传盏，传递酒杯；加分数，指酒过数巡，兴致渐浓；横波，指眼神流转灵动；掷目成，眉目传情，心意相通。
华奴歌淅淅，媚子舞卿卿：华奴，歌女之名；淅淅，形容歌声清细悠远；媚子，舞女之名；卿卿，形容舞姿轻盈曼妙。
斗设狂为好，谁忧饮败名：斗设，指设置酒令游戏；狂为好，以狂放不羁为乐事；饮败名，因饮酒而败坏名声。两句写少年宴饮时的狂放随性。
屠过隐朱亥，楼梦古秦嬴：屠过，指隐居屠户之中的朱亥，战国时魏国侠客，曾为信陵君椎杀晋鄙；秦嬴，秦国的先祖，此处代指秦地豪杰。两句借典故抒发少年时仰慕侠隐的情怀。
环坐唯便草，投盘暂废觥：环坐，围坐在一起；便草，指简易的草席；投盘，古代投壶游戏，以矢投入壶中为乐；废觥，暂时停止饮酒。
春郊才烂熳，夕鼓已砰轰：春郊，春日的郊野；烂熳，形容花草繁盛；夕鼓，傍晚的战鼓；砰轰，形容鼓声轰鸣。此处暗写时局渐趋紧张，边塞战事初起。
荏苒移灰琯，喧阗倦塞兵：荏苒，时光渐渐流逝；灰琯，古代候验节气的器具，以葭灰置于律管中，节气至则葭灰飞出；喧阗，喧闹嘈杂；倦塞兵，厌倦边塞的战事。两句写时光推移，边塞战事频发，令人厌倦。
糟浆闻渐足，书剑讶无成：糟浆，代指酒食，此处指生活渐趋富足；书剑，指读书击剑的功业；讶无成，惊讶于自己功业无成。
抵璧惭虚弃，弹珠觉用轻：抵璧，丢弃璧玉，比喻浪费美好的时光；弹珠，以弹丸射鸟，比喻做无用之事；用轻，指所用之物轻贱不值。两句抒发对虚度光阴、功业无成的愧疚。
遂笼云际鹤，来狎谷中莺：笼云际鹤，将高飞的云鹤关入笼中，比喻自己仕途受困；狎谷中莺，与山谷中的黄莺为伴，指退隐乡间。
学问攻：（残篇至此中断，原文未完成）

现代译文

遥想当年在凤翔城中，我还是个意气风发的孩童。
料理家事全靠我的舅父，择选宅地都依仗我的姨兄。
诗歌格律承蒙你亲自传授，交游友人我也有幸相陪。
提笔书写用的是竹管笔套，你还教我拉开赤色的硬弓。
矮脚骏马颈上长着蓬松的鬃毛，牦牛仪仗挂着兽面装饰的缨带。
和友人对谈时谈吐勇武庄重，送客时步履舒缓从容。
盛饭的碗诸位贤友互相谦让，瓠瓢酒杯从主人家频频倾出。
筵席之上闲话家常，三杯酒下肚心意相通。
传杯换盏酒过数巡，眉目流转之间暗传心意。
歌女华奴的歌声清细悠远，舞女媚子的舞姿轻盈曼妙。
设下酒令只以狂放为乐，谁会担心饮酒败坏名声。
羡慕那隐居屠市的朱亥，梦里也曾梦见秦地的豪杰。
围坐在一起只铺着简易草席，投壶游戏时暂时停下了酒杯。
春日郊野才刚花开繁盛，傍晚的战鼓已经轰鸣作响。
时光悄然流转节气更迭，边塞的喧闹战事让人厌倦。
渐渐听闻酒食日渐充足，却惊讶自己读书击剑功业无成。
惭愧自己像丢弃璧玉一样虚度光阴，才发觉用弹丸射鸟是多么无用。
于是像被关在笼中的云鹤，来到乡间与黄莺为伴。
（末句“学问攻”未完成，译文暂缺）

创作背景

元稹与胡灵之为姨表兄弟，早年曾随家人在凤翔生活，二人少年时交游甚密，情谊深厚。胡灵之曾寄赠诗作给元稹，元稹遂作此诗答复。现存诗作仅为前半残篇，未完成。从内容来看，诗中既有对少年时代快意交游的追忆，也暗含了对时局动荡、自身仕途不顺、功业未就的感慨，大概率创作于元稹仕途受挫、辗转各地的元和年间（806-820）。

艺术赏析

叙事结构清晰：全诗以时间为线索，先追忆少年交游的繁盛时光，再转写时光流逝、境遇变迁，情感从快意转为怅惘，转折自然流畅。
细节刻画生动：诗中大量运用细节描写，如“米碗诸贤让”“华奴歌淅淅”等，还原了唐代士人少年宴饮嬉游的生活场景，充满生活气息，让读者能够真切感受到当时的情境。
用典自然贴切：诗中引用朱亥的典故，既呼应了少年时仰慕侠隐的情怀，也为诗歌增添了历史厚重感。
语言质朴自然：整体语言风格质朴平实，不刻意雕琢，却能精准传达出人物的情感与场景的氛围，兼具叙事性与抒情性。
残篇遗憾：现存诗作仅至“学问攻”戛然而止，未能完整展现全诗的情感脉络与主旨，为后世留下了遗憾。

常见问题