桐花

· 元稹

胧月上山馆,紫桐垂好阴。
可惜暗澹色,无人知此心。
舜没苍梧野,凤归丹穴岑。
遗落在人世,光华那复深。
年年怨春意,不竞桃杏林。
唯占清明后,牡丹还复侵。
况此空馆闭,云谁恣幽寻。
徒烦鸟噪集,不语山嶔岑。
满院青苔地,一树莲花簪。
自开还自落,暗芳终暗沈。
尔生不得所,我愿裁为琴。
安置君王侧,调和元首音。
安问宫徵角,先辨雅郑淫。
宫弦春以君,君若春日临。
商弦廉以臣,臣作旱天霖。
人安角声畅,人困斗不任。
羽以类万物,祆物神不歆。
徵以节百事,奉事罔不钦。
五者苟

简要说明

全诗以紫桐花为核心意象,先借桐花生于空馆、自开自落的孤高境遇,抒发自身怀才不遇的身世之悲;后半段以古代五音喻君臣、百姓、政事,寄托了诗人整顿朝纲、实现清明政治的儒家治国理想,情感沉郁而志存高远。

逐句注释

  1. 胧月上山馆,紫桐垂好阴:胧月:微明的月色。山馆:山间驿馆。紫桐:又名泡桐,花呈淡紫,古人常以其喻高洁之材。好阴:浓密的树荫。
  2. 可惜暗澹色,无人知此心:暗澹:同“暗淡”,指桐花色素淡雅致,不与群花争艳。此心:双关,既指桐花自守孤高的本心,也暗喻诗人自身的情志。
  3. 舜没苍梧野,凤归丹穴岑:舜没苍梧:语出《史记》,传说舜南巡驾崩于苍梧之野,葬于九嶷山,此处以贤君离世喻贤才流失。丹穴岑:丹穴山,《山海经》载丹穴山有凤凰栖息,此处以凤凰遁隐喻贤才避世。岑:高而小的山。
  4. 遗落在人世,光华那复深:遗落:流落、被遗弃。光华:既指桐花的光彩,也指贤才的才德。那复深:怎能再恢复往日的璀璨。
  5. 年年怨春意,不竞桃杏林:不竞:不与争胜。桃杏林:代指桃花、杏花这类艳丽趋时的世俗花卉,喻趋炎附势、争宠于春风之辈。
  6. 唯占清明后,牡丹还复侵:占:占据花期。清明:二十四节气之一,时值暮春。牡丹:古称“花之富贵者”,此处代指迎合世俗、追求浮华的势利之辈。侵:挤占、侵凌,指牡丹在清明后盛开,抢占桐花的存在感。
  7. 况此空馆闭,云谁恣幽寻:空馆闭:驿馆门庭冷落,无人造访。云谁:即“谁能”。恣:恣意、尽情。幽寻:寻访幽僻之处的佳景。
  8. 徒烦鸟噪集,不语山嶔岑:徒烦:徒然烦扰。鸟噪集:群鸟聚集鸣叫。嶔岑(qīn cén):山势高峻的样子,此处代指高峻的山峦。不语:桐花无言,也暗喻诗人无言以对的落寞。
  9. 满院青苔地,一树莲花簪:青苔地:庭院长满青苔,极言人迹罕至。莲花簪:以莲花为簪,此处比喻桐花素雅的花姿如簪饰般缀满枝头。
  10. 自开还自落,暗芳终暗沈:暗芳:清幽的花香。暗沈:同“暗沉”,指花香消散、无人赏识。
  11. 尔生不得所,我愿裁为琴:尔:你,代指桐花,也暗喻自身。生不得所:生长在不合时宜之地,喻贤才流落不遇。裁为琴:古人以桐木为制琴最佳材料,此处以桐木喻可造之材,寄托诗人愿为朝廷所用的志向。
  12. 安置君王侧,调和元首音:君王侧:君主身边。元首:此处指君主,语出《尚书》“元首明哉”。元首音:代指朝廷的正声雅乐,也喻国家的大政方针。调和:协调、辅佐,指辅佐君主治理朝政。
  13. 安问宫徵角,先辨雅郑淫:宫徵角:古代五音(宫、商、角、徵、羽)的简称,此处代指朝政各类事务。雅郑淫:雅指正声雅乐,郑指郑卫之音(代指淫靡之乐),淫指邪僻之音,此处指先辨别朝政中的正邪、雅俗,区分贤奸。
  14. 宫弦春以君,君若春日临:宫弦:五音中的宫音,属土,对应君主。春以君:君主如春日般和煦,恩泽天下。
  15. 商弦廉以臣,臣作旱天霖:商弦:五音中的商音,属金,对应臣子。廉:刚正廉洁。旱天霖:旱天的甘霖,指臣子能为百姓排忧解难。
  16. 人安角声畅,人困斗不任:角声:五音中的角音,属木,对应百姓。畅:安宁顺畅。斗不任:指百姓困顿不堪,连承担劳作的力气都没有。
  17. 羽以类万物,祆物神不歆:羽音:五音中的羽音,属水,对应万物。祆(xiān):同“妖”,怪异。神不歆:神灵不歆享祭祀,指怪异之事使民心不安、神灵不佑。
  18. 徵以节百事,奉事罔不钦:徵音:五音中的徵音,属火,对应百事、政事。节:节制、调节。奉事:侍奉君主、处理政务。罔不钦:无不恭敬谨慎。
  19. 五者苟:残句,未完成,意为“如果五音(即对应之各类事物)……”

现代译文

微月爬上山间驿馆的檐角,
紫桐舒展浓荫覆满庭阶。
可惜它素淡的花色无人赏,
又有谁懂它孤高的心怀?
舜帝长眠在苍梧郊野,
凤凰飞回丹穴山巅。
贤才流落凡尘世间,
往日光华怎再能复现?
年年怨怼春日的暖风,
不肯与桃杏争那春日宠。
只在清明过后悄然绽放,
偏又被牡丹抢去了春风。
何况这驿馆早已门庭冷落,
又有谁肯来寻访这幽境?
徒然群鸟在枝头喧闹,
山高路远我竟无言以对。
满院青苔爬满石阶,
一树桐花如簪饰满枝桠。
它自开自落无人怜惜,
暗香也终究消散在风里。
你生在这不合时宜之地,
我愿将你裁作七弦琴。
安置在君王的身侧,
调和出天下正声雅音。
何须问那宫商角徵羽,
先辨清雅正与淫靡之音。
宫音应和春日的君主,
君主如春日临照万民。
商音刚正是贤臣的模样,
贤臣当如旱天的甘霖。
百姓安宁则角声顺畅,
百姓困顿便力不能任。
羽音应和世间万物,
妖异之事使神不歆享。
徵音调节百事的秩序,
侍奉君王无不恭敬谨慎。
五者苟(残句未竟)

创作背景

元稹是中唐时期现实主义诗人,身处安史之乱后藩镇割据、朝政腐败的时代,一生仕途坎坷,多次被贬外放,始终心怀匡时济世、整顿朝纲的政治理想。这首《桐花》为残篇,从内容脉络来看,前半段借紫桐花孤高不群、无人赏识的境遇,抒发自身怀才不遇的身世之悲;后半段以五音喻君臣、百姓、政事的关系,将个人情志升华为治国理政的政治抱负。因诗作残缺,具体创作时间学界尚无定论,一般认为是诗人早年应试或被贬期间所作,是其早期言志诗的代表之一。

艺术赏析

  1. 托物言志,意象连贯:全诗以紫桐花为核心意象,从写景状物到抒怀言志脉络清晰。前半段写桐花的孤高落寞,暗喻诗人自身不被赏识的处境;后半段以桐木可制琴,将桐花升华为可辅佐君主的贤才,将个人身世之感与政治理想融为一体,情感层层递进。
  2. 用典自然,意蕴深厚:多处运用古典典故,如“舜没苍梧”“凤归丹穴”,以贤君离世、凤凰遁隐的典故,烘托贤才流失、世道昏暗的背景,使诗意兼具历史厚重感与文学美感。
  3. 以音喻政,构思巧妙:后半段以古代五音对应君主、臣子、百姓、万物、政事,将抽象的儒家治国理念具象化,通过五音的特性阐释君臣之道、治国之要,体现了诗人对传统政治伦理的深刻理解与认同。
  4. 意境清冷,情感沉郁:前半段以胧月、空馆、青苔、高峻山峦等意象,营造出清冷幽寂的氛围,烘托出桐花无人赏识的孤寂,也暗喻诗人内心的落寞与惆怅,整体情感沉郁而不失志向。
  5. 格律和谐,形式规整:作为五言古诗,全诗句式整齐,押韵自然(多押平水韵侵韵部),兼具古诗的自由舒展与律诗的和谐韵律,体现了元稹娴熟的诗歌创作技巧。

常见问题

《桐花》的作者和朝代是什么?

《桐花》的作者是元稹,页面按唐作品展示。

《桐花》主要写了什么?

全诗以紫桐花为核心意象,先借桐花生于空馆、自开自落的孤高境遇,抒发自身怀才不遇的身世之悲;后半段以古代五音喻君臣、百姓、政事,寄托了诗人整顿朝纲、实现清明政治的儒家治国理想,情感沉郁而志存高远。

《桐花》的创作背景是什么?

元稹是中唐时期现实主义诗人,身处安史之乱后藩镇割据、朝政腐败的时代,一生仕途坎坷,多次被贬外放,始终心怀匡时济世、整顿朝纲的政治理想。这首《桐花》为残篇,从内容脉络来看,前半段借紫桐花孤高不群、无人赏识的境遇,抒发自身怀才不遇的身世之悲;后半段以五音喻君臣、百姓、政事的关系,将个人情志升华为治国理政的政治抱负。因诗作残缺,具体创作时间学界尚无定论,一般认为是...

《桐花》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,意象连贯 :全诗以紫桐花为核心意象,从写景状物到抒怀言志脉络清晰。前半段写桐花的孤高落寞,暗喻诗人自身不被赏识的处境;后半段以桐木可制琴,将桐花升华为可辅佐君主的贤才,将个人身世之感与政治理想融为一体,情感层层递进。 2. 用典自然,意蕴深厚 :多处运用古典典故,如“舜没苍梧”“凤归丹穴”,以贤君离世、凤凰遁隐的典故,烘托贤才流失、世道昏暗的...