秦筝歌,送外甥萧正归京

· 岑参

汝不闻秦筝声最苦,五色缠弦十三柱。
怨调慢声如欲语,一曲未终日移午。
红亭水木不知暑,忽弹黄钟和白纻。
清风飒来云不去,闻之酒醒泪如雨。
汝归秦兮弹秦声,秦声悲兮聊送汝。

简要说明

此诗为盛唐诗人岑参送别外甥萧正返回长安时所作,以秦筝的凄切声韵为核心意象,将离别愁绪与乐器声律紧密结合,通过描写筝声的哀怨动人,抒发了送别至亲时的悲怆深情,是一首兼具抒情性与场景感的送别诗。

逐句注释

  1. 汝不闻秦筝声最苦,五色缠弦十三柱。
    汝:你。秦筝:古代秦地(今陕西一带)出产的弦乐器,音色凄切苍凉,为送别、抒情常用之器。五色缠弦:用五色丝线缠绕筝弦,兼具装饰与改善音色的作用。十三柱:筝上架弦的柱码,古代秦筝多为十三弦,每弦配一柱。句意:你难道没听过秦筝的声音最是凄苦?它以五色丝缠弦,架着十三根柱码。

  2. 怨调慢声如欲语,一曲未终日移午。
    怨调:哀怨凄切的曲调。慢声:舒缓悠长的声调。如欲语:仿佛在低声倾诉心事。日移午:太阳移至正午时分,形容众人沉浸在筝声与离别情绪中,不觉时光流逝。句意:哀怨的曲调伴着舒缓的声调,好似在低声倾诉满腹情愫;一曲尚未弹罢,太阳已经移到了正午。

  3. 红亭水木不知暑,忽弹黄钟和白纻。
    红亭:古代饯别设宴的朱红亭子,为送别场景的标志性建筑。水木:亭边的花草树木。不知暑:仿佛未察觉夏日的炎热,反衬出众人沉浸于筝声与离愁的状态。黄钟:古代十二律之一,声调浑厚宏大,此处代指格调庄重的乐曲。白纻(zhù):乐府曲名《白纻歌》,多写哀怨相思之情,此处指弹奏的曲牌。句意:红亭边的花草树木,竟似忘却了酷暑;忽然间弹奏起黄钟调与《白纻歌》的和曲。

  4. 清风飒来云不去,闻之酒醒泪如雨。
    飒(sà):风声。云不去:云彩仿佛驻足聆听,侧面烘托筝声的感染力。酒醒:饯别宴上的酒意被筝声与离愁唤醒,或因心绪激荡而酒意全消。句意:清风飒飒吹来,流云驻足不肯离去;闻听此曲,酒意消散,泪下如雨。

  5. 汝归秦兮弹秦声,秦声悲兮聊送汝。
    归秦:返回秦地,此处指萧正返回京城长安(古属秦地)。聊:姑且、暂且。句意:你要返回秦地了,便弹起这秦地的筝声吧;秦声本就悲凉,姑且用它来送你一程。

现代译文

你可曾听过秦筝的声响最是凄苦?
缠以五色丝线的弦,架着十三根柱码。
哀怨的曲调伴着舒缓的声调,
好似在低声倾诉满腹情愫。
一曲尚未弹罢,太阳已移至正午。
红亭边的花草树木,竟似忘却了酷暑,
忽然间弹起黄钟调与《白纻歌》的和曲。
清风飒飒吹来,流云驻足不肯离去,
闻听此曲,酒意全消,泪下如雨。
你要返回秦地,便弹起这秦地的筝音吧,
秦声本就悲凉,姑且用它送你远行。

创作背景

岑参为盛唐边塞诗派代表诗人,曾多次出塞任职于西北边幕府。此诗当作于其边塞任职期间,彼时外甥萧正即将返回京城长安,诗人设宴为其饯别。身处边地的诗人,以秦地特有的秦筝为媒介,将对至亲的离别愁绪与秦筝固有的凄切声韵融为一体,借乐声抒发送别时的沉郁悲情。

艺术赏析

  1. 以声传情,线索清晰:全诗以秦筝的“苦”调为核心线索,开篇点出秦筝“声最苦”,中间铺陈筝声的哀怨动人,结尾以秦声送归,将抽象的离愁具象化为可闻可感的乐声,使送别之情贯穿始终。
  2. 烘托映衬,意境厚重:“红亭水木不知暑”以景物“忘暑”反衬众人沉浸于离愁与筝声的专注,“清风飒来云不去”则借自然物象驻足,侧面烘托秦筝的强大感染力,强化了离别场景的沉郁氛围。
  3. 句式抒情,情韵悠长:结尾两句以“兮”字收束,带有楚辞的抒情韵味,既呼应了秦地的文化背景,又将送别之情推向高潮,语言质朴直白却饱含深情,毫无雕琢之感。
  4. 紧扣主题,贴合归意:秦筝本为秦地专属乐器,外甥归秦,诗人以秦声相送,将乐器、归地与离别三者紧密结合,使送别之意更显贴切自然,不落俗套。

常见问题

《秦筝歌,送外甥萧正归京》的作者和朝代是什么?

《秦筝歌,送外甥萧正归京》的作者是岑参,页面按唐作品展示。

《秦筝歌,送外甥萧正归京》主要写了什么?

此诗为盛唐诗人岑参送别外甥萧正返回长安时所作,以秦筝的凄切声韵为核心意象,将离别愁绪与乐器声律紧密结合,通过描写筝声的哀怨动人,抒发了送别至亲时的悲怆深情,是一首兼具抒情性与场景感的送别诗。

《秦筝歌,送外甥萧正归京》的创作背景是什么?

岑参为盛唐边塞诗派代表诗人,曾多次出塞任职于西北边幕府。此诗当作于其边塞任职期间,彼时外甥萧正即将返回京城长安,诗人设宴为其饯别。身处边地的诗人,以秦地特有的秦筝为媒介,将对至亲的离别愁绪与秦筝固有的凄切声韵融为一体,借乐声抒发送别时的沉郁悲情。

《秦筝歌,送外甥萧正归京》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 以声传情,线索清晰 :全诗以秦筝的“苦”调为核心线索,开篇点出秦筝“声最苦”,中间铺陈筝声的哀怨动人,结尾以秦声送归,将抽象的离愁具象化为可闻可感的乐声,使送别之情贯穿始终。 2. 烘托映衬,意境厚重 :“红亭水木不知暑”以景物“忘暑”反衬众人沉浸于离愁与筝声的专注,“清风飒来云不去”则借自然物象驻足,侧面烘托秦筝的强大感染力,强化了离别场景的沉郁氛围...