杂诗五首

· 张九龄

孤桐亦胡为,百尺傍无枝。
疏阴不自覆,修干欲何施。
高冈地复迥,弱植风屡吹。
凡鸟已相噪,凤凰安得知。
萝茑必有托,风霜不能落。
酷在兰将蕙,甘从葵与藿。
运命虽为宰,寒暑自回薄。
悠悠天地间,委顺无不乐。
良辰不可遇,心赏更蹉跎。
终日块然坐,有时劳者歌。
庭前揽芳蕙,江上托微波。
路远无能达,忧情空复多。
湘水吊灵妃,斑竹为情绪。
汉水访游女,解佩欲谁与。
同心不可见,异路空延伫。
浦上青

简要说明

本诗为唐代诗人张九龄《杂诗五首》残卷,现存四章及第五章断句。组诗以孤桐、兰蕙、湘妃等意象自况,借咏物、怀古抒发孤高无依、壮志难酬、知音难觅的身世之感,同时蕴含顺应自然的人生思考,风格清淡沉郁。

创作背景

张九龄是盛唐开元年间名相,为官刚正不阿,后因李林甫谗言,逐渐被唐玄宗疏远,于开元二十四年(736)罢相,次年贬为荆州长史。这组《杂诗五首》当作于其晚年贬官荆州期间,诗人借咏物、怀古抒发孤高无依、壮志难酬、知音难觅的身世感慨,同时表达了顺应自然、随遇而安的人生态度。组诗现存残卷,末章仅余“浦上青”三字,完整内容已无从考证。

艺术赏析

  1. 意象群的统一运用:组诗以“孤桐”“兰蕙”“湘妃”“汉水游女”等意象串联,孤桐自喻高洁不群却遭排挤,兰蕙象征自身坚守的操守,湘妃、汉水游女则寄寓知音难觅的惆怅,意象贴合诗人心境,形成完整的抒情脉络。
  2. 比兴手法的娴熟运用:全组诗以比兴开篇,以物喻人、以事喻理,如“凡鸟已相噪,凤凰安得知”以凡鸟喻小人谗毁,以凤凰自况高洁,直白含蓄地抒发了不被世俗理解的苦闷;“萝茑必有托”则以藤蔓依托喻人生需有依托,说理自然不生硬。
  3. 情感的层层递进:组诗结构清晰,情感脉络层层深入:第一章写自身孤高无依、壮志难酬;第二章转向对命运与自然的思考;第三章抒发知音难觅、良辰不遇的惆怅;第四章借湘妃、汉水游女的典故深化思念与怅惘,最后残句戛然而止,余味悠长。
  4. 清淡沉郁的风格:语言质朴自然,不事雕琢,符合张九龄“清淡”的诗风,既有盛唐诗歌的开阔气象,又融入个人身世感慨的沉郁质感,于平淡中见深意。

常见问题

《杂诗五首》的作者和朝代是什么?

《杂诗五首》的作者是张九龄,页面按唐作品展示。

《杂诗五首》主要写了什么?

本诗为唐代诗人张九龄《杂诗五首》残卷,现存四章及第五章断句。组诗以孤桐、兰蕙、湘妃等意象自况,借咏物、怀古抒发孤高无依、壮志难酬、知音难觅的身世之感,同时蕴含顺应自然的人生思考,风格清淡沉郁。

《杂诗五首》的创作背景是什么?

张九龄是盛唐开元年间名相,为官刚正不阿,后因李林甫谗言,逐渐被唐玄宗疏远,于开元二十四年(736)罢相,次年贬为荆州长史。这组《杂诗五首》当作于其晚年贬官荆州期间,诗人借咏物、怀古抒发孤高无依、壮志难酬、知音难觅的身世感慨,同时表达了顺应自然、随遇而安的人生态度。组诗现存残卷,末章仅余“浦上青”三字,完整内容已无从考证。

《杂诗五首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象群的统一运用 :组诗以“孤桐”“兰蕙”“湘妃”“汉水游女”等意象串联,孤桐自喻高洁不群却遭排挤,兰蕙象征自身坚守的操守,湘妃、汉水游女则寄寓知音难觅的惆怅,意象贴合诗人心境,形成完整的抒情脉络。 2. 比兴手法的娴熟运用 :全组诗以比兴开篇,以物喻人、以事喻理,如“凡鸟已相噪,凤凰安得知”以凡鸟喻小人谗毁,以凤凰自况高洁,直白含蓄地抒发了不被世俗理...