听筝

· 张九龄

端居正无绪,那复发秦筝。
纤指传新意,繁弦起怨情。

简要说明

这首五言绝句以听筝为核心题材,以诗人自身茫然无绪的心境起笔,借秦筝繁弦传递的乐声将抽象愁怨具象化,抒发了独处时的寂寥与幽怨,风格清淡含蓄,体现了盛唐文人借音乐抒怀的雅趣。

逐句注释

  1. 端居正无绪:端居,指闲坐独处、安居无事的状态;正,恰好、正值;无绪,心绪茫然、愁闷无依。句意:独处闲坐,正觉心绪茫然。
  2. 那复发秦筝:那复,同“哪复”,意为“怎会、怎料”;发,指乐器弹奏发声;秦筝,古代弦乐器,因起源于秦地得名,后世泛指筝类乐器。句意:怎料又响起了秦筝的乐声。
  3. 纤指传新意:纤指,纤细的手指,此处代指弹筝者的手;传,传递、带出;新意,指筝曲中蕴含的新颖意趣与情绪。句意:弹筝者的纤纤素手,在弦上传递出别样的意趣。
  4. 繁弦起怨情:繁弦,指繁密急促的弦声,形容筝曲繁复多变的乐音;起,唤起、生出;怨情,幽怨的情思。句意:繁音促节的弦声中,翻涌出无尽的幽怨情思。

现代译文

闲坐独处正觉心绪茫然,怎料忽闻秦筝声起。纤纤素手拨弄弦柱,传递出别样的意趣;繁弦急管的乐声里,翻涌出无尽的幽怨情思。

创作背景

此诗具体创作年份未详,学界无明确争议的定论。张九龄为盛唐前期重要诗人,官至宰相,诗风清淡自然,多写日常情志与山水意趣。主流观点认为此诗作于诗人闲暇之时,或是在宴饮场合听闻筝乐,由自身茫然无绪的心境触发,借秦筝的幽怨乐声抒发内心的寂寥愁怨,体现了盛唐文人借音乐抒怀的创作风尚。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗以“无绪”为情感主线,首句直接点明自身心绪,第二句以“那复发”转折,引出听筝的核心事件,后两句聚焦筝乐,将听觉体验转化为内心的情绪流转,层层递进,结构紧凑完整。
  2. 表现手法:采用借乐抒情的手法,以秦筝的“繁弦”“怨情”暗合诗人自身的愁绪,将抽象的内心情绪具象为可闻的乐声,做到情景交融,含蓄蕴藉,不直接言愁而愁绪自现。其中“纤指传新意,繁弦起怨情”一联对仗工整,“纤指”对“繁弦”、“传”对“起”、“新意”对“怨情”,词性相对,音律和谐,尽显五言绝句的对仗之美。
  3. 语言风格:全诗语言清淡质朴,无繁复辞藻,以极简的笔墨勾勒出听筝的完整场景与情绪流转,符合张九龄一贯的“清淡闲雅”的诗风,意境空灵悠远,将听筝的感受提炼得凝练传神。

常见问题

《听筝》的作者和朝代是什么?

《听筝》的作者是张九龄,页面按唐作品展示。

《听筝》主要写了什么?

这首五言绝句以听筝为核心题材,以诗人自身茫然无绪的心境起笔,借秦筝繁弦传递的乐声将抽象愁怨具象化,抒发了独处时的寂寥与幽怨,风格清淡含蓄,体现了盛唐文人借音乐抒怀的雅趣。

《听筝》的创作背景是什么?

此诗具体创作年份未详,学界无明确争议的定论。张九龄为盛唐前期重要诗人,官至宰相,诗风清淡自然,多写日常情志与山水意趣。主流观点认为此诗作于诗人闲暇之时,或是在宴饮场合听闻筝乐,由自身茫然无绪的心境触发,借秦筝的幽怨乐声抒发内心的寂寥愁怨,体现了盛唐文人借音乐抒怀的创作风尚。

《听筝》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗以“无绪”为情感主线,首句直接点明自身心绪,第二句以“那复发”转折,引出听筝的核心事件,后两句聚焦筝乐,将听觉体验转化为内心的情绪流转,层层递进,结构紧凑完整。 2. 表现手法 :采用 借乐抒情 的手法,以秦筝的“繁弦”“怨情”暗合诗人自身的愁绪,将抽象的内心情绪具象为可闻的乐声,做到情景交融,含蓄蕴藉,不直接言愁而愁绪自现。其中“纤指...