过废江宁县(王昌龄曾尉此县)

· 罗隐

县前水色细鳞鳞,一为夫君吊水滨。
漫把文章矜后代,可知荣贵是他人。
莺偷旧韵还成曲,草赖馀吟尽解春。
我亦有心无处说,等闲停棹似迷津。

简要说明

这首诗是罗隐途经废弃的江宁县时所作,以凭吊曾在此任县尉的王昌龄为核心,既抒发了对历史人物的追念,更借王昌龄的失意遭遇,寄寓自身仕途坎坷、怀才不遇的身世之悲,同时感慨世事荣枯无常、昔盛今衰的变迁,兼具怀古伤今与自我抒怀的双重意涵。

逐句注释

  1. 县前水色细鳞鳞:县前,指废弃的江宁县县衙前;细鳞鳞,形容水波细碎如鱼鳞的样子,以具象水纹烘托清冷萧索的氛围。
  2. 一为夫君吊水滨:夫君,对王昌龄的敬称;吊水滨,在水边凭吊。句意为:我专程来到这水边,为当年的王昌龄凭吊伤情。
  3. 漫把文章矜后代:漫,徒然、空自;矜,夸耀、矜炫。句意为:你空自以文章才华在后世博得声名与赞誉。
  4. 可知荣贵是他人:可知,哪能料到、怎曾想到;荣贵,指生前的荣华显贵。句意为:可曾想到,生前的荣贵终究不属于自己,只属于他人。
  5. 莺偷旧韵还成曲:偷,承袭、沿用;旧韵,指王昌龄往日的诗风与诗韵。句意为:黄莺仍承袭你旧日的诗韵,婉转啼鸣成动听的曲调。
  6. 草赖馀吟尽解春:赖,依赖、凭借;馀吟,指王昌龄遗留下来的诗章;尽解春,意为(芳草)借着你的诗韵,尽都焕发出春日的生机与意趣。
  7. 我亦有心无处说:亦,也;有心,既指怀古追思之情,也指自身怀才不遇的抱负与失意。句意为:我也满怀心事却无处倾诉。
  8. 等闲停棹似迷津:等闲,无端、随便;棹,船桨,代指船只;迷津,迷失渡口,此处指内心迷茫,不知前路方向。句意为:无端停船于此,竟像迷失在渡口的旅人。

现代译文

废弃的江宁县衙前,江水泛着细碎如鳞的波纹。
我专程来到这水边,为当年的王昌龄凭吊伤情。
你空自以文章在后世博得声名,
可曾想到,生前的荣贵终究属于他人?
黄莺仍承袭你旧日的诗韵,婉转啼鸣成曲,
芳草借着你遗留的诗章,尽都绽满了春意。
我也满怀心事却无处诉说,
无端停船于此,竟像迷失在渡口的旅人。

创作背景

罗隐为晚唐著名诗人,一生仕途坎坷,曾十次参加进士考试均未及第,终生沉埋下僚。据题注,王昌龄曾为江宁县尉(学界多认为其实际任职为江宁县丞,此处依题中说法),盛唐时期王昌龄因忤逆权贵被贬江宁,后死于安史之乱的兵乱之中。罗隐途经已然荒废的江宁县,触景生情,以王昌龄的失意经历自况,将自身怀才不遇的失意与对历史变迁的感慨融为一体,写下此诗。

艺术赏析

  1. 结构脉络清晰,怀古与自伤交织:首联以景起笔,点出废县之景与凭吊之事;颔联宕开议论,借王昌龄的遭遇抒发“文章难换荣贵”的感慨,暗合自身仕途不顺的心境;颈联以拟人手法写莺草承袭旧韵,以乐景反衬废县的萧索,暗喻王昌龄诗名流传而人身已逝;尾联收束至自身,以“停棹迷津”的具象场景,将怀古之思与自我失意融为一体,收束自然又余味悠长。
  2. 炼字精妙,手法独到:颈联“偷”“赖”二字用得极妙,以拟人手法赋予黄莺、芳草以人的情态,既写出自然景物对王昌龄诗韵的承袭,又暗含其诗名流传后世的影响,含蓄隽永。全诗语言冷隽含蓄,带着晚唐诗歌典型的感伤色彩,没有直接宣泄失意,而是借凭吊与景物烘托,将情绪藏于字句之间。
  3. 用典贴切,共情强烈:全诗以王昌龄的典故为核心,王昌龄与罗隐均为有才却仕途坎坷之人,二者的身世遭遇形成强烈共鸣,使得怀古之情与自伤之意融为一体,深化了诗歌的主题,让读者既能感受到对历史人物的追念,也能体会到诗人自身的迷茫与失意。

常见问题

《过废江宁县(王昌龄曾尉此县)》的作者和朝代是什么?

《过废江宁县(王昌龄曾尉此县)》的作者是罗隐,页面按唐作品展示。

《过废江宁县(王昌龄曾尉此县)》主要写了什么?

这首诗是罗隐途经废弃的江宁县时所作,以凭吊曾在此任县尉的王昌龄为核心,既抒发了对历史人物的追念,更借王昌龄的失意遭遇,寄寓自身仕途坎坷、怀才不遇的身世之悲,同时感慨世事荣枯无常、昔盛今衰的变迁,兼具怀古伤今与自我抒怀的双重意涵。

《过废江宁县(王昌龄曾尉此县)》的创作背景是什么?

罗隐为晚唐著名诗人,一生仕途坎坷,曾十次参加进士考试均未及第,终生沉埋下僚。据题注,王昌龄曾为江宁县尉(学界多认为其实际任职为江宁县丞,此处依题中说法),盛唐时期王昌龄因忤逆权贵被贬江宁,后死于安史之乱的兵乱之中。罗隐途经已然荒废的江宁县,触景生情,以王昌龄的失意经历自况,将自身怀才不遇的失意与对历史变迁的感慨融为一体,写下此诗。

《过废江宁县(王昌龄曾尉此县)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构脉络清晰,怀古与自伤交织 :首联以景起笔,点出废县之景与凭吊之事;颔联宕开议论,借王昌龄的遭遇抒发“文章难换荣贵”的感慨,暗合自身仕途不顺的心境;颈联以拟人手法写莺草承袭旧韵,以乐景反衬废县的萧索,暗喻王昌龄诗名流传而人身已逝;尾联收束至自身,以“停棹迷津”的具象场景,将怀古之思与自我失意融为一体,收束自然又余味悠长。 2. 炼字精妙,手法独到 :...