秋日有酬(一作寄王师范)

· 罗隐

旧业传家有宝刀,近闻馀力更挥毫。
腰间印佩黄金重,

简要说明

本诗为秋日酬赠友人之作,现存残句围绕对方的家世武业、文才逸兴与仕途显达展开,流露真挚的称赞与钦慕之意。

逐句注释

  1. 旧业传家有宝刀:旧业,指祖传的家业、世传的技艺;“宝刀”典出曹操造宝刀传世的典故,后世常以其代指军功武略或传世精良兵器,此处既点明对方家世以武为业,也暗赞其有武将之才。
  2. 近闻馀力更挥毫:近闻,指最近听闻;馀力(即“余力”),指公务之余的闲暇精力;挥毫,指提笔写诗作文,代指雅好文事。句意:听闻您在处理公务之余,仍有精力提笔创作诗文。
  3. 腰间印佩黄金重:印佩,指官员腰间佩戴的官印与印绶;“黄金重”既指官印以黄金铸造、分量厚重,也喻指官位显赫、权位尊贵。句意:腰间悬挂着黄金打造的官印,沉甸甸的分量彰显着您的仕途顺遂。

现代译文

祖传家业依托传世宝刀建功,
听闻您公务之余更提笔挥毫。
腰间悬着黄金铸就的官印,
沉甸甸的荣耀衬得意气颇高。

创作背景

罗隐是晚唐著名诗人,一生屡试不第,后多依附藩镇幕府。此诗题为“秋日有酬”或“寄王师范”,王师范为晚唐藩镇将领,曾镇守青州,兼具文武才名,与罗隐多有唱和。该诗当作于秋日,为酬赠王师范的寄怀之作,称赞对方文武双全、仕途得意。因诗文残缺,具体创作年份与细节已难详考。

艺术赏析

  1. 意象集中,层次清晰:全诗以“宝刀”“挥毫”“黄金印”三个核心意象,分别对应友人的家世武业、文人才情与仕途地位,层层递进地塑造出文武双全的友人形象。
  2. 语言浅白恳切:用词平实易懂,无生僻典故,直白抒发对友人的钦慕,契合罗隐“诗多浅切”的创作风格。
  3. 格律简析:现存首联两句平仄大致符合近体诗粘对规则(上句:仄仄平平仄仄平,下句:平平仄仄仄平平),但第三句仅存上半句,无法判断完整的格律格局。
  4. 残句虽短,已通过具象化的意象将抽象的称赞转化为可感画面,情感真挚自然。

常见问题

《秋日有酬(一作寄王师范)》的作者和朝代是什么?

《秋日有酬(一作寄王师范)》的作者是罗隐,页面按唐作品展示。

《秋日有酬(一作寄王师范)》主要写了什么?

本诗为秋日酬赠友人之作,现存残句围绕对方的家世武业、文才逸兴与仕途显达展开,流露真挚的称赞与钦慕之意。

《秋日有酬(一作寄王师范)》的创作背景是什么?

罗隐是晚唐著名诗人,一生屡试不第,后多依附藩镇幕府。此诗题为“秋日有酬”或“寄王师范”,王师范为晚唐藩镇将领,曾镇守青州,兼具文武才名,与罗隐多有唱和。该诗当作于秋日,为酬赠王师范的寄怀之作,称赞对方文武双全、仕途得意。因诗文残缺,具体创作年份与细节已难详考。

《秋日有酬(一作寄王师范)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象集中,层次清晰 :全诗以“宝刀”“挥毫”“黄金印”三个核心意象,分别对应友人的家世武业、文人才情与仕途地位,层层递进地塑造出文武双全的友人形象。 2. 语言浅白恳切 :用词平实易懂,无生僻典故,直白抒发对友人的钦慕,契合罗隐“诗多浅切”的创作风格。 3. 格律简析 :现存首联两句平仄大致符合近体诗粘对规则(上句:仄仄平平仄仄平,下句:平平仄仄仄平平...